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1、做一名快乐的体育教师 -马丽梅我是一名半道出家的体育教育者，虽然身体各方面符合一名体育教师的基本身体素质，体育能力较强，但是没有经过专业的体育师范学习，对体育教育方面的知识有所欠缺。七年来虽然积累了一些经验但还是远远不够的。在很多时候说到体育老师，都会被认为体育老师是最轻松的职业，作为从教体育七年多的我总是被这样的误解而愤愤不平，然而对体育老师的误解还远远不止这些，孰不知体育教师是如何的辛苦。体育教师无论天寒地冻、烈日炎炎，都必须面对太阳面对风沙去完成体育教学活动，加上大课间活动的开展以及各运动队的训练，体育老师每天的工作量也是很大的。体育老师除了一般老师需要具有的教育教学能力外还需要具备很好
2、的体力和永葆的活力。体育的课堂在室外，一节课往往是好几个班同时在同一块场地上，相互的干扰需要我们体育老师时时驾驭好全局、调动学生的注意力，安全的责任需要我们体育老师精心的设计和严密的组织，观察每一个学生及时处理各种突发事件，40分钟是丝毫不能懈怠一丝一毫的，连续三节课下来会让你瘫倒在办公桌前动弹不得。每天如此大的精力付出有时我们体育老师的幸福感荡然无存，出现了不良的情绪，丧失了积极进取的精神，把上体育课看作了是一种负担。由于前段时间很难得的机会出去学习一个月，回到学校，刚走进孩子们的课堂，我就被小朋友们拉着手不停地问“老师，你到哪里去了？我们以为你再不教我们了？”。这一刻，我的内心会为之一震，
3、一股热流涌上心头，是啊，孩子们是如此的在乎我的体育课，如此喜欢我跟他们一起上体育课，享受着体育给大家带来的快乐。此时此刻，还有什么比这个更能让我享受教育幸福呀？于是在体育课堂上，我极力捕捉着教育信息，学会了更多的观察与思考，学会了感动，也学会了享受教育的幸福。当同学上来示范，顺利完成任务，被表扬后露出胜利者微笑的那一刻；当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻；当因我的一句话或一个行动而使落后学生改变了他的学习态度及行为习惯的那一刻；当学生顽强拼搏，取得运动胜利的那一刻；当看到孩子取得进步，脸上露出自豪微笑的那一刻，我便有了幸福的满足感。在课堂上，与天真活泼的孩子在快乐的课堂一起共度美好的时光，我被幸福包围着。我自豪我是一名人民教师，更加自豪我是一名体育教师，我热爱我的职业，热爱体育教育给我的无限活力。虽然，在教育中也有着很多的累和苦，有着一些委屈和无奈，但所有这些与它相比，又能算得了什么呢？ 幸福在丰收的喜悦中。收获的季节是喜悦的，因为那是经过辛勤汗水播撒的。只有经历付出、等待，那样的收获才显得格外幸福。
