《推荐学习-学年高中物理第章动能的变化与机械功.探究动能变化跟做功的关系学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推荐学习-学年高中物理第章动能的变化与机械功.探究动能变化跟做功的关系学案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1探究动能变化跟做功的关系学习目标1.理解动能的概念，会根据动能的表达式计算物体的动能.2.能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理解决简单的问题.4.掌握探究恒力做功与物体动能变化的实验方法一、动能、动能定理1动能(1)定义：物理学中把mv2叫做物体的动能(2)表达式：Ekmv2.(3)动能是标量(填“标量”或“矢量”)，是状态(填“过程”或“状态”)量(4)单位：动能的国际单位是焦耳，简称焦，用符号J表示2动能定理(1)内容：外力对物体所做的功等于物体动能的增量(2)表达式：WEk.(3)说明：EkEk2Ek1.Ek2为物体的末动能，Ek1为
2、物体的初动能二、恒力做功与物体动能变化的关系1设计实验(如图1)：图1所使用的器材有：气垫导轨、滑块、光电门、计时器、气源、刻度尺、细绳、钩码等2制定计划：(1)直接验证：逐一比较力对物体所做的功与物体动能增量的大小之间的关系(2)用图像验证：根据Wmv2，由实验数据作出W与v2及W与m的关系图像即学即用1判断下列说法的正误(1)某物体的速度加倍，它的动能也加倍()(2)两质量相同的物体，动能相同，速度一定相同()(3)合外力做功不等于零，物体的动能一定变化()(4)物体的速度发生变化，合外力做功一定不等于零()(5)物体的动能增加，合外力做正功()2一个质量为0.1 kg的球在光滑水平面上以
3、5 m/s的速度匀速运动，与竖直墙壁碰撞以后以原速率被弹回，若以初速度方向为正方向，则小球碰墙前后速度的变化为_，动能的变化为_答案10 m/s0一、对动能和动能定理的理解导学探究1一质量为m的物体在光滑的水平面上，在水平拉力F作用下运动，速度由v1增加到v2的过程通过的位移为s，则v1、v2、F、s的关系是怎样的？答案根据牛顿第二定律Fma由运动学公式a由此得Fsmv22mv12.2从推导结果知，水平力F做的功等于什么量的变化？这个量与物体的什么因素有关？答案水平力F做的功等于物体动能的变化，动能与物体的质量和速度有关知识深化1对动能Ekmv2的理解(1)动能是标量，没有负值，与物体的速度方
4、向无关(2)动能是状态量，具有瞬时性，与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应(3)动能具有相对性，选取不同的参考系，物体的速度不同，动能也不同，一般以地面为参考系(4)物体动能的变化量是末动能与初动能之差，即Ekmv22mv12，若Ek0，则表示物体的动能增加，若Ek0，则表示物体的动能减少2对动能定理WEk的理解(1)动能定理的实质动能定理揭示了合外力对物体做功与物体动能的变化之间的定量关系和因果联系，合外力做功是因，动能变化是果动能的改变可由合外力做的功来度量合外力对物体做了多少功，物体的动能就变化多少合外力做正功，物体的动能增加；合外力做负功，物体的动能减少(2)动能定理的适用范围：
5、动能定理是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的，对于外力是变力、物体做曲线运动、物体经历多过程的情况同样适用例1下列关于动能的说法正确的是()A两个物体中，速度大的动能也大B某物体的速度加倍，它的动能也加倍(物体的质量不变)C做匀速圆周运动的物体动能保持不变D某物体的动能保持不变，则速度一定不变答案C解析动能的表达式为Ekmv2，即物体的动能大小由质量和速度大小共同决定，速度大的物体的动能不一定大，故A错误；速度加倍，物体(质量不变)的动能变为原来的4倍，故B错误；质量一定时，速度只要大小保持不变，动能就不变，故C正确，D错误例2在光滑水平面上，质量为2 kg的物体以2 m/s的速度向东
6、运动，若对它施加一向西的力使它停下来，则该外力对物体做的功是()A16 J B8 JC4 J D0答案C解析根据动能定理Wmv22mv120222 J4 J，选项C正确二、实验探究：恒力做功与物体动能变化的关系导学探究观察分别用如图2甲、乙两套实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系，思考下面问题：图2以上两套实验操作有何不同之处？答案甲图用的是打点计时器乙图用的是光电门知识深化1探究思路探究恒力做功与物体动能变化的关系，需要测量不同的力在不同的过程中做的功和对应的物体动能的变化量，这就需要测出物体的受力、力作用的距离和这段距离上物体的初、末速度以及物体的质量等物理量，其中比较难测量的是物体在
7、各个位置的速度，可借助光电门较准确地测出，也可借助纸带和打点计时器来测量2实验设计用气垫导轨进行探究装置如图2乙所示，所使用的器材有气垫导轨、滑块、计时器、气源、刻度尺、细绳、钩码等3实验步骤(1)用天平测出滑块的质量m.(2)按图所示安装实验装置(3)平衡摩擦力，将气垫导轨(或长木板)没有滑轮的一端适当抬高，轻推滑块，使滑块能做匀速运动(4)让滑块通过细绳连接钩码(或小沙桶)，使钩码(或小沙桶)的质量远小于滑块的质量，滑块在细线的拉力作用下做匀加速运动，由于钩码(或小沙桶)质量很小，可以认为滑块所受拉力F的大小等于钩码(或小沙桶)所受重力的大小(5)释放滑块，滑块在细绳的拉力作用下运动，用光
8、电门(或打点计时器)记录滑块的运动情况，求出滑块的速度v1和v2(若分析滑块从静止开始的运动，v10)，并测出滑块相应的位移s.(6)验证Fsmv22mv12，在误差允许范围内成立即可例3某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“恒力做功与物体动能变化的关系”如图3所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到的拉力的大小在水平桌面上相距50.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小小车中可以放置砝码图3(1)实验主要步骤如下：测量_和拉力传感器的总质量M1，把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定
9、滑轮与钩码相连；正确连接所需电路将小车停在C点，接通电源，_，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度在小车中增加砝码，重复的操作(2)下表是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量之和，|v22v12|是两个速度传感器所记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量Ek，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功表格中的Ek3_，W3_.(结果保留三位有效数字)数据记录表次数M/kg|v22v12|/(m/s)2Ek/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4000.20020.5001.6500.4130.8400.42030.5002.400Ek3
10、1.220W341.0002.4001.2002.4201.21051.0002.8401.4202.8601.430(3)根据表格中的数据在图4中作出EkW图线图4答案(1)小车然后释放小车(2)0.6000.610(3)如图所示1(对动能的理解)(多选)关于动能的理解，下列说法中正确的是()A一般情况下，Ekmv2中的v是相对于地面的速度B动能的大小由物体的质量和速率决定，与物体的运动方向无关C物体以相同的速率向东和向西运动，动能的大小相等、方向相反D当物体以不变的速率做曲线运动时其动能不断变化答案AB解析动能是标量，由物体的质量和速率决定，与物体的运动方向无关动能具有相对性，无特别说明，
11、一般指相对于地面的动能【考点】对动能的理解【题点】对动能表达式的理解2.(对动能定理的理解)有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图5所示如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，则以下叙述中正确的是()图5A木块所受的合外力为零B因木块所受的力都不对其做功，所以合外力做的功为零C重力和摩擦力的合力做的功为零D重力和摩擦力的合力为零答案C解析木块做曲线运动，速度方向变化，加速度不为零，故合外力不为零，A错；速率不变，动能不变，由动能定理知，合外力做的功为零，而支持力始终不做功，重力做正功，所以重力做的功与摩擦力做的功的代数和为零，但重力和摩擦力的合力不为零，C对，B、D错3(
12、动能定理的简单应用)一质量m1 kg的物体以20 m/s的初速度被竖直向下抛出，物体离抛出点高度h5 m处时的动能是多大？(g取10 m/s2，不计空气阻力)答案250 J解析由动能定理得，mghEkmv02则Ekmghmv02250 J.4(探究恒力做功与物体动能变化的关系)某同学利用落体法探究做功与物体动能变化的关系时，设计了如图6甲所示的实验，即将打点计时器固定在铁架台上，连接重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，让重物靠近打点计时器，接通电源后，使纸带呈竖直状态由静止释放，重物带动纸带下落后通过打点计时器打出计时点，其中在某次操作中打出的纸带如图乙所示该同学选取了第一个比较清晰的点作为计数
13、点O，然后通过测量使OAABBC，并将A、B、C三点依次选为计数点，通过测量的数据和纸带记录的时间得出了vA0.12 m/s、vB0.17 m/s、vC0.21 m/s.请根据以上的数据验证重力对重物所做的功与重物速度的平方成正比图6答案见解析解析设由O到A的过程中，重力对重物所做的功为W0，那么由O到B的过程中，重力对重物所做的功为2W0，由O到C的过程中，重力对重物所做的功为3W0.由计算可知，vA21.44102 m2/s2vB22.89102 m2/s2vC24.41102 m2/s2由以上可得出2，3即vB22vA2，vC23vA2由以上数据可以判断Wv2是正确的，也可以根据Wv2的
14、图线来判断(如图所示)一、选择题考点一对动能和动能定理的理解1(多选)关于对动能的理解，下列说法正确的是()A动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，凡是运动的物体都具有动能B动能总是正值，但对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同的C一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化D动能不变的物体，受力一定为零答案ABC解析动能是物体由于运动而具有的能量，所以运动的物体都有动能，A正确；由于Ekmv2，而v与参考系的选取有关，所以B正确；由于速度为矢量，当方向变化时，若其速度大小不变，则动能不变，故C正确；做匀速圆周运动的物体动能不变，但物体受力并不为零，D错误2下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系，正确的是()A物体做变速运动，合外力一定不为零，动能一定变化B若合外力对物体做功为零，则合外力一定为零C物体的合外力做功，它的速度大小一定发生变化D物体的动能不变，所受的合外力必定为零答案C解析力是改变物体速度的原因，物体做变速运动时，合外力一定不为零，但合外力不为零时，做功可能为零，动能可能不变，A、B错误
