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1、 名师工作室活动主持词 主持词是发挥主持人主持水平的核心。一起来看看名师工作室的活动主持词，仅供人们参照!谢谢！ 名师工作室活动主持词1 一、简介主席的领导。 二、领导发言。 三、简介三个名师工作室。 四、开展教学活动。 五、王XX教师讲座尊敬的各位领导,各位教师： 人们好! 昨日小雨淅沥，今日暖阳高照,是个难得的好日子。为了推动我区名师工作室建设，增进区际交流,提高教师教育教学能力，经协商,我区叶洪X名师工作室、吴XX名师工作室有幸与XX中区王小毅名师工作室一起开展“联动研修”活动,这是我区小语人的一件大事、喜事。区教委领导也从百忙之中莅临指引,一方面请容许我简介出席今天活动的领导,她们是:
2、 让我们用热烈的掌声对领导，专家的光顾表达欢迎和感谢! X的发言对本次活动予以了高度的评价,对名师工作室寄予了莫大的盼望。是啊,一花独放不是春，万紫千红春满园。相信在名师的引领下,我们涪陵区的名师团队会更好、更快地发展成长，涪陵的小学教育会更加灿烂辉煌。 下面请容许我简介今天的三个名师工作室,一方面简介XX区王X名师工作室导师和工作室状况。 王X教师,是XX市名师，市特级教师,国培专家,X区教师进修学院教研员,被誉为“贴着地面幸福行走”的小语专家。XX区王小毅名师工作室成立于1月，12月日,她们与万州白土小学开展了以“不同文体课文的教学方略研究”为主题的研修活动,20*年月24日,她们走进XX
3、X小学,与王X工作室开展了学术交流活动。目前,她们研修的主题是:小学语文不同文体教学的方略研究。 叶X教师，XX市最年轻的特级教师，XX区名师，X区教科所副所长。1多我们应如何关注文体教学,如何领略编者的核心意图,如何拟定“教什么”“怎么教”，这一切问题的答案，就由下午，王小毅教师来解答吧！ 教师们,稍作休息，下午2:00，专家讲座，精彩上演，期待你的参与。 下午:尊敬的王XX教师、叶XX、吴校长，各位小语同仁： 人们下午好!记得,我参与国培,晚去了几天,成果错过了王XX教师的讲座,同窗们反响较好，可对于我来说有些遗憾。但是，还好，今天，弥补了这个遗憾。她们说,听王教师的讲座，轻松风趣,听得快
4、乐，笔记多多，还是错过!总之一句话,听了还想听。 下面,我们有请X市名师，XX市特级教师，国培专家，区教师进修学院教研员王XX教师为我们做精彩讲座，人们掌声欢迎。 马归来马蹄香。聆听了王X教师精彩的讲座，相信人们对语文教学中如何聚焦编者意图,如何聚焦不同文体有了更全面、进一步的结识。 美好的时光总是短暂的，感谢王XX教师,王XX名师工作室,感谢叶XX名师工作室，感谢吴XX名师工作室,感谢XX小学，感谢到会的每一位语文教师。让我们怀揣感动，转变教学观念，用我们的教学勇气，教学做合一，做一种贴着地面幸福行走的小语人! 名师工作室活动主持词2尊敬的各位各位领导、各位同仁： 为了加强XX教管中心辖区学
5、校教师队伍建设,建立健全优秀教师发展平台和培养机制,充足发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实行素质教育和推动基本教育课程改革的能力,进一步增进X辖区基本教育质量的提高,打造与都市发展新区经济社会发展相适应的双福教育,根据X教发(20*）6号文献规定，教管中心决定分学科成立名师培养工作室。通过较长时间的前期筹办，今天我们在这里举办双福教育管理中心名师培养工作室启动典礼。下面我荣幸的向人们简介出席今天启动典礼的领导、专家，她们是: 特级教师、市名师、XX市小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所刘所长；特级教师、区小学语文名师工作室主持
6、人、X区教育科学研究所何X分副所长;特级教师、X区教育科学研究所原所长王X所长。三位所长均是XX乃至X教育界顶级专家，肩负X教育科学研究、指引的重任,学术活动繁忙,今天能光顾XX教管中心名师工作室启动典礼,使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎她们的光顾!参与名师培养工作室启动典礼尚有X教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。今天的启动典礼有七项议程，下面依次进行。 XX教管中心名师培养工作室的启动,标志着各学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕,标志着XX新区各
7、学校、幼儿园的教师与双福辖区内的市区级名师、骨干教师能进行面对面的对话、交流，标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、先进经验,教师的专业成长、三空间活力课堂的构建有了进一步的保障。我建议,让我们用热烈的掌声感谢师XX主任、王XX等同志为XX教育管理中心名师培养工作室的成立而认真筹划、辛勤工作的同志们! 结束语:相信在区教委教科所的各位领导、专家的指引下，通过在座XX基本教育精英的共同努力,双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩，更辉煌！但愿双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责,制定名师工作室工作筹划和学员培训筹划,积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动，
8、不断总结教育教学经验和名师工作室经验，摸索并建立名师培养机制,充足发挥示范、引领、带动、辐射作用,务实创新的开展工作,为打造适应将来都市发展新区教育的双福名师群体做出应有的奉献!但愿名师培养工作室的全体成员此前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路,只争朝夕，潜心研修，不断丰实自己的教育人生,做学习型、专家型、研究性的教师,争做江津基本教育课程改革的领头羊! 各位领导、同志们，我们期盼已久的XX教育管理中心名师培养工作室今天正式启动了。我以一首小诗作为今天启动典礼的结束：这里是一片蓝天，放飞教育的抱负与信念；这里是一方绿野,孕育教学的快乐与智慧；这里是一泓清泉,洗涤课堂的浮躁与铅华；这里是将来名师的摇篮，青年教师在这里茁壮成长;这里是一叶扁舟,迎着朝阳,驶向远方
