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1、月光曲阅读答案大全月光曲阅读答案大全一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上漫步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说“哥哥，你别难过，我不过随意说说罢了。”贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走
2、了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很娟秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见进来个生疏人，站起来问“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚刚弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她冲动地说“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有答复，他问盲姑娘“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好似披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋
3、匠静静地听着。他好似面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已分开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚刚弹的曲子月光曲记录了下来。”1.给画线字选择正确的读音。恬静A.shB.tin正确答案：B2.给画线字选择正确的读音。弹琴A.tnB.dn正确
4、答案：A3.选出下面词语的反义词。纯熟( )A.纯熟B.熟悉C.生疏正确答案：C4.选出下面词语的反义词。清醒( )A.昏睡B.萌芽C.复苏D.醒悟正确答案：A5.选出下面词语的反义词。格外( )A.特别B.一般C.另外D.非常正确答案：B6.选出下面词语的反义词。随意( )A.随意B.刻意C.一般D.随时正确答案：B7.姑娘是通过什么猜出来的人是贝多芬?( )A.贝多芬纯熟且充满感情的演奏。B.贝多芬告诉了她。C.姑娘曾经听过贝多芬弹奏的月光曲。正确答案：A8.贝多芬为什么要为姑娘演奏?( )A.贝多芬是个仁慈的人。B.贝多芬为姑娘对音乐的热爱所感动。C.贝多芬同情这个残疾的姑娘。D.贝多芬
5、对音乐的热爱。正确答案：A B C D说明文阅读答题技巧1、结合说明方法谈写法形式：这篇文章主要运用了的说明方法，说明了(内容：事物特征或事理)，使说明(作用：参考前面说明方法，明确其作用)2、结合修辞手法谈写法形式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了(内容)，使文章的说明形象生动。3、结合表达方式谈写法记叙、描写使说明更详细形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析p 说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有(从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择)，如(详细举例)，就是(表达方式)的运用，使说明更详细形象/充满感情。初中生做语文阅读题的方法和技巧概括文章段意是做阅读题的方法和技巧初中生在做阅读题时，首先要通读一遍文章，然后大致概括出文章的段落大意。这样能为初中生节省出很多答题时间。初中生要抓住【关键词】：p 】：，可以根据问题大致理解考点在哪一段落出现，然后再重点分析p 那一段，找出问题答案。分析p 语文阅读题的题型分析p 某句话在文中的作用，这类题型要看这句话在文章中的详细位置，然后结合表现手法进展作答。一般在文章开头初中生可以参考这几种答复方式：开门见山、开篇点题、为下文做铺垫、渲染气氛等。在文章中间：承上启下、点名文章某事件、抒发作者思想感情等等。文章末尾：升华主题、首尾照应、使构造更完好等。第 页 共 页
