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1、2017-2018学年度第一学期三年级品德与社会德育渗透计划2017.9品德与社会学科是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。可见,品德与社会课承担着重要的德育任务,是学校实施德育教育的主渠道。在本学期,我结家合班级实际特制定德育渗透计划如下:一、渗透内容:1. 知道家庭成员之间要和睦相处,讲究民主,庭生活中要讲道德,家庭成员之间应该互相沟通、平等相待,知道自己在家庭和邻里之间应当承担的责任和应尽的义务。2. 能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾,养成讲文明、懂礼貌、热爱劳动的品质。3. 孝敬父母,并会以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。4. 培养学生热爱学
2、校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识。5. 培养学生的观察能力、通过多种途径获取信息的能力及表达能力。6. 在活动中养成热爱集体、文明礼貌、团结合作的品质。7. 懂得尊重教师和学校其他工作人员的劳动。8. 树立服务他人、奉献社会的意。9. 尊重不同职业的劳动者,树立服务社会的思想。二、具体措施:1、在课堂上加强学习和指导,让学生通过沟通、合作、交流、对话等方式分享课文的内容。2、调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验。3、课后与学生多沟通,指导正确的思想觉悟,关注社会新的变化,及时充实、丰富教学内容。4、通过迁移延伸等方面的做法让学生提高思想觉悟,指导学生积极参与社会实践,体验社会生活,获得经验,提高认识社会、参与社会和适应社会的能力。