2023年比小手活动方案(精选多篇)

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1、2023年比小手活动方案(精选多篇) 推荐第1篇:小手牵大手活动方案 “小手牵大手, 文明一起走” 六城同创活动方案 (二) 为深入贯彻州委、州政府“六城”同创(创建“优秀旅游城市”“文明城市”“园林城市”“卫生城市”“森林城市”“环保模范城市”)战略部署精神,动员和组织广大师生积极参与创建活动,发挥学校在“六城”同创工作中的生力军作用,按照州委州政府、各级政府及县教育局文件精神,中营镇民族中心学校特制定“小手牵大手 文明一起走”“六城同创”活动实施方案。 一、工作领导小组 组 长:曹友海(校长) 常务副组长:覃道胜(常务校长) 副组长:唐纯娥(副校长)金健(副校长) 成 员:覃和明 何俊如

2、覃正砚 田学芹 吴世红 刘国炎 高宏元 杜佳佳 李芳 李美琴 领导小组下设办公室 主 任:何俊如(负责活动协调、组织、实施、资料汇编) 副主任:覃正砚(负责活动策划、组织、实施、考评) 宣传组:宋庆明 各班班主任(负责活动宣传报道) 志愿者执行组:唐虹(四年级)覃章红(五年级)袁丽平(六年级 )王永杰(701班)宋庆明(702)高宏元( 801)高盼(802) 周永鹄(901)何俊如(902) 二、工作目标及内容 (一)工作目标:全体师生了解“六城同创”活动内容,积极参与创建活动;学校环境、卫生状况得到明显改善;师生人文素养和道德修养得到明显提升;学校教学理念发生较大转变;学校社会宣传作用得到

3、有效发挥。 (二)工作内容 “小手牵大手 文明一起走”文明劝导和志愿服务活动。如“回到家庭向父母宣传活动”、“走上街头向市民宣传活动”、“走入工厂向企业宣传活动”、等志愿服务活动,有效发挥学校的社会宣传优势,在校内外营造浓厚创建氛围。全体师生参与,开展校园环境“绿化、美化、净化、亮化”活动。结合最美班级创建绿化、美化教室,净化、亮化办公室,做到校园环境整洁干净、无卫生死角;学校食堂“三证”俱全(经营许可证、卫生许可证、从业人员身体健康合格证),教育学生不买无“三无”、过期、霉变食品。校外以 “芭蕉河尾水河道清理与维护”、“远离白色污染”实践活动为主。 三、工作措施 (一)提高认识,加强组织领导

4、。政教处召集团委与少先队召开活动筹备会,让师生充分认识到“六城”同创活动是对青少年进行文明素养提升,不断推进社会文明进步的重要之举,要充分认识开展这项活动的重大意义。各办公室、班级要按照方案在规定的时间内开展活动,完成任务,上报活动资料。 (二)精心组织,确保工作落实。中小学部学科教师负责自己办公室卫生及集体的内务整理。班级跟班教师:九(0)一(金冬梅)、九(0)二(吴长威)、八(0)一(刘国炎)、八(0)二(董佑萍)、七(0)一(万小明)、七(0)二(谢妙)、六年级(向翠玉)、五年级(朱彦秋)四年级(金酉香)、三年级(王青)二年级(杨锋、钟香云)、一年级(杨芳、梅桂英)一至三年级班主任与班级

5、跟班教师负责组织本班学生在校内劳动。校外由四至九年级志愿者组成宣传队和清扫队,分区域由唐纯娥、何俊如、李芳、杜佳佳和相应班主任(周永鹄、高宏元、高盼、王永杰、宋庆明兼、袁丽萍、覃章红、唐虹)带队完成,维护学生活动纪律与安全。四至六年级每个班20人佩带红领巾在李芳与杜佳佳老师具体引导下发放宣传单,搞好“小手牵大手 文明一起走”文明劝导和志愿服务。七年级至九年级班主任负责召集各班十名同学组队参与志愿者服务以 “芭蕉河尾水河道清理与维护”、“远离白色污染”“清理街头牛皮癣”活动为主。剩下的学生由班主任安排后,值周组覃正砚、钟湘云、万小明全面督查在学校内进行劳动。未参加志愿服务队的教师负责搞好各自办公

6、室及宿舍楼的公共卫生。政教处要建立健全创建工作台帐资料和档案,做到“五有”即有方案、有组织、有措施、有记录、有经验材料,确保创建活动规范化推进。 (三)加强检查,落实考核制度。六城同创活动是长期系统工程,学校校长办将不定时督查,并汇同教务处、团支部和少先队大队要将“六城同创”纳入最美办公室,最美班级、最美园丁,最美少年评选活动中,对开展得好的班级、个人进行表彰奖励和宣传推介,并作为评优表模的重要依据。 中营镇民族中心学校 2023年10月28日 推荐第2篇:小手牵大手活动方案 城北初中“小手牵大手,全民齐动手”活动方案 为打造武胜县沿口古镇历史风貌和民俗风情,作为城北初中的少年,我们既是城市文

7、明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,为创建美好家园做出应有的贡献。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生,结合学校实际,现制定如下活动方案: 一、指导思想: 以“说文明话、做文明事、当文明人、展城北风采”为主题,结合学校实际,通过活动,旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,形成良好的校风、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手,为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。” 二、活动目标: 1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼

8、貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的小学生。 3、考察教师对学生的教育方法。 三、活动的内容:(学生笔试内容) 1.学会用礼貌用语: 见面问候语:早上好、中午好、晚上好、您好 师生见面语:老师好、同学好、谢谢老师 分手辞别语:再见;祝您一路顺风 求助于人语:请问;请帮忙;请多指教 受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢! 得到感谢语:别客气;不用谢 打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了 听到致歉语:不要紧;没关系; 慰问语:您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了 赞美语:您做得很好;您真棒;您真了不起 道歉语:很抱歉!真不好意思;实在对不起 应答语:不客气;没关系;不用谢;请您多多包涵;请您吩咐

9、排队语:请大家自觉排队;请您排队好吗? 2.仪表端庄,穿戴整洁、大方、得体 3语言文雅。说话谦逊和气,使用礼貌用语,讲普通话,说话注意场合。 4.礼貌待人。尊重他人,待人诚恳、热情,见到老师要问好。 5.遵守秩序。 1)上下楼梯时靠右行走,做到不跑,不追、不闹,做操规范。 2)走路队时要守纪律,先要自觉排队,做到不挤、不说话。 3)自行车到校后自觉排好。 6 爱护学校。关心爱护学校,不损害集体利益,不破坏公共财物。 四、活动要求: 1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本次活动为契机,使学生的文明意识更上一个新台阶。 2、各班级在班主任的安排下积极行动起来,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展次

10、项活动, 五、活动安排: 1、宣传发动:2023.9.16-18日各班级宣传发动,班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。 2、实践:2023.9.18-11.8日各班级把文明礼貌落实到平时实践中 3、验收评比:11月初 评比验收阶段。 A、学习园地、班级文化建设评比 B、各班上交一份 “美丽武胜,我爱我家” 的作文 C、各班组织学生写一篇:“我为武胜美丽家园做了些什么?”的心得体会。 城北初中 2023年9月 推荐第3篇:小手拉大手活动方案 爱卫“小手拉大手”活动方案 为响应国家治理环境污染,建设绿色家园的号召,践行社会主义核心价值观,贯彻落实全县城乡环境卫生综合治理会议精神,发动广

11、大师生,以实际行动带动和激发广大群众全员参与环境治理工作,学校决定在全校开展“爱我家园,美化环境,小手拉大手,共创文明卫生城乡”活动。现将有关事项安排如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,以“从我做起,带动全家,影响社会”为工作思路,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个三水”的活动目的,培养青少年学生爱护环境、建设绿色生态家园的意识,并影响、带动家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯,不断增强青少年和家长的环卫意识和自觉性,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为建设富裕、和谐、美丽三水做出应有的贡献。 二、活动时间 2023年1月至

12、12月 三、组织机构 为切实加强活动的领导,成立我校开展“爱我家园,美化环境,小手拉大手,共创文明卫生城乡”活动领导小组: 组 长:蓝翠芳 副组长:梅志刚 谢 伟 邓志聪 成 员:各年级组长 各班主任 四、活动内容 (一)开展环境卫生整治工作。 1、各班举办“爱我家园,美化环境,小手拉大手,共创文明城乡”活动启动仪式。通过倡议书、家长代表发言、学生代表发言、签名仪式等形式,全面启动“爱我家园,美化环境,小手拉大手,共创文明城乡”活动。 2、推进校园环境治理,开展爱国卫生运动。各班结合“美丽校园”建设要求,全面开展硬化、绿化、美化、亮化活动,深入治理环境卫生,加强校园文化建设,将每个班级建设成为

13、每个孩子的家庭社区的文化高地和社区环境卫生综合治理的样板。 3、加强行为规范教育,增强学生文明自律意识。各班要将日常行为规范教育和文明礼仪教育贯穿于学校德育活动始终,要求学生认真对照中学生日常行为规范和小学生日常行为规范要求,不断克服各种不良行为习惯,规范日常行为。教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边做起,从自我做起,养成良好的卫生习惯和礼仪习惯,提高文明素养,做校园文明表率。 4、开展环境保护教育,倡导绿色生态文明。结合世界环境日、地球日、世界水日、全国土地日等纪念日,深入宣传保护水源,保护植被,保护土壤,保护动物,低碳生活等环保知识,开展丰富多彩的教育活动,提高师生的环境保

14、护意识。 (二)倡导文明出行 1、广泛开展道路交通安全宣传教育活动。 各班要广泛开展以“告别交通陋习,倡导文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动。会同三位法制副校长开展道路交通安全法、校车安全管理条例等道路交通知识、法规的讲座、图片展览,举办文明出行社会实践、班队活动课、漫画比赛、我为交通文明献一计征文等多种活动,使广大学生系统地接受交通安全知识和交通法规教育,促进大家做文明守法的交通参与者,自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飚车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”等八类严重交通违法行为,自觉遵守交通规则。 2、大力开展“文明出行我示范志愿者”活动。各班要积极开展“文明出行从我做起”等活动,积极组织学生参与文明出行劝导、宣传等志愿者活动。倡导教职员工、学生转变出行理念、出行习惯,多乘坐公共交通、骑自行车等低碳方式出行,减少私家车的使用频率。 3、加强校园及周边交通秩序的综合治理。 针对上下学期间校园周边交通秩序较拥堵的现状,学校制定“一校一策”的交通疏导方案。要通过挖掘校园周边的居民小区、商场、单位等临时停车资源,开辟“

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