《把爱奉献给人生最美的花季定稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把爱奉献给人生最美的花季定稿（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、把爱奉献给人生最美的花季尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我叫 ，来自于 ，我演讲的题目是把爱奉献给人生最美的花季。我是一名新机制教师，去年秋带着自己美好的憧憬和对孩子的喜爱，我如愿以偿地踏上了熊集中学这片光明的土地，走进了孩子们童话般的世界，走进了孩子们无邪的少年和如花的笑魇。有人说：教师是爱的使者，与孩子交往能够永葆青春；有人说：教师是孩子王，整天生活在欢乐和青春之中。我是带着24岁花一样绽放的青春，带着一个青春的梦想，走进了教师的行列，我用微笑、用泪水、用爱心、用辛劳来理解它那深邃的内涵，领略它那美妙的神韵！小刚是我在去年秋遇到的一个淘气的男孩，总是管不住自己，没事就在教室里疯跑，捏捏这
2、学生的脸，扯扯那个女孩的辫子，不高兴了就对其他学生挥挥拳头，遇到自己喜欢的东西时，不管“三七二十一”就一把抢在手里，在班上撕书、乱翻东西，更是他的家常便饭；他还是一个“自由主义者”，上课一不留神他就溜出教室，大家在课间休息时，他却背着手，满教室溜达，或干脆躲在校园的角落处贪玩。因为他的这些习惯，又淘气，所以大家都不愿意跟他做朋友。老师说他他不听，在班上，每天不绝于耳的都是关于他的告状声：“老师，小刚又打我了。”“老师，我妈妈不让我跟他坐一起，他上课好说话。”针对这些情况，我跟小刚奶奶做了交流才了解到，原来小刚由于爸爸、妈妈在广州打工，爷爷奶奶就这一个孙子，因而很溺爱，导致他很霸道，无法很好地控
3、制自己的言行，所以他不听老师的话，喜欢一切事情都用拳头解决。亲爱的老师们，当您面对着这样一个调皮得让人头疼的学生时，您会怎么做呢？初入校门的我向有经验的老师请教，我决定从孩子的兴趣出发，采用加倍关爱和适当的教育方法来帮助他纠正不良的习惯。每天我都会多抽点时间和小刚聊天，他最喜爱的动画片、最好玩的游戏、最感兴趣的故事，都成了我们聊天的内容。小刚不能很好的控制自己，好去招惹别的同学，我就请他当值日生，帮老师擦桌子，搬凳子，并且每做好一件事就会及时地表扬。慢慢地，小刚终于能够在上课时老实地坐在凳子上了。一天上课时，我正在读爸爸的花儿落了这篇课文，小刚突然哭了，事后他悄悄的告诉我说也要像英子那样长大，
4、那样成为懂事的、能够体谅父母亲人的好孩子！多么细腻的感情，多么好的孩子，当这从一个上课从不听讲、总是淘气的孩子口里说出的时候，老师们，您能体会我当时的感受吗？是的，这声音对我来说犹如天籁。下课后他破天荒第一次没有出去打闹，而一直跟在我的身后，趁我不注意时蹩到我面前说：“陈老师，以后我不打闹了，我好喜欢你，因为你相信我的天空充满阳光！” 望着小刚那真诚的脸，我被深深地感动了，我看到了老师的爱在孩子心中播下的花种，明天这灿烂的花园定将姹紫嫣红。在工作中，我还遇到过这样一个孩子。周五下午，别的孩子高高兴兴地收拾着书包，只有他坐在那里发呆。我过去问他：“翠翠，为什么不回家啊？”孩子答非所问地说了一句：
5、“老师，你说今天会是爸爸来接我，还是妈妈来接我？”我一愣，笑着说：“谁来接你不都是一样吗？你喜欢谁来接你？”孩子眼中闪过一抹不属于她年龄的伤痛：“我喜欢他们一块儿来接我，但爸爸搬走了，他不要我和妈妈了。”接下来的几天，我都认真观察着她。这个孩子有一种不属于她年龄的成熟，整天不爱讲话，听课也时常走神儿，我试着去接近她，终于有一天他突然问我：“老师，什么叫离婚？爸爸、妈妈还爱我吗？”望着孩子脸上不该有的疑惑和焦虑，我终于明白了，我的心被拧得隐隐作痛，我紧紧搂着孩子滚烫的身体，抚慰着她那颗晶莹易碎的心，泣不成声地说：“不，孩子，爸爸、妈妈都爱你，老师更爱你。”我知道我需要给予她更多的关怀和特殊的呵护
6、，才能使他和别的孩子一样快乐。从此，上课时我会用眼神、用手势递给她一份关心；课间玩时，我会尽量多地站在他的身边；我常给他讲故事，鼓励她坚强。同时，我也主动跟孩子的父母交流，向他们反映孩子的情绪变化和在校情况；并多次邀请他们参加到校接孩子，尽可能多地给孩子提供和爸妈相处的机会，也给父母多点关心孩子的机会。那个周五放学时，小女孩兴奋地对我说：“老师我要走了，今天爸爸妈妈一块儿来接我，我好高兴呀！”望着孩子那一手牵着爸爸，一手牵着妈妈渐渐远去的背影，刹那间，我的心里涌出一股难以言表的幸福之感。如果没有生活在这个集体，你就不会感到爱的温暖与圣洁；如果不是我亲眼所见，我想我永远也不会了解孩子们是用怎样的
7、纯洁心灵去回报爱着他们的人。这是发生在我身边一个真实的故事。当医生告诉她病情时，她惊呆了。她开始逃避别人的关心，逃避医生的治疗，为了心中那所谓的完美，而不愿向任何人提起伤痛。但她还是固执地上班、下班，整日陪着那些可爱的孩子。孩子的心是敏感的，他们察觉到了那个快乐老师的细微变化。于是，上课时，孩子们会更加认真地听讲；一下课，他们就拥过来围着她讲笑话；他们会喊“老师，来陪我们玩。”“张老师，你好漂亮，我们喜欢你！”直到有一天，一位“女孩”轻轻地对她说：“张老师，你好像不高兴，我们班的每个学生都喜欢你，都爱你！”爱！从一个孩子嘴里说出来，让她觉得有些诧异，她就问学生：“爱？你知道什么是爱吗？”她并没
8、有指望孩子能回答这个问题。但答案还是真真切切地从那个孩子的嘴里说了出来“爱，就是永远在一起！”永远在一起！原来爱还有这样一种美丽的解释。仿佛一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河！她那黑暗的世界豁然开朗是呀，对生活，她曾经失望过，但那一刻，她明白了，为了爱，她不能再放弃希望。她爱蓝天，她爱大地，为了她爱的这群天真无邪的孩子们，她要和他们永远在一起！就因为孩子们的一句话，张老师振作了起来。并积极地配合医生的治疗，最终，又获得了健康。同时也更加贪婪地汲取知识，更加努力地工作，来回报孩子们对她的信任和鼓励。多少次，她把父母离异的孩子接回家，给他们以爱的抚慰；多少次，她为学习困难的孩子“开小灶”，让他们像其
9、他学生那样多一份自信；多少次，为了提高教育教学，她日夜奋战她辅导的学生多次获得全国、省级作文大赛；她的论文、教学案例也多次获全国省市奖，她也多次被评为镇级模范教师。 这一切都是孩子们的功劳，是他们让她明白了爱的真谛；是他们，让她能够为了她所爱的教育事业，奉献她那微弱但持久的光芒！张老师的故事感撼着我的心，是啊，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅；爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳作。每当我放飞一只活泼可爱的小鸟，我的感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉；每当一个行为有过错的孩子用他那专注的目光接受我教育的滋养时，每当一个可爱的孩子用他稚嫩的小手写出优美的文字，我的眼泪常常为此流淌，我的心灵常常为此震撼。也许，我的生活在世俗的眼中很清贫，但我精神上是富有的，世上还有什么样的快乐能与无私的奉献相比呢？爱是一种勇气，爱是一种责任，爱更是一种美德。我愿把毕生的爱奉献给人生最美的花季！
