教师行业就业状况教师就业状况的调查分析

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1、教师行业就业状况教师就业状况的调查分析（精选多篇）第一篇：教师就业状况调查报告四年的大学时光已经过去大半，对于很多同学来说，不会对 熟悉的校园生活充满好奇，不会对各式各样的社团生活热心参 加，不会对各种娱乐活动津津乐道，我们当前最为关心的问题是 大学得到了什么，今后的人生道路在哪里?作为一个来自农村的师范生，在毕业以后很大程度上要回生 源地就业。然而，毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家 乡教育师资发展状况，就能发现现在的就业形势相当严峻。我来自 xx 市 xx 区，现就将寒假期间通过走访调查得到的有 关 xx 区教师就业，从业状况总结如下：一、教师职业在 xx 区的受欢迎程度xx 区位

2、于八百里秦川中段，自古风调雨顺，基本没有遭受过 重大的自然灾害，人们都过惯了安静平稳的生活，这种思想观念 也深深的影响着当代 xx 人的就业方向、医生和教师是这里最受欢 迎的两大职业，这两大职业，不怕风吹日晒，有稳定的收入，有 充足的节假日休息时间，而这两个职业相比，很多人又会选择教 师，固为这个行业更容易入门，教师比医生好当，更是随着现经 济不景气的影响，各行业都在裁员减薪，而教师这个职业基本是 个终生职业，不怕下岗，而且这几年的工资有较大增长，所以， 顺理成章的是家乡人最看好的职业。二、XX区现在的教师资源状况：xx 区是 xx 市的一个大区县，有中、小学上百所，经过连续几 年的对外招聘老

3、师，现在教师岗位基本饱和，在 20XX 年以前 XX 区教育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生 100 多名，支援西山等落后地区的中、小学教育，应届本科的师范生 则可享受直接分配的待遇，据了解，这种政策将会于 20XX 年开始 不一定再执行，教师岗位基本饱和，以后，师范生的需求明显减 少，除自然退体外，很难有空余岗位，而且随着现在适入学几意 人数的锐减在 XX 区很多村镇小学相继合并，教师工资与业绩挂 钩，使很多学校在职老师的竞争加剧，对新人进入教师行提出了 更高的要求。三、XX区的教师来源现在从教的老师，大部分来自：凤翔师范和 XX 文理，这两所 学校在 XX 地区影响较大，凤

4、翔师范是上世纪 XX 最有名的中专师 范院校，现在小学、中学和部分高中的优秀骨干教师都是从这里 毕业，不过现在它的作用明显被 XX 文理学院取代，现在 XX 区的 年青教师很大程度上来自 XX 文理。因为他们在 XX 学习，较在外 地学习的同学更了解 XX 的教育现状，他们在当地学校进行毕业实 习，和学校之间彼此知根知底，在竞聘过程中“近水楼台先得 月”，这给在外地学习的同学返回就业带来了明显的压力。四、顺利在 xx 区就业首先，在校期间，应有较丰富的知识储备，进入中、小学教 收，不一定他在大学期间学什么专业就会当什么教师，有可能学 数学的要去教物理，而学生物的要去教化学，甚至一个人负责两 门

5、不同的课程，所以在学校期间应该涉猎相当一部分与专业课有 联系的知识，做到有备无患，关键时候成为自己的亮点。其次，作为老师应该掌握过硬的教师职业技能，三笔字、普 通话演讲、全能讲课等，都能精通，最好在其中有一项专长，使 自己有别于千篇一律的应聘者。最后，应该多和以前中学的老师，班主任去交流沟通，及时 了解XX区的教师资源动态，向他们借鉴一些从教的经验，有条的 话和他们保持深入长期的联系，让他们在关键时候为你指点迷 津，没条的话，也要想办法去创造条，这样一定会有事半功倍的 效果。以上是我对XX区教师就业状况的调查分析，不够全面，还待 平时深入了解分析。第二篇：往届大学毕业生就业状况调查和分析 往届

6、大学毕业生就业状况调查和分析 近年来，随着我国高校 毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大，高校毕业生 的数量迅速增加，就业难的问题曰益突出。毕业生就业压力已经 越来越大。毕业生人数与就业岗位相比供大于求，待就业人数与 社会有效需求短期内增幅有限的供需矛盾曰益突出，同时就业结 构性矛盾依然存在。我们还就以下具体内容向毕业生进行了调查：1请问你毕业后希望在本省就业还是外省时，大多数毕业生 想出去看看；一些同学想在本省，因为这样更能得到照顾；还有 同学无所谓，他们认为在哪更能发展自己就到哪。2当问到他们 如果得到一个与所学学科相关不大的职业，是否会选择时.所有被 调查者都选择会，这说明了在当

7、今就业形式严峻的情况下，大家 都选择先就业再择业的观点。3当问到是否继续深造时，大家都 考虑过，但只有少数人准备先考研，再就业，因为就业压力大。 4大家普遍认为竞争工作岗位需要真本事，综合素质，自信心； 对理想工作考虑过的不多。通过本次对大学生就业观念的调查， 广大毕业生对就业信心不足，对就业形式不乐观，在校大学生就 业信心相对更不足，表示就业形式堪忧的比例增加很多。据资料统计，在目前就业环境下，对一些青年来说能有一份 工作已经不容易了。那么对已有工作的青年。他们的工作满 意度到底呢？调查结果表明：对目前这份工作表示“非常满意” 的占 36.5% ，“满意”的占 34.7% ，“完全不满意”的

8、占 5.1% ，持“满意”态度和“不满意”态度的比例相当。接近四成 对满意这份工作的人来说，他们对工作满意感来自那些方面呢？ 调查结果表明：学以致用，对社会有贡献，符合志趣是目前这份 工作带给青年最大满足感的前三位原因。那么据调查，对目前工 作不满意的原因有“收入低，前途不理想，福利少，假期少。” 进一步分析发现，青年工作与他们的工作满意度有一定程度 的相关，公务员对自己职业满意度最高。从性别上看，女性的工 作满意度高于男性。我国大学生在就业过程中的职业认识和工作搜索努力程度方 面都存在明显问题。一方面，大学生毕业的职业认知能力较低。 调查表明：大学毕业生缺乏对自我的个性和职业能力的知识，大

9、多数的大学毕业生不知道自己到底适合什么样的职业。另一方 面，大学毕业的工作搜寻努力不足。从大学生的求职费用上看， 求职费用在 500元以下的占 51.9% ；500-1000元的占 23.8% ，在 搜寻工作“联系的单位”上，有 13%的没有做出任何努力，29.1% 的联系到 1-3个单位。27.5%的联系到 4-6个单位，30.4%的联系 了 7 个以上。在搜寻工作“到过的城市”问题上，有 54.9%的到过 一个城市，8.9%的到过 4 个以上城市。由此看来，大部分大学毕 业生的搜寻费用偏低，搜寻空间狭小，表明工作搜寻努力不足。由于工作搜寻努力程度不够，导致相当一部分大学生在择业 的时候表现

10、出信心不足，有 30%的大学生的回答是“一般”和“没 有信心”的。大学生在择业问题上知识欠缺，职业认知能力影响到大学生 的工作搜寻努力程度，而工作搜寻又进一步影响着大学生的求职 结果。因此，高校就业指导应该注重培养大学生职业认知能力， 要帮助大学生正确地认识自己，促进学生自身职业的兴趣，职业 能力，职业价值观等方面的准确认识，而且还要培养运用各种渠 道获取职业信息的能力。要了解国家各项方针政策和各种职业的 变化，把握国家及各省市就业改革的动向和具体的就业政策，加 强与用人单位的联系。对策和建议（一） 最好社会转型期高校就业指导工作，适应时代变化，从 根本上转变就业指导观念，建立长效就业指导机制

11、。既要根 据转型期社会对人才录用标准的变化，积极参与与推进高校人才 录用标准的变化，积极参与推进高校人才培养模式改革，又要和 国情教育，德育教育相结合。引导学生了解社会用人需要标准变 化，平衡自我期望和市场需求之间的差异。（二） 适应转型人才市场对毕业生的评价标准变化，创新人才 培养模式，改革课程设置。（三） 改变那种只重视知识灌输，忽视对学生文化涵养和思想 品德教育的培养模式。加强学生的合作精神，敬业精神和责 任意识的培养。是学生不仅具有良好的“硬素质”，也具有良好 的“软素质”。这是做好高校人才培养全面提高毕业生综合素质 的重要环节。未来是挑战的社会，是竞争的的社会。只有具有良好的综合 素

12、质才能在社会工作中不断摸索，不断提高，不断锻炼。第三篇：建筑毕业生就业状况调查分析报告 建筑工程施工专业毕业生就业调查我校共有 12届毕业生 400人，根据我校毕业生的实际情况， 我们进行了系统分析，现对我校工程施工专业的毕业生就业状况 进行汇总分析。一、存在的主要问题：1、随着高等教育大众化的实施，毕业生的数量不断增多，社 会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出， 而社会的有效需求却在短期内增加有限，就业岗位有限。择业受 毕业时间相对集中、选择职业时间较短的影响，近年来许多学校 上新专业时都有土建类及其相关专业，更加导致我校毕业生就业 岗位相对缩减，且目前建筑类企业的人才需求

13、已经侧重于专业技 术人员和中高层管理岗位，企业方希望招来的人才能马上投入工 作，而不是应届毕业生，应届毕业生就业相对困难。2、大多学生基本倾向于围绕自己所学专业选择职业，部分学 生还是对就业前景感到迷茫，但同时我们不得不看到，许多毕业 生受往届毕业生就业情况较好的影响，多愿意选择（本站向你推 荐：.haOwoRd.）资质较髙、地域较好的单位就业，就业地区扎 堆，一心追求大城市、高报酬、条好的单位，没有正确地认识自 己，自我评价过高，缺乏艰苦创业的心理准备，有着不现实的薪 酬愿望，就业定位不准，就业期望值过高。3、部分学生对于以后的就业有模糊的打算，有明确人生规划 的人占20%以上，11%的人没

14、有作任何打算，大部分1学生没有比较明确的就业规划，可以看得出大多数毕业生在 自己毕业的当年才开始认真考虑自己的发展问题。 4、部分毕业 生缺乏求职的自信心和竞争力，在择业过程中，一些学生低估自 己，这种自卑的心理导致他们缺乏竞争勇气和自信，还有的学生 在择业过程中拿不定主意，信心不足，在竞争机会面前顾虑重 重，怕竞争失败丢面子，他们与用人单位面谈时，心里就发怵， 没有胆量迎接挑战，没有勇气面对落选。5、部分毕业生在择业时存在盲从和“全权委托”的心理。他 们或是缺乏独立的见解，不是从自己的综合素质出发,做出符合自 己实际的择业选择，而是随大流，或是全权依靠自己的家庭和学 校推荐，消极地坐等就业信

15、息，自己不主动出击、积极竞争，为 之拼搏。6、毕业生的整体素质还有待提高。一个合格的工程师，应该 是建筑技术和建筑艺术全方位契合的复合型人才，这要求他们在 具有丰富的想象力和创作激情的同时，还要有脚踏实地的认真严 谨的作风，我校学生因为专业的关系，大多个性较强，学生应聘 时礼节礼貌不注意。7、关注就业有困难的学生。来自农村的学生、女中职生在就 业过程中处于不利地位，家庭经济不理想的同学，希望选择稳定 的单位就业，其心理负担很重，许多建筑类企业因为工作性质的 原因，大多招聘男生，学习上存在问题的同学因为还有学业上的 欠缺，找工作时受到一定的限制。8、许多中职生对于就业相关政策和规定不甚了解。 二

16、、以上问题对我们的工作提出了很大的挑战，我们应及时 转变思路，不断推进就业工作新发展。1、强化全校教职员工的就业服务意识，建立健全完善的就业 服务体系。就业工作地位日益突显，必须引起全校各个部门的重 视，强化全体教职工的就业服务意识，适应目前毕业生就业的实 际需要。真正地把就业工作列入学校重要工作日程，形成学校、 就业指导中心、毕业生三级就业服务体系，使就业工作常规化、 制度化运作，构建一个全员共同参与、上下齐抓共管的就业服务 体系。2、加强专职就业队伍建设，指导和帮助毕业生就业。培养本 学校所有辅导员的业务水平，争取让每个人成为就业方面的专 家，注重工作中的创新，对学生进行专业的指导。组织学生参加 各种招聘会，帮助其完善求职材料，加强对学生双向选择、签订 协议书、档案、报到等相应环节的指导，同时要对学生进行必要 的诚信教育及解决好学生的毁约等问题，确保与用人单位的长期 稳定关系。做好应往届毕业生的就业咨询和相关