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1、写景状物文言文阅读练习题一）游摄山栖霞寺记明王世贞余以三月朔赴留都，从京口陆行且百里，始及龙潭驿。大雨，出没于危峰峭壁之址， 与江相胶带而行，如是者凡二十里。雨益甚，江山之胜顾益奇，秀色在眉睫间，应接不暇， 欣然忘其衫屦之淋漉也。抵驿，与儿子骐及张生元春小饮。呼驿宰，问以摄山道，甚难之。 谓：“径险而受雨则泞，可无往也。”余兴发，不可遏。质明起，遂取所向道。时晓色熹微，与霁色接，溪流暴涨，不绝声。然所过诸岭多童， 至中凹处，忽得苍松古柏之属，是为摄山。趋驰道数百步，得寺曰栖霞。右方有穹碑，唐高 宗所撰，碑阴“栖霞”二大字，雄丽飞动，疑即唐人笔也。稍东，拾级而上曰山门，一碑卧 于地，拂而读之。后
2、拾级复上，与元春、儿骐由殿后启左窦而出，探所谓千佛岩者。其阳为 石塔，塔不甚高，而壁金刚力士像于四周，颇巧致。塔左圆池，一泉泓然满其中，石莲花蹙 沸而起，僧咸资汲焉，曰品外泉。兹泉陆羽所未品也。循千佛岩沿涧而进，迤逦不可穷，时旭日渐融，草树被之，葱茏有光泽。涧水受雨，争 道下讲，势如散珠，声若戛玉。僧以酒茗从，兴至辄酒，足疲辄茗。已，由中峰涧过岭，其 直如截者曰天开岩。中仅通一线径，虽不甚高，而孤险啮足可畏。将自此问绝顶，而力不胜 矣。其西则层叠浪岭，直下乱石错之，若海波汹涌。儿子兴未已，复呼元春登绝顶。返则日 下矣。欲骄余以所不及见，余谓：“若所见非大江耶？业已自龙潭饱之矣。”二子不能对，乃
3、 就寝。今天下名山大刹，处处有之，然不能两相得。而其最著而最古者，独兹寺与济南之灵岩、 天台之国清、荆州之玉泉而已。灵岩于三十年前一游之，忽忽若梦境耳。今者垂暮，而复与 观栖霞之胜。（选自王世贞弇州山人续稿卷六十三，有删节）注留都：指南京。明成祖迁都北京后，以旧都南京为留都。陆羽：唐朝人，精于茶道，遍品名茶和名泉，著有茶经。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A. 出没于危峰峭壁之址 址：山脚B.然所过诸岭多童童：光秃C.其阳为石塔 阳：外面D.僧咸资汲焉。 资：依靠6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）A. 与江相胶带而行B. 石莲花蹙沸而起C
4、. 兹泉陆羽所未品也D. 欲骄余以所不及见所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也吾尝终日而.思矣有如此之势，而为秦人积威之所.劫惧谗邪，则思正身以.黜恶7. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A. 作者先写赴留都路上冒雨依山沿江而行，得见奇伟秀丽的江山美景，喜悦自得，忘 却了衣履尽湿，为下文写对摄山栖霞的游兴作铺垫。B. 文章写观寺，依次写观寺院、石碑，及千佛岩、石塔和品外泉。写游山，所见有雨 后初霁，草树润泽，涧水奔流；有山岩孤险，群峰层叠。C. 作者慨叹，三十年前游济南灵岩，仅得见古寺；但不如栖霞寺这样既著名又古老， 而且名山与古寺两者相得益彰就更为难得。D. 文章
5、叙事写景中，穿插了对寺院碑刻的书法艺术的考察和评价，简略介绍了品外泉 得名的由来，体现了作者的见解和学识。8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）呼驿宰，问以摄山道，甚难之。译文：（2）僧以酒茗从，兴至辄酒，足疲辄茗。译文：（3）若所见非大江耶？业已自龙潭饱之矣。译文：（二）阅读材料，完成1920题。（10分）方望溪删改八家文，屈悔翁改杜诗，人以为妄。余以为，八家与少陵复生必有低首俯心 而遵其改者必有反复辩论而不遵其改者要之择摘于字句间虽六经颇有可议处固无劳二公之 舍其田而耘人之田也。（选自袁枚随园诗话）19.用斜线（/）给下面的文言文断句（限6处）。（6分）八家与少陵
6、复生必有低首俯心而遵其改者必有反复辩论而 不遵其改者要之择摘于字句间虽六经颇有可议处固无劳二公之 舍其田而耘人之田也。（二）阅读苏辙的南康直节堂记，完成46题。（9分）南康直节堂记宋苏辙 南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨 细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如.揭太常之旗，如建承露之茎；凛然如公 卿大夫高冠长剑立于王廷，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之.所蹲伏， 而簿书之所填委，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。夫物之生，未有不直者也。不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，不能自保。 虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于
7、此。惟杉能遂.其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利 栋宇者，与竹柏同，而.以直过之。求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶？徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。观其所.说，而其为人 可得也。诗曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以.客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为 曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉,特不倚，散柯布 叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉 不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？ ”歌阕而罢。元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。注：苏辙作此文时为元丰八年，他因苏轼案牵连而遭贬已
8、有五年，其时应是仍在筠州。筠州虽属江南西路而南康属江南东路，但二者相邻，故与徐望圣有往来。4. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 岌然如揭太常之旗揭：高举B. 观其所说，而其为人可得也说：同“悦”C. 然后委曲随物委曲：屈曲变弯D.有如此杉，特立不倚特立：与众不同5. 下列各组加点字意思和用法相同的一项是（）A. 府史之所蹲伏B.惟杉能遂其性句读之.不知，惑之不解其.孰能讥之乎C.与竹柏同，而以直过之D.君以客饮于堂上一日之内，一宫之间，而气候不齐久之，能以足音辨人6. 下列对文意的叙述或对文章的欣赏，不正确的一项是（ ）A. 徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树，并
9、在杉树旁建造了一座厅 堂，命名为“直节堂”。B. 作者认为树木刚生长时，没有不直的，然而经过风吹雨打，或受到岩石的挤压，往往 不能保全自己直的本性，只有杉树可以。C. “直节”即本文核心所在，作者对杉树的“直节”之性作了由衷的赞美。巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物，实则写人。D. 文章写堂而写杉，写杉而实写徐望圣，借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗，纡徐曲折，极尽含蓄之妙。7. 把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。2）吾欲为直，为直必折，直可为乎？3）庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？21.用斜线（/）给下面文言文
10、断句。岭南气候不齐吾尝云菊花开时乃重阳凉天佳 月 即 中 秋 不 须 以 日 月 为 断 也 今 岁 九 月 残 暑 方 退 既望之后月出愈迟。然予尝夜起登合江楼，逮晓乃归。杜子美云：“四更 山吐月，残夜水明楼。 ”此殆古今绝唱也。（苏轼东坡诗话录）西湖七月半张岱西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一， 楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦 楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之； 其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲 人看其看月者
11、，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、 断桥，嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看 者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿 影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列 俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇 如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而 已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门
12、，灯笼火把如列星，一一 簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆， 湖复颒面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓 至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中， 香气拍人，清梦甚惬。注七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。杭州旧习，人们于这天晚 上倾城出游西湖。张岱（1597-1679）,明末清初文学家。昭庆：昭庆寺，在西湖东北 岸。断桥：原名保佑桥，唐代改称断桥。里湖：西湖分外湖、里湖、后湖。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项
13、是A.灯火优傒优良B.竹肉相发歌喉C.茶铛旋煮不久D.轿夫擎燎火炬6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是A. 以五类看之以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，B. 看月而人不见其看月之态席其上C. 名为看月而实不见月者一一簇拥而去。D. 以五类看之向之浅斟低唱者出7. 以下六句话，分别编为四组，作者认为真正赏月的一组是 名为看月而实不见月者 身在月下而实不看月者 亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者 月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者 看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者 人散“始舣舟近岸”之“吾辈”A.B.C.D.8. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A. “名
14、娃闺秀”“童娈” “名妓闲僧” “好友佳人” “韵友”“名妓”皆是作者眼中的“七月 半之人”。B. 五种人，涵盖了社会上形形色色的不同类别，游湖的繁华，其实也是社会的繁华，更是 作者醉心于繁华的现实生活的写照。C. 西湖七月半自有其迷人之处，俗人眼中似无可看，而在雅人的眼中，则处处是诗。作者 的审美情趣自然是高雅脱俗的，但也不免传统文人孤高自赏的毛病。D. 本文是一篇绝妙的记游散文。文字简洁，描写生动，构思新奇。最后一段从前面的第三 人称的叙述转为第一人称的叙述。开头奇警峭拔，结尾韵味悠长，艺术技巧委实高明。9. 翻译和断句（9分）（1）翻译下面的句子（6分） 或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之
15、态，亦不作意看月者，看之。译文： 轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，簇拥而去。译文：（2）用“/”给下列文段断句。（3分） 天下之达道五所以行之者三曰君臣也父子也夫妇也昆弟也朋友之交也五者天下之达道也知仁勇三者天下之达德也所以行之者一也或生而知之或学而知之或困而知之及其知之一也 或安而行之或利而行之或勉强而行之及其成功一也（选自中庸）写景状物文言文阅读答案（一）文言文阅读（19分）5.C【解析】考查理解文言文实词的含义。阳，指山南水北。课文愚公移山中“本在冀州之南，河阳之北”。【答案】C【解析】考查理解文言文虚词的含义和用法。B连词，表示修饰。A.介词，相当于“跟”、“同”；连词，表示并列，可译为“和”，“同”。C.助词，在动词前，与动词组成“所” 字结构，属名词性短语，表示“所的事物”；“为”和“所”呼应，组成“为所” 的格式，表示被动。D.介词，可译为“用”“拿”；连词，表示目的关系，可译为“用来” 【答案】 B7. 【解析】考查理解文章的主要内容，并加以概括。C作者认为，济南之灵岩、天台之国清、荆州之
