《天津市静海区第四中学2019-2020学年高二语文11月份四校联考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市静海区第四中学2019-2020学年高二语文11月份四校联考试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天津市静海区第四中学2019-2020学年高二语文11月份四校联考试题本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，试卷满分120分。考试时间120分钟。第卷一、选择（2714分）1. 下面加点的字注音全都正确的一项是（ ）A. 回眸（mu） 凝脂（zh） 鼙（p）鼓 玉扃（jing） 云栈（zhn）B. 眇眇(mio ) 袅袅( nio) 修葺（q） 潺湲（chnyun） 薜荔(bl) C. 水裔（y） 巨擘（b） 凝睇（t） 碣石（ji） 萦纡（x）D. 兰橑（lo） 玉簟秋（din） 千乘（chng） 椒房(jio) 捣衣砧(zhn) 2. 下面加点的字字形全都正确的一项是（ ）A.
2、泪阑干 春霄 篷莱宫 旌旗 B.瓜州渡 潇湘 青暝 瀛洲C.皓腕 寂寥 舟楫 玲珑 D.欲署天 城阕 郦宫 飄飖3下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A屈原既是“骚体诗”的创造者，又是浪漫主义诗歌的始作俑者，在我国文学史上享有崇高的声誉。B诗经中的卫风氓一诗，给我们展示的是“痴心女子负心汉”的婚姻悲剧，信誓旦旦只不过是一时的甜言蜜语。C曹植的七步诗，展示的不止是才情，还有那煮豆燃萁的悲哀。D陶潜归隐田园之后，过着焚琴煮鹤的生活，远离尘嚣，何等快意，何等潇洒。4. 填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一组是（）。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；_；朱自清在月下荷塘的美
3、景中偷得了片刻的宁静和欢愉；_。我们离不开大自然。_。在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中，王维找到了精神归宿王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里，李乐薇构建了自己的精神家园大自然不仅是我们的精神依托，也是我们的生存环境大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托 ABC D 5. 下列各项中，没有语病的一项是()A中国要成为一个世界强国，还必须在建设民族文化和引领世界文化上有所建树，靠思想文化和价值观念的感染力和竞争力，达到“不战而屈人之兵”和“天
4、下心悦诚服”。B韩国官方智库“外交安保研究院”周五发布报告称，朝鲜不仅明年将进行第三次核试验，而且短期内韩朝领导人举行峰会的可能性也微乎其微。C印度发射的运载火箭在升空不久后爆炸，此次发射失败的原因是由于火箭第一级发动机及4个捆绑式液体燃料助推器出现严重的技术故障。D非诚勿扰2在北美抢滩登陆，这样，北美华人不用再在网络上搜索各种视频，而可以直接走进电影院，与国内观众同步在大银幕上观看它。6.选出下列常识判断中不正确的一项()A白居易，字乐天，号香山居士，中唐诗人。他的诗歌通俗易懂，流畅自然，著名的新乐府秦中吟等作品，反映了人民疾苦、揭露了社会黑暗，具有强烈的现实意义。长恨歌琵琶行是他著名的叙事
5、诗。B. 鲍照是魏晋南北朝时期的诗人，他的拟行路难18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。C楚辞是我国继诗经之后的又一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌创作的源头，由屈原编著而成。楚辞对后世文学影响深远。我国诗歌史上常以“风”“骚”并称，“风”指国风，“骚”指楚辞。D杜甫，字子美，人称杜工部，自号少陵野老。他的诗作富于现实主义精神，有“诗史”之誉，他本人被称为“诗圣”，三吏三别是他的名作。7下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。 ，此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼 B柳梢听得黄鹂语
6、 C春山一路鸟空啼 D楼阁新成花欲语阅读下面文章，完成后面三道小题。（236分）说孝两千多年前神州大地上一对师徒的对话，揭开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河边问道：老师，我想听听您的志向。老师孔丘想了想，说了十二个字：老者安之，朋友信之，少者怀之。孔子的这三句话，也可以用三个简单的字概括：老者安之，是孝；朋友信之，是信；少者怀之，是慈。请注意，为什么孔子把孝而不是信、慈排在了首位?同样，为什么此后世世代代的中国人，也同样把孝称为百善之首呢？也许有人会说，老人是智慧的化身，后辈需要向老人学习，以传承各种知识和技能，所以当然要孝敬老者。然而此情非中国独有，世界上各个文明都是如此，这
7、一点不足以说明孝在中国具有至高地位，而且考古资料也表明孝为首的情况未必自远古就如此。在已经发现的我国最早文字甲骨文中并没有孝字，孝字出现于更晚些时候的商周金文中。我们不妨先看看荀子对人类生存处境的一段论述。荀子认为，人生不能无群，人能群，彼不能群也。人类相对于其他物种，在力量、速度上都没有什么优势，却能在严酷的生存环境中胜过其他动物，是因为人懂得群体合作。人为什么能做到群体合作，就在于每个人都知其本分，各行其正，各安其所。所以，人不能无群，既在群体中，就不能不讲本分，否则，就不免会陷于纷争、动乱和瓦解。无疑，为了群体的共存，人还需要把自己天性中那些合作、利他的因素利用起来。孟子曾把人的天性中固
8、有的四种合作、利他的因素，称为四端：恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。端，是起点的意思。仅仅有一个起点，当然是不够的，关键在于这些合作、利他的因素，通过怎样的道路，渗透到人们点点滴滴的生活实践中去。似乎正是在这一点上，中国文明和世界上的其他文明，渐渐走上了不同的道路。在基督教文明等神教文明和佛教文明等相信轮回的文明中，合作性的因素在一定意义上是以来世许诺的形式向信众颁布的。人们安守本分，很大程度上是因为他们相信，只有诚实善良，不杀人，不偷盗，才能在死后获得拯救去往天堂，或修得善果减除后世轮回之苦。然而在中国，在热衷鬼神祭祀的商代被周代取代之后，人们似乎渐渐形成了关注现实世界、慎言死后世界
9、的传统。孔子的不知生，焉知死，便是对这一传统的精练表达。相应地，中国人摸索到了一条立足于现实世界、发扬合作利他天性的道路。这条道路，自然要从一个人出生时最先相遇的两个人父母开始，从自己和这两个人无法割舍的关系开始。如此设想，我们似乎就容易理解，孝为什么被无数中国人作为修身的起点，成为百善之首。在人类社会中，代际关系具有不可选择性。人能够选择职业、住所、生活方式，却不能选择自己的父母。这一不可选择的事实从消极的一方面理解，是无法逃避的深深的无奈。不过，从积极的一面来理解，代际关系的不可选择性，恰恰使孝在中国文化中成为修身的起点，成为百善之首。每个人都无可回避地处于与父母的实际关系中，正因为如此，
10、孝是每个人都不能不终生面对的事情，同时也就为每个人的合作利他品德的修养提供了牢固的依靠。你想修养你的德行，成为一个仁慈、有合作精神的人吗？请从那个你一出生起就必须与之合作的人开始，请从孝开始。现在，我们再来看看孝字的结构：上面是一个老人，下面是一个孩子。老在上，子在下。孝的含义，就这样清晰地呈现着。 (摘自国学，有删改)8下列对孝的表述，不正确的一项是（ ）A孔子说的老者安之，朋友信之，少者怀之，可以用孝、信、慈三个字来概括，以孝为先的思想影响了世世代代的中国人。B甲骨文中并没有孝字，孝字出现于更晚些时候的商周金文中，孝为百善首也未必自远古即有，但这并不能说明孝在中国不具有至高地位。C一个人从
11、一出生，最先遇到和自己无法割舍的两个人父母，这样看来，孝成为百善之首，是因为无数中国人把它作为修身的起点。D孝是每个人都不能不终生面对的事情，因为每个人都无可回避地处于与父母的实际关系中。9下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A人生不能无群，人能群，彼不能群也，这是荀子对于人类能胜过其他动物以适应严酷生存环境的原因的论述，群体的合作让人类能够在生存劣势中获得发展。B孟子把人的天性中固有的四种合作、利他的因素，称为四端，但仅有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心是不够的，还需要在实践中表现出来。C基督教、佛教是以来世许诺的形式向信众颁布合作、利他因素，这似乎让中国文明和西方文明逐渐有了
12、差距，从而走上了不同的道路。D商代热衷鬼神祭祀，周取代商以后，传统发生了变化。孔子的不知生，焉知死的说法就是对人们关注现实世界、慎言死后世界的传统的精练表达。10根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A有人说，老人是智慧的化身，后辈需要向老人学习，来传承各种知识和技能，但这不能成为孝敬老者的根本原因。B孔子以孝为先的说法、孟子的四端说、荀子的合作说，他们关于孝的内涵的理解和认识，对我们今人有非常好的启示作用。C人需要把自己天性中那些合作、利他的因素利用起来，对这些因素的利用就是群体合作，是为了群体的共存。D孝字的结构本身就很好地诠释了孝的含义。孝有助于培养我们的合作精神，让人变得仁慈
13、、有爱心。二、阅读下文言文，完成后面小题。（8+3+3=11）庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十万言，大抵率寓言也。作渔父、盗跖、胠箧（qqi），以诋訿（dz诋毁、诽谤）孔子之徒，以明老子之术。畏累虚、亢桑子之属，皆空语无事实。然善属书离辞（铺写文辞），指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋（比喻议论恣肆）自恣以适己，故自王公大人不能器之。楚庄王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁，衣以文绣，以入大庙（大庙，帝王的祖庙）。当是之时，
14、虽欲为孤豚（tn小猪），岂可得乎?子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。” （选自史记老子韩非子列传）11对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A大抵率寓言也率：类似B然其要本归于老子之言本：本来C其言洸洋自恣以适己恣：放纵D无为有国者所羁羁：束缚、约束12下列句中加点的词，用作使动的一项是（）A以诋訿孔子之徒，以明老子之术B故自王公大人不能器之C养食之数岁，衣以文绣，以入大庙D终生不仕，以快吾志焉13下列句中加点的词，词义相同的一项是（）A畏累虚、亢桑子之属，皆空语无事实然善属书离辞B周尝为蒙漆园吏无为有国者所羁C东面而视，不见水端子独不见郊祭之牺牛乎D我宁游戏污渎之中自快终身不仕，以快吾志焉14选出与“庄子者，蒙人也”结构相同的一句（）A使使厚币迎之，许以为相B千金，重利；卿相，尊位也C衣以文绣，以入大庙D无为有国者所羁15翻译下面句子。（6分）其学无所不窥，然其要本归于老子之言。（3分）译：
