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未来的蔬菜教学设计之未来的蔬菜教学设计之一一、教学目标1、能听懂儿童广播未来的蔬菜，记住主要内容，初步学会听记广播的方法。2、能口述广播中感到特别新鲜的内容，做到说话连贯，声音响亮。3、了解各种蔬菜的新品种，激发学生爱科学、学科学的兴趣。二、教学重点、难点在教给学生听记广播方法的同时，知道学生复述广播的内容。三、教学过程1、组织游戏，激发兴趣2、交流讨论，揭示目标3、初听广播，感知大意A、听配乐录首未来的蔬菜多味蔬菜、彩色蔬菜、微型蔬菜等B、说说刚才收听的是什么电台的广播？这个节目的名称是什么?广播的主要内容是什么？C质疑：说说有什么地方没有听清楚提出不理解的问题仔细听4、再听广播，记住内容A、要求学生带着没听清楚的地方和不懂的地方仔细听B、说说广播向我们介绍了哪几种不同的蔬菜。5、扮演角色，知道复述。A、自由练说：选择12个你感到特别新鲜的内容说一说，要求说话连贯，声音响亮。B、角色扮演同桌演练，互相评议6、小结延伸，丰富见闻。小结：延伸把广播的内容讲给父母、朋友听。2003-12-6
