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1、给幼儿的表扬信随着社会不断地进步，越来越多地方须要用到表扬信，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。信任写表扬信是一个让很多人都头痛的问题，以下是我细心整理的给幼儿的表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。给幼儿的表扬信1敬重的老师、敬爱的小挚友们:首先，祝你们身体健康!每天快乐!假期已经结束了，敬爱的XX珍宝，爸爸妈妈在仔细的给你写表扬信，信任你肯定能够听到的，从你诞生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的华蜜与欢乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教化，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信念，让表扬给孩子动力，我希望XX在表扬声中越来越可爱!越来越自信!敬爱的珍
2、宝，中班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关切别人的想法。XX珍宝上幼儿园已经有1年半了，生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个爱护、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时，你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班，你都要跑到门口说:“爸爸开车留意平安呀。”爸爸妈妈听了你的这些话，华蜜随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小挚友玩耍的时候不当心遇到小挚友时，你会特别当心的对她说:“对不起，我不是有意的，请你宽恕!”;爸爸妈妈送你礼物的时
3、候，你知道说:“爸爸妈妈感谢您，我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的挚友，都能主动打招呼;看来XX已经能够跟小挚友友好的相处了。爸爸妈妈要夸夸你，因为XX养成了一些特别好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手，并主动帮妈妈整理餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边爸爸妈妈特殊感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师，大刘老师，小刘
4、老师，教给你学问，教化你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。最终，希望XX珍宝在xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。XX，加油!加油哦!XX的妈妈给幼儿的表扬信2敬重的xx碧桂园幼儿园的老师们：光阴似箭，日月如梭。时间就像滑滑梯一样过得飞速，一转瞬，小xx已经在xx幼儿园生活和学习了三年多。这里，是他成长的第一个舞台，是他和小挚友们最欢乐和华蜜的家园!从新生家长会起先，我们和xx一起度过了学习的三年，欢乐的三年，难忘的三年，度过了人生最重要的三年。还记得刚入园的时候，小xx拽着妈妈的衣角，哭哭啼啼，很不情愿来到这生疏的地方。还问爸爸妈妈为什么不要他了?那时的你既不跟老师说话，也
5、不跟同学说话。有什么须要的时候你才会去抱着老师的大腿，扯老师的袖子，是老师像妈妈一样，抱起了你，给你擦眼泪，给你讲故事，跟你做嬉戏，哄你吃饭，给你洗脏脏的小手和小脸，还教会你阅读绘本，陪你做嬉戏让你渐渐度过了分别焦虑，也渐渐地喜爱上xx幼儿园，并深深地爱上了这里。现在每天早上，你都要穿上园服，欢快无比的跑进幼儿园;每天晚上回家，你也会跟爸爸妈妈共享幼儿园的点点滴滴，这种改变正是老师们点点心血所成就的。这三年多以来，老师教会你很多本事，每天坚持不懈的三浴熬炼强健了你的体魄，一堂堂生动活泼的phonics英语课丰富你的语言学问，奥尔夫音乐课使你爱上了唱歌，一个个新奇好玩的嬉戏开发了你的智力，一次次
6、餐后阅读使你爱上了绘本，一次次的上台表演成就了你的自信念。现在，你虽然还是不能完全自己阅读、但是已经可以复述简洁的故事了，还会写歪歪扭扭的数字和汉字、会根据自己的构思画画、会唱歌，会穿衣、穿鞋，会叠毛巾，甚至还会叠被子、叠衣服了在这三年多的时间里，你懂得了很多道理，养成了很多良好的生活习惯和学习习惯，这些都将成为你人生路上一笔珍贵的财宝。还记得你混龄活动的时候弄掉了手指甲，哭得声嘶力竭，老师把你带到医务室帮你包扎伤口的情景吗?还记得每年的亲子春游，你都和同学们玩得不亦乐乎的样子吗?还记得你当接待小礼仪时的阳光大方的笑脸吗?还记得你当护旗手，当升旗礼主持人的时候独特音色的、朗朗上口的英语主持人的
7、那些小插曲吗?点点滴滴，历历在目，这些都有赖于幼儿园老师们的悉心照看和谆谆训诲，这里有爱惜你们的好老师，这里有激励帮助你的老师和同学们。感谢你们，ms 杨,感谢xx幼儿园的全体老师和工作人员。7月毕业季即将来临， xx也即将离快乐爱的xx幼儿园,成为一名光荣的小学生了，最终也祝福xx幼儿园越办越好!此致敬礼!给幼儿的表扬信3敬重的幼儿园领导和老师：我要感谢的人是谁呢？是民族幼儿园大班一的全体老师。我感谢的缘由不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹，而是她们对大一班孩子教化的的点点滴滴，让我的孩子受益匪浅，让我们做家长的感动！孩子上幼儿园之前我始终担忧幼儿园的教化就是看看孩子，或者就是教孩子认字算数，
8、曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的准备，但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育，只好作罢了。便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园。我的孩子看起来很乖巧，不哭、不闹，但作为母亲，我知道她的心理问题很大。在她一岁多时，我因外出学习离开了她8个月，不识字的奶奶也只知道把她喂饱不饿，哄着不哭。造成了孩子自闭、内向、胆小的性格。初入园时，孩子不合群，每天一个人坐在旁边，不和其他小挚友玩耍，还常常因小感冒三天两头不送入园。吴海虹老师早早发觉了这个问题，刚好把孩子的真实状况告知了我，并让我不要因为小毛病就不送孩子上幼儿园。我当时心里很难过，却也无力变更现状，能做的，就是坚持送孩子上幼儿园。几个月过
9、去了，让人意想不到的事情发生了，我的孩子渐渐变得开朗起来，能和小挚友合作，好多小挚友都情愿和我女儿做好挚友。看到女儿的变更，我心里这个兴奋呀，也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教化的，这么有成效。在幼儿园，我女儿也有几次尿了裤子，都是老师给换洗的，但有一次，孩子拉在了裤子里，可心老师竟然也给洗了，让我至今还在感动。女儿是长发，每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头，甚至有时我因上班不赶趟，早晨就让老师给孩子梳头，老师从没有一句怨言。去年，我参与了迎霞老师的公开课，才发觉了她的素养和实力，也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的，是她有一颗爱孩子的心，因为她的调班，我失落了好一阵呢。大一班的活动多，内容丰
10、富，老师从不嫌麻烦，主动主动的策划，实施。让孩子在欢乐的活动中学到了许多，让孩子的身心得到了极好的发展。就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动”，订正了我的教化当中不正确的理念。我始终告知孩子，远离一切危急的事物，不能碰电源，不能拔插座，不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反，她们不让孩子躲避危急的事物，而是教会孩子正确认知危急，正确处理危急。借助正确用刀的活动，孩子们自己切水果，做水果沙拉，30个小挚友，没有一个人切到手！可心老师温顺和善，总是静默无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热忱，点子多，班级的许多活动都是她带头的，总之，大班一的5位老师合作默契，都为我们的孩子付出了爱心、热忱，在她
11、们的努力下，孩子们的身心都得到了健康的发展。我诚心的感谢你们，大班一的全体老师！此致敬礼！_日期：给幼儿的表扬信4敬重的红星幼儿园的老师们:你们好!我是小一班韩汶睿的妈妈，在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特殊是小一班的老师们表示由衷的感谢!(孟老师，于老师，宋老师，李老师)随着孩子的渐渐张大，孩子的启蒙教化也渐渐提上日程，在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝，特殊是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有安排的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑担心，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面的确有点舍不得，因为孩子小，自理实力差，更怕他心理承受实力差，不会
12、吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的将来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对红星幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大改变。每当他高兴奋兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀变更的我儿子。在宋老师和李老师的耐性照看和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了很多，懂事了许多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒!吃饭吃的真好，是个乖孩子!
13、”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子快乐的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园，感谢贵幼儿园的老师们对孩子的教育，由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们，你们是宏大的.我信任每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感谢之情，在此献上我最真的祝愿，祝愿你们的教化事业蒸蒸日上!XXX2XXX年2月12日给幼儿的表扬信5敬重的校领导：您好，我是贵园小二班同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体老师表示感谢。入园两个多月来，我们能
14、感觉到他日渐可喜的改变，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时，吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。其次，性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子，不情愿与人交往，也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼，也喜爱与旁人交谈，并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜爱汽车和英语，现在有了更多爱好，喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外，还有很多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他起先
15、了社会性的表现。刚起先把送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背著书包从校门入班级，高兴奋兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的，感谢小二班的老师教育与帮助，让家长完全放心，让强壮成长。给幼儿的表扬信6敬重的校领导：您好，我是贵园小二班xxxxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体老师表示感谢。xxxxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的改变，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时，xxxxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。其次，性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子，不情愿与人交往，也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼，也喜爱与旁人交谈，并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜爱汽车和英语，现在有了更多爱好，喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外，还有很多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他起先了社会性的表现。
