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1、思礼中心校“信息技术能力提升工程” 简报2015年 3月9 日主编：田霞第二期继续教育远程培训行动，是以学习为主题的一道风景，上千名参训教师和指导教师、班级管理员一起，网海畅游，灯下求索，奋笔疾书，泼墨挥毫，令这道风景神韵悠然，情趣高雅；令这道风景熠熠生辉，光彩夺目；令这道风景外溢内敛，美不胜收。学习情况汇总 我中心校参培总人数114人，合格人数为112人，合格率为98.25%，思礼初中班、思礼中心幼儿班的学习率为100%，到现在为止只有张明刚与齐全国两位老师不合格。 研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随
2、时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。 远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流。看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉山外青山楼外楼，强中自有强中手。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获。我们感受远程研修，我们在研修成长；我们感谢远程研修，我们在研修收获；我们感动远程研修，我们在研修幸福！网络研修平台像巨大的远洋舰，承载着我们奔向教育改革新天地，我们会迎风破浪，风雨兼程，奋力前行！
