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1、撰写人:_日 期:_教师述职模板合集七篇 大家好！ 我于196年7月毕业于中等专业学校音乐专业,来到长青小学开始我的教育生涯,三尺讲台上，我已经奋斗了15年整，在02X年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于198年和202年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。 自1996年8月毕业到现在,一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着长青小学的发展而成长,伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨，虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程
2、中,我也做到了对得起学生，对得起事业,我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。 在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于202X年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周2节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里，我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常
3、规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,08年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。 面对这次评聘的机遇，我将
4、以一颗平常心去对待,去期待,特此述职并申报小学中级职称,请评审小组和所有同仁审阅。谢谢! 教师述职 篇 时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼，一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年，基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作，在此,对本学年所作的工作作如下总结: 一、思想素质 在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排，除上好信息技术课以外，主动承担学校交给
5、我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。 平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障，对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。 二、业务学习 响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论，并注重在教学中实行，积极参加新课标教研活动。在学习中，能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去，旨在增强自身的业务素
6、质，通过半年多的理论学习，确实提高了个人的理论水平，个人的业务能力也有所加强。 三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。上好每一节课,遵守劳动纪律，钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖，WOD小报制作三等奖。竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策，尽心尽力,团结一致，
7、成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖，1人获得个人二等奖,1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法，在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。 四、教育科研 本学年在校教科室的指导下,由我负责的课题农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实施，现正在对课题进行中期的阶段性总结中。 五、努力方向1、在教学工作上，要讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，要采取有利方法解决，不要让自己的情绪就受到影响,影响教学效果。 2、对不同的学生，要做到因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求
8、是,具体问题具体分析,做到因材施教。 3、要有计划地安排自己的理论和业务学习，让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练，进一步提高竞赛地成绩。以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。 述职人：xx年月日 教师述职 篇3各位领导、老师们：下午好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事。我今天来，主要是向大家学习来的。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此，谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 一与时俱进,努力创新 在教学工作中,没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我
9、们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。 任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结谈谈调节教学节奏，被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后，进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文，交流或获奖。 我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领
10、先水平。早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学,被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用flas制作课件的人，我曾经建立了三个化学网站，被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的书籍也做了介绍，后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流。二.学高为师，身正为范 特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人，修身养道。“学习,学习，再学习,终身学习。”这是我的座右铭。 作为一个特级教师，更应该遵纪守法，爱岗敬业，勤勉踏实，忠于职守,为人师表
11、,无私奉献，以教育为荣,以学校为家，全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年，由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求。 在信息化时代,人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的
12、思考等文章,并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员，主讲的课题网络环境下的中学化学教学改革,受到了广泛的欢迎。 三.教好书,育好人 人们总是说:“为教育事业做贡献。”从我个人理解，就是教好书，,育好人。我几十年的教育生涯，就是最好的注释。真正的教育是爱的教育，没有爱就没有教育。在教学生涯中,我尽力做到关心每一位学生，爱护每一位学生,特别是本文来源:所谓“差生”,总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了,仍然经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片，平易近人，不摆架子,主动帮助年轻教师解决
13、教学难题，很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时，总是来找我当参谋，我也总是“知无不言,言无不尽”，毫无保留地提出最诚恳的意见,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导，使年轻教师得到尽快的提高。 曾经被聘请为市化学科骨干教师上课，因此，有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教；一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。 四、业余兴趣，舞文弄墨教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在化学教育、化学教学、特级教师教学、中学化学教学参考、新高考(理科)、化学园地、福建中学教学、中学生化学报、中学理化报、数字世界报e教育(高中版
14、）、海峡教育报、福建化学小报、中学生化学园地、化学周报、中学生导报等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖,部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外,参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。 舞文弄墨是我的业余兴趣，总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时,写诗作文，已出版诗集且鸣且骚、灯海寻梦。 教师述职 篇4 尊敬的领导：您好！ 本人本学期照样担任高二(3)班的英语教学工作,同时兼任高二(3）班班主任。完成了5、6两个模块的教学任务。模块5是必修课程,模块是选修课程。三班是理科班,也是普班，具有差生相对要多,行为习惯差，懒惰。英语学习基础参差不
15、齐,没有英语学习兴趣和学习基础。本着让每一位学生尽量受益,根据学期初制定的教学计划,现已基本完成教学任务。 这学期以来,在教学工作中,本人认真备课、上课、听课、评课,及时反思，使教学工作得以有计划,有组织，有步骤地开展。并且上的调研公开课，受到同科组教师及学生的好评。课后认真批改作业、讲评作业,用心下班辅导。用心地去了解学生，以便更好的“因材施教”。从而不断提高自己的教学水平和教学质量,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对这学期教学工作的一个述职汇报。 一、认真备好每一节课,上好每一节课，不断努力提高教学质量 由于是新教材,我们备课组都进行群众备课。对每课的教材处理，在备课组内都会先进行认真的讨论,并结合新课标的要求，进行取舍,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材。因此课前我认真钻研教材,洞悉教材的基本思想和基本概念,正确把握教材的重点与难点,掌握知识的逻辑,精心地备课并认真写好教案。更重要的是了解学生原有的英语水平以及他们的兴趣、需要、习惯,并采取相应的教学手段和教学策略，因材施教，有的放矢,并且合理地安排好40分钟的教学资料和教学进程。课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。 二、课堂上努力调动学生的用心性和主动性，并激发他们学习英语的兴趣 学生基础不好，差生又多
