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西师大版五年级下册草原即景语文教案西师大版五年级下册草原即景语文教案教学时间两课时教学目标1.运用学过的方法，认识本课的生字，并会规范，美观地书写.2.能正确，流利，有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔.3.激发学生对祖国草原的热爱之情.教学准备教师：搜集有关草原的图片，文字，视频等资料制作课件.了解作家萧乾的资料.学生：搜集有关草原的图片，文字等资料.教学重难点让学生边批边想象草原美景，体会作者的喜爱，赞叹之情.教学过程一，音乐铺垫，孕育情感，引入课题1.播放歌曲天堂.腾格尔的天堂是哪里这里呈现了怎样的景色让学生尽情描述.提到草原，许多人就会想到一望无际，想到天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的诗句，就会想到蒙古包，想到热情好客的草原人民大自然真是一位了不起的画家，它为我们描绘出一幅幅美丽，壮观，神奇的画卷.作者来到草原，也被眼前草原的美丽，辽阔深深吸引了，他提笔留住了眼前迷人的景色.今天我们将在作者优美文字的引导下走进那一碧千里的美丽草原.引入课题草原即景.5
