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1、第六单元一、默写生字词二、组词殊（特殊）珠（珍珠） 滔（滔滔）稻（稻田） 慕（羡慕）幕（屏幕）暮（日暮）汛（防汛）迅（迅速）讯（音讯） 价（代价）阶（台阶） 填（填空）慎（慎重）漂（漂亮）飘（飘浮）瞟（瞟了一眼） 侍（侍卫）待（等待）碱（盐碱）减（减少）滥（泛滥）槛（门槛） 垮（垮台）跨（跨越）挎（挎包） 刷（刷卡）涮（涮羊肉）壤（土壤）嚷（叫嚷）瓤（瓜瓤） 邀（邀请）激（激烈）缰（缰绳）僵（冻僵）疆（疆域） 噪（噪声）澡（洗澡）燥（干燥）躁（急躁）降jing(下降)xing（投降） 漂pio（漂流）pio（漂白）pio（漂亮）冠gun（树冠）gun（冠军） 埋mi（埋伏）mn（埋怨）三、选词
2、填空1姐姐常（埋怨）弟弟多管闲事。（埋怨 抱怨）2她绷着脸，向大家（抱怨）说：“他们怎么这样？”（埋怨 抱怨）3园丁经过多次改良，又（培植）出了不少菊花新品种。（培植 培育）4教师担负着（培育）一代新人的重任。（培植 培育）四、词语解释1.不辞而别：辞，告别。别，分离。 2.慕名而来：慕，羡慕，仰慕。3.星罗棋布：罗，罗列。布，分布。 4.不毛之地：不毛，不生长庄稼。5.妙语连珠：妙语，精彩而有趣的话。五、按要求写句子1眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。（排比）爱心是冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是夜空中的歌谣，使孤苦
3、无依的人获得心灵的慰藉。2可以也可以阅读课外读物好处可多了，可以增长知识，可以提高写作水平，也可以陶冶情操。六、填空1.特殊的葬礼这篇课文运用了对比的手法，描写了巴西著名景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人们失望、震惊，痛心、反思的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜环境，保护环境，爱护我们共同生存的家园地球。2.课文第三段写人们哀悼即将消亡的塞特凯达斯瀑布，同时也点明了中心：号召人们行动起来，保护自然生态环境，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。3.沙漠中的绿洲向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于
4、建成绿洲，营造出良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。4.“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲，所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣，也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。5.阿拉伯朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草，生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。6.园林工人的两个“不”字，首
5、先是否定了作者问句中的意思。作者用的是反问句，意思是“地下有自然水管，就不要浇水了。”园林工人认为这是不对的。然后他用具体的劳动过程，还做了个洗脸的动作，说明浇水是为了让花草更干净、更漂亮，而这单靠地下的自然水管是做不到的。这也充分说明了阿联酋人民侍弄花草树木像爱护孩子一样精心。7.云雀的心愿是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。8.称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水，苔藓和枯枝败叶可以吸水，土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。七、学会鼓励1“买了东西，我们就是消费者，就受消费者权益保护法保护，商家对于销售出的商品应保证质量，这种伪劣产品完全应该找他退换，这是你的权利。”2“俗话说失败乃成功之母。这两次失败算什么？总结经验再来，你定会成功的！”3“宗家伟，你一直都是最棒的！你目前这种状态属正常现象，只要你放下包袱，轻松上阵，一定会取得好成绩的，再说只要你努力了，同学们一定会为你加油的！”
