2010-2011学年宁夏银川市语文苏教版七年级第一学期期末考试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 银川市20102011学年度第一学期 七年级语文期末考察试卷说明:1全卷总分120分,考试时间120分钟。2卷面与书写共4分,要求卷面整洁,字迹清晰,不写错别字。3试题前加“”号的有奖励,每小题奖励1分,全卷最多奖励5分。4听力能力测试,在开考后由监考教师读两遍,要耐心专注地倾听。一、听力能力测试(共11分)1、 认真听词语,用你最秀美的字,写在下面的“田”字格中,写6个即可(3分) 2 请认真听下面一则材料,回答问题3 狼出现前后羊群的表现有什么不同?(2分) 出现前: 出现后: 羊和狼的定律是:(2分) 在动物学家的眼里,狼是一种智商很高,富

2、有人 情味,在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。正如美国狼基金会主席阿斯金所说的:“自然界中若没有了狼,就像一个钟表没有发条一样。”请联系“狼专题”的有关知识谈谈你的看法。(2分) 过去,狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”,今天人们却将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。你是怎么看的?(2分) 二、积累与运用(31分)1默写。 (8分)】沉舟侧畔千帆过, 。 海内存知己, 人不知而不愠, 。 ,一览众山小。 ,却话巴山夜雨时。, 。 ,不亦君子乎?论语我寄愁心与明月, 。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄2分析春一文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”一句中“闹”字

3、的表达诗句中“闹”字的表达效果。(2分) 3根据拼音写汉字。(3分)静m ( ) jun ( ) 刻 qun( ) 释腼tin( ) xi( ) 取 chn( ) 职4根据词义填写词语。(4分)指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。( ) 有的人处理问题不从客观实际出发,只相信以往的经验或书本上的教条。 ( )复习旧的知识时,又领悟到新的东西。 ( )看到美好的情景而心情愉快。 ( )5填空。(3分)丑小鸭体裁是 ,作者 ,他是丹麦作家。作品还有: 。论语是记录孔子及其弟子言行的书。孔子是 末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、 家,是 家学派的创始人。6仔细观察2010年上

4、海“世博会”志愿者标志,结合汉字特点,说说你对这个标志的理解。(2分) 7下面的这段话中加横线的四句话有语病或者说话不是很得体,请加以改正。(4分) 感谢各位参加我13岁生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,他是一个多么好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,我在数学上取得了巨大的成就。 我的读书卡片类别书名西游记作者精彩片断故事评价8你一定精读了西游记中精彩片断。 选你最喜欢的一个片断,制作读书卡片。(请将读书卡片补充完整。其中“故事评价”不少于50字。)(5分) 三、阅读(共34分)(一

5、)(12分) 往事依依老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子 登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入

6、了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去了,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 1这一段文字叙述的是什么往事?作者认为这一往事对她而言,有怎样的意义?(3分)_ 2作者是从哪几方面描写老师讲课“入情”的?回忆一下,你的老师“入情”时有怎样的表现?可以仿照上文,用一两句话描述出来。(2分)_3老师的讲课给我的印象很深,从哪些语句可以看出来。请举两例,做简要的分析。(

7、3分)_ _4“如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”这一句话,在这一段文字中的作用是什么?(2分)_5.请根据上文内容,试简要归纳出学好语文的途径。(2分) (二)(12分) 放风筝那一天弟弟奔进厨房,大叫,“线!我们还要很多线!”那天是星期六,照例很忙。爸和邻家的柏先生在外面忙,妈和柏太太在家里忙,两家都在忙着春季大扫除。可是,男孩子们却溜到后面空地上去放风筝了。现在,又派弟弟回来要线,不怕弟弟被扣下来打扫地毯。看来,今天的风筝要一飞冲天了。妈看看窗外,晴空一碧,春风清峭,蔚蓝的天空白云舒卷。漫长的寒冬已经过去了,今日已见春光。妈望望客厅,家具零乱,准备清

8、扫,又回头望望窗外:“走吧,丫头们,我们送线去,看他们放风筝。”半路上遇见了柏太太,她赧然含笑,也带着几个女儿。像这样的天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得:我们带来的线都放完了,而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点,若有若无。因为想看风筝扶摇直上,我们有时把一个风筝慢慢地收回来,然后又放上去,心里有说不出的快乐。连两家爸爸也放下锄头、钉锤跑来了。两家妈妈也放了一下风筝,欢笑得像少女一样。真想不到,大人竟和我们一起玩得这样开心!那一天父母忘了家事和尊严,孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也许就是这样”。我在瞎想。说也奇怪,我们后来就再也没有提过那一天的事。我觉得有点惆怅。别人显然没像我那样惊喜

9、欲狂,念念不忘。我只好把这个记忆锁在心底深处。岁月消逝,有一天,我在厨房里忙得不可开交,赶着想把一些事做了。我的3岁的女儿却吵个不休,要“到公园去看鸭子”。妈那时来到城里,在我公寓小住,她把手中剥的豌豆放下,抬起头来说:“天气真好,真是风和日暖,叫我想起从前我们放风筝的那一天来了。”我本来忙得团团转的,一会儿跑到炉子边,一会儿跑到水槽边。我忽然停了下来,心底深锁的门开了,记忆潮涌。我解下围裙,对小女儿说,“走,天气真好,应该出去玩玩。”转眼又过了10年,大战刚刚结束,柏家的小独生子从前线回来,我们整晚都在问他做战俘的经过。他本来滔滔不绝地谈,但是忽然沉默下来,良久不发一言。他在想什么?惨痛的回忆?“喂!”他莞尔一笑,“你还记得吗?你当然不记得了。你大概不会有我这样深刻的印象“记得什么?”我屏住气,几乎不敢说。“我在战俘营里,每逢情况不好的时候,就常想到那一天。你还记得我们放风筝的那一天吗?”冬天末了,柏先生去世,我非去看柏太太不可。但是我心里又有点怕。我真不敢想象柏太太以后的孤独日子怎么过。我们谈着我家

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