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1、铁路学校工作总结肇东市铁路学校中学部20_20_学年度第二学期教导处工作总结繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了20_-20_学年下学期工作。本学期教导处在张波校长的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，扎实开展教导处工作。现对本学期教导处工作作如下总结：一、加强学习，转变观念1、教育理论指导教育实践。为不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养，本学期，教导处共组织教师学习六篇教育教学方面的相关文章，具体落实新教育理念
2、的学习。使教师以新的教学理念从事自己的教学实践，实现自身价值的体现。2、互相交流，促进发展我们还在教师中开展教研活动，通过一系列教师自学、集中学习、看录像等形式，深化教师对新的课程标准的理论的认识，提高了教师的水平。开展教学的研究以及对策等内容，让教师们把自己好的做法进行交流，做到互相学习，共同进步。3、外出观摩，汲取新信息学期初学校还委派多名教师到教师进修学校学习，听取各学科教研员的讲座，充分吸取教育教学的最新信息和经验，并及时在全体教师中传达。及时地了解到教育教改的新动态。二、明确要求，规范教学常规1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建
3、立周、月检查制度和教学常规反馈制度。认真落实学校制定的肇东市铁路学校教学常规管理考核细则及有关要求。 2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下： （1）精细备课，让每一节课充实。教案是教师实施教学的方案，我校绝大多数教师都能认真研究教材，进行充分备课，教案的整体设计美观大方，书写工整。每周一所有教师将当周教案交教导处，未及时上交，视为当周未备课，教导处李主任和教导干事刘英春老师认真检查教案，写好小结。当然，在检查过程也发现不少问题，个别教
4、师上交教案不及时，教案内容项目填写不完整，极个别教师教案书写潦草，应付了事。严实上课，让每一位学生都有收获。课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。教导处对教师上课具体要求如下：教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，又切合学生实际。教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。指导学法：要向学生介绍学习方法，教育、督促学生养
5、成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。 严格上课常规 。（1）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。（2）严格要求学生，维持好课堂纪律，保证每一堂课的质量。（3）对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育，保证教学措施落实到位；（4）爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学生有成见，不体罚和变相体罚学生。教导处在检查过程中发现的主要问题：教师串课现象非常严重，虽然绝大多数有事的教师在串课前能够和教导处打好招呼。串课有时一天最多可达多节，学生上课非常被动，同时也给教导处的统计工作带来极大的不便。个别教师不能按时上下课，有时上课
6、多分钟后才能进入教室，有的教师提前下课或放学，还有个别教师无故离开课堂，造成教学秩序比较混乱。部分教师上课时不组织课堂纪律，学生随意说话、走动，不能对违反课堂纪律的学生及时批评教育。个别教师将学生逐出课堂，带来不安全隐患。科学巩固，让每一份作业都有实效。作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。教导处对作业要求具体如下：布置作业要根据课程标准和教材要求，难易要适中，作业量要恰当，引导学生自觉做课外习题。凡布置的作业，教师必须先做一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，
7、以便指导学生完成作业。严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成，一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生，要进行教育，并限定时间补交作业。教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体要求。对潦草、马虎，不符合要求的作业，应令其重做。作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自
8、己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。教导处在检查教师批改作业过程中发现的主要问题： 批改次数不足，批阅日期标注混乱，只批不改，学生代批等。 （4）加强教学质量检测与监控力度为了提高教学质量，本学期中学部已经进行了两次大型考试，组织不同年段不同形式检测与竞赛活动，建立严格的考试制度，统一组织，统一安排，在一定程度上及时了解学生的学习状况，适时调整教学策略，使课堂教学更具有实效性。（5）加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破。本学期，中学部重点加强了对初四毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作。进一步强化培优补差的力度，补差是大面积提高教学质量的关键，
9、要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。要充分发挥联片统测的职能作用，在刚刚过去的中考考试中，从学生反馈来的信息来看，本年度中考我校一定再创佳绩，让我们拭目以待吧。总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。20_年7月1日中学部政教处工作总结一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强
10、了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用 1、定期召开班主任、保卫人员德育工作会议。2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。 3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。 4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。二、抓常规，以促进学生文明习惯的
11、养成。 1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。 2、加强对学生常规管理的力度。 （1）期初、期末加强专项整顿，包括纪律、卫生、头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，重新修订和印发铁路学校学生一日常规，关于加强学生请假制度的方案的通知，班级评比细则、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。 （2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，开展防震教
12、育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育。 （3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。 （5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。 （6）充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。（7）加强对宿舍的常规管理。实行年级负责宿舍内务评
13、比制度继续强化宿舍“三抓” 加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。 严格实行学生进入宿舍的请假制度。加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。 联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。 组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩三、抓好安全工作，创“平安“校园 1、制定各种应急预案（如防震、防火、防踩踏等）和演练及安全负责追究制度。 2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教
14、育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。3、不定期加强校园安全隐患的排查。 4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。 5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。 6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、安全回家。 总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。铁路学校小学部20_20_学年度 第 二 学
15、 期 教 学 工 作 总 结本学期,我校的教学工作坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进”的工作思路，以构建和谐学校为目标, 稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以强化常规和目标管理为手段,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,顺利完成了本学期教学的各项目标任务。一、细化教学常规管理。开学初，结合以往教学工作的实际，对教师的备讲、批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出教学工作量化考评细则，在日常工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合，坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。具体做法：1、认真落实教学常规的月查工作。本学期我们采用以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。一是本学期检查教师的教案4次，要求教师的教案要有学期备课，单元备课，课时备课。教案内容要详细、规范、适用。很多班主任教师克服了课时多，备课任务重的困难，科任教师克服了跨科，备课内容复杂的困难，出色的完成了备课任务。2、本学期检查全校各科作业4次，开学初在教务会议上对各班各科作业提出了具体规定，要求全校作业统一黑本壳，并规定各科作业的内容和次数，对学
