初中体育教案

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1、一、站立式起跑:变速跑二、身体素质练习课型新授课教学目标1、通过教学使学生掌握站立式起跑的动作要领,培养耐久跑正确的姿势。2、使学生初步掌握变速跑的节奏和特点。3、提高学生的心血管和呼吸系统机能,发展上肢力量。4、培养学生的吃苦耐劳精神。重点难点变速跑的方法。臂和腿的摆、蹬的配合场地器材200米运动场1个,录音机1个。教学过程课的内容目标教法与学法时间次数开始部分1、体育委员整队、检查人数、师生问好。2、宣布课的内容、任务。1、集合做到快、静、齐。2、认真听讲、注意集中。1、以四列横队集合2、教师讲解内容要求2分钟准备部分一、游戏:拍拍游戏学生分成两组,站在足球场中线两边。当老师喊1时,第一组

2、的同学向本方底线跑,第二组的同学追对应的同学。在底线内追到为胜者,喊2则反之。二、徒手操(略)1活跃课堂气氛。2注意力集中,反应敏捷3学习积极4活动各个关节,预防损伤和热身。1、教师讲解要求、规则。2、组织:带学生到足球场中线练习3、要求:人人参与,遵守规则组织:教师带领学生做。学法:学生认真练习。10分钟基本部分一、站立式起跑:动作要领:听到“各就位”口令后,站到起跑线后,两脚前后站立,有力脚在前,两脚用前脚掌着地。身体稍前倾,重心落在前脚。两脚弯曲。前脚的异侧臂自然弯曲于体前。听到“跑”后,两脚用力后蹬,同时后脚迅速前摆,两臂配合两腿的动作向前冲出。二、变速跑:在跑中按计划改变跑速。到最高

3、速度,到一定距离后放松跑,在200米跑道上反复练习。三、身体素质练习:1、俯卧撑18个,做3组掌握站立式起跑的动作要领。培养学生的注意力和反应能力。改进跑的技术,发展速度耐力,提高肺功能。培养吃苦耐劳的优良品质。发展学生素质,增强上肢力量。1、教师讲解动作要领并示范。2、学生练习:8人一组在足球场练习,听老师发令。3、集中讲评、纠错。提问:站立式和蹲踞式起跑的区别。4、60米快跑40米慢跑。5、要求快跑时加速明显,慢跑时放松,快慢明显。6每隔2分钟做一次。30分钟35次2次3次结束部分一、放松练习,随音乐做身体各部分的抖动放松练习。二、教师小结三、组织学生回收器材。愉快转化,身心放松。1、四列横队,在教师带领下放松。2、小结课堂的情况,表扬好人好事。3分钟

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