《教科版小学科学五年级下册期末综合测试题（2套）【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学五年级下册期末综合测试题（2套）【含答案】（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版小学科学五年级下册期末综合测试题（一）一、填空题。(每空1分,共15分)1.绿豆种子发芽需要一定的_、适宜的_和充足的_。如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是_。2.在水中行驶时，_形状的船首受到水的阻力最小。3.蚯蚓喜欢生活在_、_的环境。4.改变材料的结构可以改变船的_和_。5.根据所学的知识设计一艘小船，一般会经历“问题一设计一_完善”等过程。6. 写出下列小船的动力。 _推进装置 _推进装置7.制作的生态瓶中的各种_与非生物相互联系、相互影响，构成了一个_。二、判断题。(对的打“”,错的打“，每题1分，共10分)1.绿豆种子在一定条件下都能萌发。 （ ）2.物体在水中
2、会受到向上的浮力。 （ ）3.把动物和植物放进生态瓶时，应该先放动物再放植物。（ ）4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它的体积大，受到的浮力大。 （ ）5.绿豆种子发芽不需要阳光，而绿豆苗的生长需要阳光。（ ）6.船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。 （ ）7.一个池塘可以看成一个生态系统。 （ ）8.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙都是它们适应环境的行为。 （ ）9.船舱的分格结构能增加船的稳定性。 （ ）10.我们的设计图中需包含船的结构示意图，还需标注结构的名称、所用材料和所需的费用。 （ ）三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共32分)1.哪一组材料造船成本最低？（ ）A 泡沫
3、板、喷气装置、泡沫胶、铝箔B 泡沫板、小电动机、泡沫胶、铝箔C 木板、小电动机、泡沫胶、铝箔2.下列能用来做小船的是（ ）。A 易拉罐 B 薄铁片 C 以上都可以3.冬天到了，并不是所有的鸟类都会飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀喜鹊会留在本地，这是因为它们( )。A 无法飞那么远的距离B 能适应寒冷的环境C 会通过冬眠度过寒冬4.我们制作的生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是（ ）。A 生态瓶要美观B 生态瓶中生物的种类和数量要配比合理C 生态瓶要放置在强光下5.下图是同样大的橡皮泥捏成的2只船，甲装了25个垫圈，乙装了10个垫圈，2只船的体积相比较，（ ）。A 一样大 B 甲比乙大 C 乙比甲
4、大6.要想让橡皮泥做的小船更为平稳，可以（ ）。A 增加小船重量B 为小船划分船舱C 减轻小船重量7.沙漠仙人掌的叶子退化成叶刺，在适应环境中的作用是（ ）。A 预防动物来吃 B 保温 C 减少水分蒸发8.为了验证蚯蚓是不是喜欢黑暗的环境，把5条蚯蚓放在1个长方形盒子的中间，盖上盖子。以下设计正确的是（ ）。A 一端黑暗干燥，另一端黑暗湿润B 一端黑暗干燥，另一端明亮湿润C 一端黑暗湿润，另一端明亮湿润9.实心橡皮泥放入水中是沉的，将它捏成船型放入水中，发现浮在水面上。此时，与实心橡皮泥相比，船型的体积（ ）。A 减小了 B 增大了 C 仍然不变10. 最适合用于制作生态瓶的水是（ ）。A 矿
5、泉水 B 自来水 C 池塘水11.小科在一个透明的大塑料瓶中加入池塘水、干净的沙子、一些水草和小鱼制作了一个生态瓶。他发现生态瓶中的小鱼经常浮出水面，要让生态瓶中的小鱼生活得更好，下列操作比较合理的是（ ）。A 在生态瓶中增加小鱼数量B 将生态瓶里的水倒掉一部分C 在生态瓶中增加适量水草12.在做种子发芽实验时，对“种子发芽是否需要阳光”进行研究，要改变的条件是（ ）。A 土壤 B 阳光 C 水分13.植物器官的形状特点与生长的环境条件相适应。下列植物叶的形状是为了适应雨量充沛环境的是（ ）。A 松树的叶 B 仙人掌的刺 C 香蕉树的叶14.生态瓶中的小鱼越多，小鱼一分钟内浮到水面上来的次数就
6、（ ）。A 越多 B 越少 C 没区别15.下列说法表述错误的是（ ）。A 做对比实验时，我们要控制其中1个条件不同，其他条件应保持相同B 做种子发芽实验时，每个盒子至少都应放3粒种子，这样可以减少实验的偶然性C 在研究温度对种子发芽的影响实验中，种子的大小是不需要统一的16.潜艇靠调节自身的重力来下潜和上浮，当重力小于浮力时潜艇上浮，当（ ）时潜艇下潜。A 重力大于浮力 B 重力等于浮力 C.重力小于浮力四、识图连线。（10分）1.画出船舵偏转时相应的船的行驶方向。（“ ”表示左转，“”表示右转，“”表示直行）船舵方向2.用箭头将下列生物连接成两条不同的生物链。猫头鹰 蚯蚓 水稻五、简答题。
7、(10分)1.小明将种植绿豆的花盆放在卧室的书桌下面，并每天浇适量的水，几天过后，绿豆苗长得非常缓慢，且叶片呈黄色。请你分析出现这种状况的原因，并写出改进方法。（5分）2.为了让橡皮泥船和铝箔船稳定地浮在水面上，我们可以采取哪些方法？（5分）综合题。(共23分)1.小明同学进行了“种子发芽”的实验。请根据下表回答问题。甲组乙组丙组光照阳光下阳光下黑暗中温度232323水分每天浇适量水不浇水每天浇适量水实验结果全部发芽没有发芽全部发芽1、如果要研究水分对种子发芽是否有影响，在实验设计上可以选择_组和_组。这是一个_实验，改变的条件是_。（4分）2、根据这次实验数据，小明发现：种子发芽需要_。（1
8、分）3、如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少_。（1分）A.阳光 B.空气 C.土壤1、如果实验设计选择甲组和丙组，则是研究_对种子发芽是否有影响，该实验改变的条件是_。通过实验数据可以发现，种子发芽_阳光（填“需要”或“不需要”）。（3分）2.下图表示森林生态系统中一些生物的食物关系，请据图回答。1、生物之间因为食物关系，构成许多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作_。这些食物关系相互联系在一起，像一张“网”，叫作_。（2分）2、食物链中能自己制造有机物的生物叫作_，如图中的_，它通过_制造生存所需的养料，并释放_。直接或间接消费别的生物制造的有机物作为食物和能量的生物叫
9、作_，图中直接以植物为食的消费者是_。（6分）3、食物链通常从_开始，到_终止。该食物网有_条食物链。（3分）4、请写出最长的一条食物链_。（2分）5、如果鹰被大量捕杀，兔的数量变化可以用下列示意图（ ）来表示。（1分）A B C参考答案一、填空。1.水 温度 空气 适宜的温度 2.尖形 3.黑暗 潮湿 4.载重量 稳定性 5.制作 测试 6.风力 蒸汽 7.生物 生态系统二、判断。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.1.选择。2.1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 11.C 12.B 13.C 14.A 15.C 16.
10、A四、识图。1. 2.猫头鹰 蚯蚓 水稻五、简答题。1.缺少阳光的照射是导致绿豆苗生长缓慢、叶片发黄的原因。改进方法：将花盆移到阳光充足的地方，并及时补充水分。2.（1）可以适当地增加橡皮泥船和铝箔船的宽度，使其稳定地浮在水面上。（2）在放置金属垫圈时，要均匀地放置，否则容易发生侧翻。六、综合题。1. （1） 甲 乙 对比 水分 （2）适量的水分 （3） B （4）阳光 阳光 不需要2.(1)食物链 食物网 (2)生产者 草光合作用 氧气 消费者 兔和鼠 (3)生产者凶猛的肉食性动物 5 (4)草鼠蛇鹰 (5) C教科版小学科学五年级下册期末综合测试题（二）一、 填空题。（每空2分，共30分）
11、1.空气是一种混合物，_和_是空气的主要成分。空气是一种热的_导体。2.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作_。3.来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是_亿立方千米。4.船在水中行驶时，会受到水的_。5.解决垃圾问题，常用的方法是_化、_化和_化。6.相同质量的橡皮泥，做成船的体积越大，受到的_越大，也越容易浮在水面上。7.制作与测试我们的小船时，测试标准至少达到_项。8.热可以通过热_、热_、热_三种方式进行传递。9.许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“_”。二、选择题。（每题2分，共20分）1.冬天，我们在房间里使用取暖器时，正确的安装是（ ）。2.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作（）。A.生态环境 B.生态系统
