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1、第一学期小学美术第一册教学计划（浙教版）一、班级学生情况分析本学期担任一年级两个班的美术课教学任务，一年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。教室比较拥挤。有些综合开放性的美术活动不能组织起来。所以，大部分手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。二、教材分析（一）全册教材简析：以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣
2、. （二）、教学总目标：(1)、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;(2)、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感; （三）教材中重点、难点(简要分析)：熟悉美术工具,通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活经验,完成简单的美术活动. （四）教学措施：以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标.三、教学目标造型。表现尝试不同的工具，用纸以及身边容易找到的各种材料，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。设计。应用尝
3、试不同的工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。欣赏。评述观赏自然和各种美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。四、教学措施一、教学中应注意知识的基础性和应用性，是学生学好常用的、必要的、有价值的知识和技能，还要注意体现民族行和时代性。二、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等内容有机的结合起来。三、在教学方法上不宜过分的强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。四、努力创造条件，配备
4、必要的美术教育设备。五、通过教学评价，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学，调动学生学习的积极性。同时，克服以知识技能的掌握作为评价的唯一标准的倾向。平时考查学生的成绩应注意鼓励学生的想象力和独创性的发挥。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注18.289.1备课29.29.8走进新天地有形的世界139.9-9.15有形的世界2色彩的魔方149.16-9.22色彩的魔方2我的胸卡59.23-929小雨沙沙1小雨沙沙269.30-10.6710.7-10.13我心中的太阳1我心中的太阳2810.14-10.20来来往往的车辆1来来往往的车辆2910.21-10.27窗花花“花饰”点心1010.28-11.3甜甜的棒棒糖鸟的天地1周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注1111.4-11.10鸟的天地2大鱼和小鱼11211.11-11.17大鱼和小鱼2威武的狮子11311.18-11.24威武的狮子2我做的笔筒1411.25-12.1能站立的折纸动物1能站立的折纸动物21512.2-12.8大气球飞呀飞有趣的脸11612.9-12.15有趣的脸2我做的笔筒1712.16-12.22大家成为好朋友1大家成为好朋友21812.23-12.29复习 考试1912.30-1.5自编教材201.6-1.12自编教材
