施工洞的留置及处理技术交底记录

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1、工程名称施工单位交底部位工序名称交底提要:施工洞的留置及处理的相关材料、机具准备、质量要求及施工工艺。交底内容:施工洞的留置及处理一、施工准备(一)作业条件施工洞留设的位置、宽度和高度,在施工方案中均应按不影响结构安全,保证手推车顺利通过,便于施工等原则进行综合考虑。施工洞的设置需在施工方案中预以明确,在砌筑、浇筑墙体之前确定具体位置。无论何种结构,施工洞均应在楼面板已施工完毕,准备砌筑或绑扎墙体筋时,预以留置。(二)材质要求施工洞所涉及的墙体材质有两种,一是砌体,二是钢筋砼。所用材料在无设计许可时,均应与原墙体设计相同并符合有关规范要求。(三)工器具灰槽、瓦刀、小线、皮数杆。电焊机、振捣器。

2、二、质量要求(一)施工洞的留置必须符合结构的安全、质量要求。(二)施工洞填塞所用材料必须符合设计及规范要求。(三)施工洞必须填塞密实,和已有结构联接良好。(四)施工洞处的抹面必须和原结构相同,且不得有裂缝产生。三、工艺流程砌体:测量放线砌体留槎加设拉结筋上过粱砌体封堵抹灰。剪力墙:测量放线钢筋留槎支立模板拆模凿出钢筋焊接或绑扎清理支立模板浇筑砼拆模养护抹面四、操作工艺(一)施工洞大小施工洞高度一般以1800mm为宜,净跨以1000mm为宜,以满足手推车穿行即可。(二)施工洞位置1、钢筋砼结构:当设计要求建筑物的抗震等级为一、二、三级时,每层的施工洞不宜采用错洞墙。当采用错洞墙时,洞口错开距离不

3、宜小于2m。无论有无抗震要求,均不宜采用叠合错洞墙,如条件限制非留不可时,应在洞口的四周加设暗框架,并征求设计意见加以配筋。如下图所示:2、砌体结构:在砌体上留设临时施工洞口时,其侧边离交接处的墙面不宜小于50cm(砼空心砌块不小于60cm),洞口顶部必须设置过梁。抗震设计烈度为9度的建筑物,临时洞口的留置应会同设计单位研究决定。(三)施工洞构造要求1、钢筋砼结构:在钢筋砼墙上留施工洞,在无暗框架时,洞顶必须设置连梁,其钢筋应按计算配置,并应征得设计人员同意,并不得低于下述构造要求:在八度区不少于12,锚固长度不少于40d和600mm。箍筋直径最小为6,间距不大于150mm,并应排列至纵向钢筋

4、端头,如下图所示。洞口两侧应设置竖向构造钢筋,每边不少于2根10,锚固长度不少于30d。洞口处原墙体水平、竖向配筋应断开,断开长度(即外露长度)不小于40d。2、砌体墙体:(1)在砌体上留施工洞时,洞口顶部必须设置过梁。洞口构造如下:烧结普通粘土砖墙:洞口两侧须留成直槎,但必须做成凸槎,并加设拉结筋,拉结筋的数量为每120mm墙厚放置1根6的钢筋,间距沿墙高不得超过500mm,埋入长度从墙的留槎处算起,每边均不小于500mm,钢筋末端应有900弯钩。砼空心砌块墙:在洞顶部设置砼过梁。洞口两侧每隔600面设2根直径6mm的拉结筋。拉结筋埋入长度,从留槎处算起,每边均不应小于600mm,钢筋外露部

5、分不得任意弯折。加气砼(粉煤灰)砌块墙:施工洞口上部应放置2根直径6mm的钢筋,伸过洞口两边长度每边不小于500mm。(2)过梁的设置:过梁的形式有:砌筑钢筋砖过梁,实心砖平拱式过梁,现浇或预制砼过梁。选择过梁长度时,一定要保证每边不小于250mm的支承长度。过梁的断面尺寸及配筋一定要经过计算方能确定。(四)施工洞填筑方法1、砌体墙体洞口的填筑:填砌临时洞口时,应清除墙面粘结的砂浆、泥浆和杂物,并洒水湿润,再用与原墙相同的砖或砌块衬砌严密。当墙体为砼空心砌块材料时,砌筑砂浆强度等级宜提高一级。洞口的顶部要斜砌,以保证洞口封堵的密实。2、现浇砼墙体洞口的填筑:在堵洞之前,首先把埋设于墙体内的预留

6、钢筋凿出,调直后按规范要求与墙体钢筋焊接或绑扎。除非同设计商定好用砌体堵洞外,一般情况下,应用同标号墙体砼浇灌。为了防止产生裂缝,填筑砼应用补偿收缩砼。该种砼经714天的湿润养护,将其膨胀率控制在O.050.08之间,可获得0.51.2Nmm2的自应力,使砼处于受压状态,以达到补偿砼的全部或大部分收缩,达到防止开裂的目的。其配比需通过试验确定。(五)施工洞缝隙处理施工洞处理不当,就会在其周围产生裂缝。为了防止裂缝的发生,除应按上述填筑方法施工外还应遵守下列施工工艺。1、砌筑墙体:(1)砂浆配比一定要准确,灰缝要饱满、均匀一致。(2)砂浆强度及墙体干燥程度要和已砌墙体保持一致。(3)施工洞抹灰迟

7、于墙体抹灰时,抹灰的接槎位置要避开洞口30cm。(4)抹完底灰后,一定要待其干燥后,再抹面层灰。如发现底灰有裂纹时,要在其上贴专用无纺布后再抹灰。2、砼墙体:(1)粘在钢筋上的灰浆、浮锈等清洗干净,砼缝要凿毛,露出石子。(2)砼配比一定要准确,严禁用人工随意拌和。(3)制做施工洞模板时,要使施工洞周围50mm范围内凹进5mm,以利于后期处理裂缝时,贴布刮胶之用。项目(专业)技术负责人交底人接受交底人下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除!谢谢!可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里,父亲和儿子的故事:儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉迷

8、藏。他们玩得正高兴,父亲抱起小约翰,把他放在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳,在即将抓住父亲的瞬间,父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无其事地坐着,并不去扶他,只是微笑着说:“呵,好坏的爸爸!”父亲站在一边,以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一,这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了,你将带着什么东西逃跑?”如果孩子回答是钱财,母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、

9、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”如果孩子回答不出来,母亲会告诉他:“孩子,你要带走的不是钱财,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱,远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲,存钱存了很久,终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车,也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天,这位父亲开车回到家后,累得一动也不想动。于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自己的爱车因淋了雨,而显得脏乱不堪。 这时,5岁的儿子见父亲这么累,就自告奋勇地要帮爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里甚感欣慰,便放手

10、让儿子去洗。 儿子要动手洗车了,却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房,立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时,都是用钢刷使劲刷才刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧!他拿起钢刷用力地洗起车来,一遍又一遍,像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后,听见“哇”的一声,他失声大哭起来,车子怎么都花了?这下可闯大祸了,他急忙跑去找父亲,边哭边说:“爸爸,对不起,爸爸,你来看!”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁,他也“哇”的一声,“我的车,我的车!” 这位父亲怒气冲冲地走进房间,气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀,请你告诉我,我该怎么做?那是我新买的车,一个月不到,就变成这样,我该怎么处罚我的孩子?” 他才祷告完,耳边忽然出现

11、一个声音“世人都是看表面,而我却是看内心!”突然间,他彻悟了。 他走出房门,儿子正害怕地流着泪,动也不敢动。 父亲走上前去,把孩子紧紧地拥在怀里,亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对你的爱,远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看事情的表面,而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心,家会让你感觉自己的周围,时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨,三四点钟他就早早起来去采购,直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手,两个人忙得像陀螺。常常,因为缺乏睡眠,他的眼睛红红的

12、。 不久,一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬菜和鲜肉,绝对新鲜,价格还便宜。老人是个哑巴,脸上满是灰尘,额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的样子,看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对,答应下来。不知怎的,眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的样子。他心里酸酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了,一跛一跛地走过来。他看着她,不知怎的,又想起了母亲,突然有一种想哭的冲动

13、。 一晃,两年又过去了,他的饭馆成了酒楼,他也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。可为他送菜的,依旧是那个老人。 又过了半个月,突然有一天,他在门前等了很久,却一直等不到老人。时间已经过了一个小时,老人还没有来。他没有她的联系方式,无奈,只好让工人去买菜。两小时后,工人拉回了菜,仔细看看,他心里有了疙瘩,这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选,几乎没有干叶子,棵棵都清爽。 只是,从那天后,老人再未出现。 春节就要到了,他包着饺子,突然对妻子说想给老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜?这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子,他拎着,反复打听一个跛脚的送菜老

14、人,终于在离他酒楼两个街道的胡同里,打听到她了。他敲了半天门,无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小的屋子里,老人在床上躺着,骨瘦如柴。老人看到他,诧异地睁大眼,想坐起来,却无能为力。他把饺子放到床边,问老人是不是病了。老人张张嘴,想说什么,却没说出来。他坐下来,打量这间小屋子,突然,墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影!他5岁时,10岁时,17岁时墙角,一只用旧布包着的包袱,包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头,呆呆地看着老人,问她是谁。老人怔怔地,突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了!眼前的老人,不是哑巴?为他送了两年菜的老人,是他的母亲? 那沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母

15、亲又能是谁?他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕痛哭,母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久,他先抬起头,哽咽着说看到了母亲的坟,以为她去世了,所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸,她侥幸活下来,却毁了容,瘸了腿。看看自己的模样,想想儿子进过监狱,家里又穷,以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他,她想出了这个主意,说自己去世,让他远走他乡,在异地生根,娶妻生子。得知他离开了家乡,她回到村子。辗转打听,才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生,寻找他四年,终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛。为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始替他买菜,一买就是两年。可现在,她的腿脚不利索,下不了床了,所以,再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子,还是孩子努力的结果?如果是后者

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