篇一：风电培训心得体会范文为提高风力发电的专业技能，培养生产理论知识，促使在工作中进一步更新 观念、理清思路公司组织我们参加了 XXXX风电培训学习在短短十天的时间 里，通过XXXX风电老师的讲授，使我们掌握了一定的风力发电机组的工作原理、 机械、电气控制系统等专业基础知识及风场安全教育培训；使我们了解了企业的 安全生产知识，掌握了高空救护和急救知识；并深刻认识到如何保障人员和设备 安全在短短十天时间里，虽然课程多、时间紧，但通过XXXX风电的相关技术 人员的精心课程安排，进行上课指导，拓宽了知识面，提高了我们认识，认识到 自身的不足，在今后的工作中更应该不断提高自己的专业知识、管理知识和职业 素养通过不断地学习和实践使自己的自我认识和专业技能不断进步前进更上一 层楼在学习期间，我们首先学习了企业的安全生产知识及安全管理知识，通过安 全知识学习让我们在平时工作中应该注意到“人、机、料、法、环”，“工完料 净场地清”等规范操作，并让我们很好的了解到安全对于一个企业的重要性接 下来几天时间老师给我们讲述了 2.0MW风机专业知识，其中包括：1、HZ 2.0MW 风机使用说明，2、HZ2.0MW变频器的使用说明，3、HZ2.0MW风力发电机组，4、 HZ 2.0MW风力发电机组远程监控系统。
在学习期间由于课程多、时间紧、任务 重，无形给大家的知识消化带来了一定难度，必须增加与老师课堂的沟通时间， 现场理解，不懂就问，才能更好的提高效率，减少学习强度在我们不断的坚持 努力下，归类学习把此次风电学习分为两类：一类是安全操作其中包括，检修作 业、高空作业安全、安全救援装备使用、风机内相互救援、仪表使用等；一类是 专业知识，如控制系统、偏航系统、液压系统、保护系统、润滑系统、冷却系统、 滑环维护等通过归纳更便于掌握和了解通过XXXX风电的一系列指导交流，再加上培训期间领导们关心，培训工作 进行得紧张有序并取得很好的效果本次培训尽管只有短短十天的时间，但它却 为我提供了良好的学习机会，使得我对风电方面的知识有了很大的收获，它促进 了我在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争 能力只有自身素质的提高和综合能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变 化”的社会，抓住机遇，迎接挑战，也为我的进一步学习搭建了很好的平台，更 好的为上岗打下良好的基础20xx 年 8 月 18 日篇二、风电培训心得体会范文为提高自身的管理专业技能，培养生产运营和现代管理意识，促使在工作中 进一步更新观念、理清思路。
我从20xx年5月开始参加了苏州龙源白鹭风电职 业技术培训中心的学习在一个月的时间里，通过到龙源白鹭风电老师的面授和 课后的温习与自学，先后掌握了风力发电机组的工作原理、机械、电气控制系统 等专业基础知识及风场安全教育培训；使我们了解了企业的安全生产知识，掌握 了高空救护和急救知识；并深刻认识到如何保障人员和设备安全一个月来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也 不多，但是本人能尽可能的通过网络、等现代信息工具，与同学开展研讨与 交流，并及时请教有关教师专家通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识 认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需 要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面则是对企业生产的 认识，以前主要停留在本职工作的认识通过学习对安全与责任的认识又上升了 一个层次公司和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断 创新，增强竞争能力最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对自我不 断进行技术培训，全面普及生产知识，通过培训努力掌握最前沿的知识、技能和 学习方法，才能为本单位创造最大价值，只有自身素质的提高和综合能力的加强， 才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
在学习中，同时我们遇到了一些难题，但在我们不断的坚持努力下，成绩总 在提高、技术总在改善一是适当增加与导师课堂的沟通时间可以说，风电知 识的实践学习必须与现场相结合的虽然，参加的学习的同学们具备了较高的文 化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给大家的知识消化带来了一定 难度，必须增加与导师课堂的沟通时间，现场理解，不懂就问，才能更好的提高 效率，减少学习强度二是创新学习的方式，归类学习把风电工作分为明显的 几个系统，如控制系统、偏航系统、液压系统、保护系统等，既不混乱，又显得 清晰，便于掌握三是加强实践交流检修作业、高空作业安全、安全救援装备 使用、风机内相互救援、仪表使用等实践使我们直观的理解所学的知识，同时加 强学员之间的友谊，提高我们学以致用的能力通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要发扬成绩，改正错误，更 加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其 实的好学生，做一个名副其实的好员工篇三、风电培训心得体会范文时间如白驹过隙，今天是我成为XX风力发电有限公司的新员工，到风场工 作刚好满一个月的日子上个月我有幸被分到了 XX风场，回顾在XX风场的这一 个月时间，我学到了很多风电的知识，认识了很多可爱的同事，在这里工作虽然 有时候很辛苦，但每天我都感到很充实快乐。
我是今年7月份毕业后进入XX公司工作的，能够成为一名风电人让我感到 非常荣幸！虽然到目前为止我在风场工作的时间仅有一个月，但是在这短短的时 间里，我却时刻感受着关怀与温暖：这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教 诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；这里有手把 手帮助我熟悉业务的同事，他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由 学校人向职业人的转变在这一个月时间里，我们接受了风场级的安全教育培训，主要包括以下三个 方面首先，是入场安全培训这一阶段，我们熟了悉风电场安全规程、风电场 运行检修规程、电力安全工作规程；背默了集团公司生产红线及释义；学习了集 团公司事故汇编，了解了集团公司近期相关事故原因，并熟知了其防范措施；学 习了风电场存在的危险点以及了解了防范措施第二，是安全工器具的使用认 识熟悉了常用的安全器材，并进行了现场实际操作，包括灭火器、正压式呼吸器、 消防栓、火灾报警装置接下来是登高安全工器具的使用，观看了正确使用方法 教育片，袁场长也给我们做了实际讲解，教会我们如何穿戴安全带，正确使用防 坠器，双钩和助爬器最后是电气安全工器具的使用，包括如何正确挂接地线， 使用验电器、摇表、万用表、相序表。
第三，是风电场电气安全知识的培训我 们在老员工的带领下进行了多次的升压站内巡检，熟悉了变电站内危险点以及安 全防护措施；了解了升压站的整体构造，包括站内主变、高压开关、CT、PT、通 讯保护等，了解了风电机组、箱变基本工作原理；熟记了风电场场内线路排布， 并默画了风电场一次系统图在完成了以上风场级培训的基础上，我们最近开始攀爬风机，跟着老员工处 理一些常见的故障，如偏航减速机末级行星架的更换、风向标的更换等，同时也 跟着上海风晟人员做风机的全年维护，学到了风机全年维护有哪些具体的项目， 做哪些测试，打多少油脂等爬风机处理故障虽然比较辛苦，但是每当处理好各 种不同的故障，听到风机重新启动并网的声音，都会让我们脸上露出欣慰的笑容一个月的风场工作和学习生活，不仅仅让我提升了自身素养，加强了自我认 识，开阔了自身眼界，更重要的是，给了我以后努力工作的信心，让我看到了自 己以后的光明前途这里有一个广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华，创造 人生的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的能力能够得到最大程度的提升、 我的价值能够得到最大程度的实现！我为自己当初的决定而庆幸，我会永远做一 个忠诚的风电人，用优秀的工作业绩来为XX公司的发展作出自己应有的贡献！篇一：特殊教育培训心得体会学习时间总是过得太快，又是三天的学习时光匆匆而逝，带给我新的收获、 新的体会。
由于教育对象的特殊性，在特校开展校本研修的重要性不言而喻， 但如何开展却是让人有无从入手之感乐山特校的周副校长关于“校本研修”的 讲座，从理论到实践为我们提示了今后开展校本研修的切入点和开展形式周校 长尤其强调了校本研修中的同伴互助以及聋人教师的培养，这对我工作的新建特 校，很有借鉴意义10月25日下午，我们参观了乐山市特殊教育学校校园布局合理，校园文 化建设从大处着眼，小处着手，从校门到公寓楼、食堂、教学楼无不体现出设计 的精妙；从校园宣传栏到每个班的班级文化，都体现出浓厚而温馨的特教元素 到校时正是课外活动时间，学生们自发地在操场进行体育锻炼和娱乐活动，整个 校园呈现出活泼生动又井然有序的局面校园教学区和生活区连成一体又相对独 立，既便于学生生活又利于教师管理教室功能划分很细，听觉训练室、言语训 练室、康复训练室、律动室等特教功能教室一应俱全学校的艺术教育落到实处， 让学生通过艺术表演这个舞台展示自己的同时，还向外界宣传了学校学生在这 样的校园里学习和生活，能够学有所长，学有所用，使自己的生活质量得到很大 的提升 26日晚，这次参训的两个班级进行了一次座谈会，在会上不仅认识了 来自全国18个省份的特教同仁，了解了各地特校的办学现状，还有幸聆听了云 南曲靖、山东新泰等特校教学和管理的经验交流。
各省虽然省情不同，各特校办 学各有特色，然而我们的教育对象却是相同的，这样的交流互通有无，相互学习， 尤其是新学校的老师能从老学校汲取办学经验华东师大张福娟教授的“个案研究”专题，非常细致地论述了个案研究的研 究对象和具体的研究方式，研究报告的写法，这些为我们特教老师进行教学科研 开辟了一条新的道路确实，每个学期的教学总结总是如出一辙，缺乏新意，这 样的总结对于教育教学质量的提高没有实质性的帮助而对于学生的个案研究， 既能有针对性的对学生进行教育训练，又能提升教师科研的素养，正是一举多得 的好事，应该在每所特殊教育学校推广个案研究的方法随着学习的深入，越来越感到自己特教知识储备的不足，以后自己要多加强 业务学习和经验交流，并把学到的特教知识和技能更好地运用到教育教学中去篇二：特殊教育培训心得201X年10月22日上午，我怀着无比激动的心情来到上海参加“国培计划 (201x) ” 一一特殊教育骨干教师培训项目华东师范大学聋教育班的学习时光 匆匆，如白驹过隙，为期十天的培训学习转瞬间就结束了回顾这弥足珍贵的十 天的培训学习生活，紧张、充实、快乐，能够聆听各位特殊教育专家们的讲座， 得到他们的悉心指导，感觉到在理念上得到了洗礼和素养上得到了锤炼升华。
这十天来，国内专家及华东师范大学的各位专家教授高屋建瓴的专题讲座， 令人醍醐灌顶，时时回味季佩玉教授引领我们系统了解了聋哑学校新课程改革 的理论与实践的最新成果，道出了聋哑教育课程理论的真谛；黄昭明教授、季佩 玉教授、赵航教授、刘巧云教授、卢红云教授等分别对医教结合背景下聋教育的 改革与发展、聋校课程设置方案与课程校本化研讨、听力检测与人工耳蜗、听觉 功能评估与训练、言语功能评估与训练等课程理论进行了系统而又专业的分析与 指导，指引我们从课程、方法、技术三个层面探寻教学之路；杜晓新教授、季佩 玉教授、朱友涵教授、金育萍教授则从聋生认知能力评估与训练、语文教学、数 学教学、聋生身心发展特点及教育对策等方面启发我们关注学生的特征，注重教 学研究，促进学生适应性发展；周红省教授、程旭教授、杨福义院长则从学前及 低年级聋生教育康复课程设置及案例分析、聋教育中的家校互动、单一被试研究 方法作了真切的描述，让我们对特教发展的未来有了前瞻的认识与信心特教专 家们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得了阵阵掌声与发自内心的赞叹， 精彩而又务实的讲授给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了 许多困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能。