2020七年级英语上册Unit2Thisismysister第4课时教案人教新目标版

上传人:cn****1 文档编号:491104592 上传时间:2023-07-30 格式:DOC 页数:3 大小:213KB
返回 下载 相关 举报
2020七年级英语上册Unit2Thisismysister第4课时教案人教新目标版_第1页
第1页 / 共3页
2020七年级英语上册Unit2Thisismysister第4课时教案人教新目标版_第2页
第2页 / 共3页
2020七年级英语上册Unit2Thisismysister第4课时教案人教新目标版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020七年级英语上册Unit2Thisismysister第4课时教案人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020七年级英语上册Unit2Thisismysister第4课时教案人教新目标版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020学年人教版英语精品资料Unit 2 This is my sisterSection B 第4课时(2a2c)类别学习重点重点单词here, of, photo, next, picture, girl, dog重点短语two nice photos, in the first photo重点句式1. Here are two nice photos of my family. 2. Coco is the name of my dog. 3. Coco is in my family, too. 课前预习写一写1. 这就是; 在这里 here 2. 照片 photo 3. 女孩 gi

2、rl 4. 狗 dog 译一译1. 两张好看的照片 two nice photos 2. 在第一张照片中 in the first photo 背一背1. 这儿有两张我的漂亮家庭照片。Here are two nice photos of my family.2. 可可是我的狗的名字。Coco is the name of my dog. 3. 可可也是我的家庭成员。Coco is in my family, too. 新课导入1. 教师介绍自己的家庭照片。参考案例:ImHere are two nice photos of my family. My grandfather and gran

3、dmother are in the first photo2. 让学生注意生词: here, photo, of, next, picture, girl等。3. 纠正学生的发音。新课展示【完成教材2a2c的教学任务】1. 教学2a。教师利用多媒体课件把本单元的名字展示出来。让学生分辨是男名还是女名,并分别写下来。2. 教学2b。读2b的短文,圈出人名。3. 再读短文,回答下列问题。(1)Is his father in the first picture? (2)Who are the two girls? (3)What is Coco? 4. 读短文,完成2c任务。5. 教师放2b录音

4、,学生跟读短文。6. 学生朗读短文10分钟。7. 教师解释文中的重难点。8. 教师展示书中两张照片,让学生根据照片复述短文。对优胜者给予奖励。【语法提要】1. herehere作副词,意为“这儿,这里”, 放在句子开头,构成倒装句,用以引起注意或加强语气。其正常语序是:Two nice photos of my family are here. 类似的词还有there。当句子以here,there等词开头时,常用倒装语序,即“Here/ There +谓语动词+主语(名词). ”。其中谓语动词的形式要视后面的主语而定。例句: Here is a map. 这里有一张地图。Here are th

5、ree rulers. 这里有三把尺子。2. in the first photoin the first photo意为“在第一张照片中”,其中first为序数词,意为“第一”。一般来说序数词前应加定冠词the。若序数词前已有形容词性物主代词,则不用加定冠词the。例如: on the second day第二天in the fourth room在第四个房间里Mother is my first teacher in my life. 妈妈是我生命中的第一位老师。活学活练( B )1.Please turn to Page _ and read the _ story. A. Ten; two B. Ten; second C. Tenth; two D. Tenth; second( C )2. Here _ some flowers on the teachers desk, but there _ nothing(没什么) on the chair. A. is; are B. have; is C. are; is D. has; has布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本课时介绍的是询问家庭成员关系的基本句型,教师一定要学生多练习,最好让学生背诵文中相关文章。教学过程中老师的疑问:教师点评和总结:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号