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1、一年级语文下册写字第点教案(新人教部编版)第点教学目的:了解点有左点、右点、长点之分点的写法。2比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。3学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字。教学重点:点的写法比较左点、右点、长点的形态特点及用笔方法。2学习书写带有“点”笔的几个字,注意运笔方法及间架结构。教学时间:一时教学过程:一、导入新请学生欣赏几幅书法作品,点的写法激发学习软笔书法的兴趣。表扬前几节中表现认真的同学,调动学生学习的积极性。2今天呀我们学习“点”的写法,看看哪些同学的点写得最漂亮。3板书题4现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。二、学习“点”的写法出示三种点
2、,它们是一家三兄弟,长得很相象。请你仔细来观察,怎样才能分得清?学生观察后说不同:左点、右点和长点2师教写“左点”(1)师边范写边强调要点:起笔露锋,行笔笔锋偏左,边行边按,收笔藏锋。图示:(2)生再随师一起练写(3)小组评议(4)师评:左点注意不要写成“粗头”()生再练3右点:轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。图示:4长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。图示:(1)小组内交流(2)集体交流、评议(3)注意长点用笔方法与右点相同,只是形态较长三、学习书写带点的字。、出示范字。少、六、兴、头、火、羊2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带领学生分析书写要领。六:下面是撇、右点,不能写成左点、右点。头:上面两点差不多大,最后一笔是点。火:笔顺容易写错,第二笔是短撇,第三笔是长撇。、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。三小结:本节的主要内容。