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1、小学五年级语文上册期末测试题及答案一遣词造句（28分）1按要求写字（2分）加偏旁：思（ ）（ ） 加一笔：九（ ） 哀（ ）换偏旁：傀（ ）（ ） 加两笔：允（ ）再加个偏旁（ ）2按拼音写字（3分）在经济危机的影响下，张强发（ ）了，囤积的丝（ ）该怎么办呢？（chu） 当再次被飞驰的轿车（ ）湿时，李秋想：道德的实（ ）太难了！ （jin）受挫的时候，李明总会去老（ ）树下，自（ ）自乐，开解自己。 （y）呼入的空气经器官（ ）的交换，变成（ ）气二氧化碳排出体外。 （fi）地震后，（ ）砾中（ ）下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 （x l）（ ）仰着烈士的遗像，望着屋（ ）下的滴水，刘
2、刚思绪万千。（zhn yn）3将下列词语补充完整，并照样子再写几个词（6分）安然无（ ） 临危不（ ） 一如（ ）往 （ ）断丝连 4标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中（2）涂料广告好色之涂（ ） 空调广告终生无汗（ ）公寓广告随寓而安（ ） 药品广告咳不容缓（ ）5根据提示写句子（5分）漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写： ， 。终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上： ， 。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写： ， ；阅览室要体现书籍
3、的重要性，可以写： ；教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写： ， 。6将下列句子按正确的顺序进行排列（5分）.xkb1.( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 7用修改符号修改下面这段话（5分） 老师的教育，使蒋梅端正了学习态度。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，但是作业写得很工整。这次单元检侧，蒋梅很有信心，同桌断定他可能考100分？三课内阅读（27分）1默写泊船瓜
4、洲或秋思，再完成填空（10分） ， 。 ， 。这首诗的作者是 代 ，作者借 ， 表达了 的感情。我还知道 代 写的 ，其中“ ， 。”一句也表达了这样的感情。2走遍天下书为侣圆明园的毁灭开国大典等课文都有指定背诵的段落，从中选择你背得最熟的段落来默写，内容在50字以上。（5分）3课内文段练习（12分）我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来 外公哭了 外公哭了 老人总是摇摇头
5、 长长地叹一口气 说 莺儿 你还小呢 不懂 （1）用上下列关键词各写一句话（4分）新课标第一网颇负盛名： 每当常会： （2）给文中空白处加上标点（3分）（3）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这首诗的其他两句是 ， 。（1分）（4）文中划波浪的句子，外祖只是在教我读诗词吗？（2分） （5）外祖父认为“我”小，不懂什么？（2分） 四课外阅读（15分）常言说：“千里之堤，溃于蚁穴”。xx年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全
6、车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”，就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢？ 科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约12立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布，对堤坝造成很大的危害。一旦汛期来临，水位高涨，水流溢入
7、蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。 土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底消除它的危害并非易事。近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的远景必将成为现实。1请为文章加个题目 （1分）2联系上下文解释词语（4分）屡见不鲜： 毁于一旦： 星罗棋布： 固若金汤： 3第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知识，请写下来（4分）（1） （2） （3） （4） 4文中使用是了哪些说明方法？找出其中的两种，并举例说明（2分）说明方法： 例子： 说明方法： 例子： 5本文的说明顺序是下列哪一项？（ ）（1分） A由整体到部分 B由主要到次要 C由概括到具体 D由结果到原因6文中加线词语“对人类而言”能否去掉？为什么？（3分） 五布局谋篇（30分） 看看上面的几幅漫画，它让你想到了什么呢？回忆你和父母之间发生的事，自拟题目，有重点地记录你们的点点滴滴吧。注意动作、神态、语言等细节描写，字数不少于450字。120240
