七年级数学下册第五章同步练习

上传人:汽*** 文档编号:490984688 上传时间:2024-02-09 格式:DOCX 页数:20 大小:706.77KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学下册第五章同步练习_第1页
第1页 / 共20页
七年级数学下册第五章同步练习_第2页
第2页 / 共20页
七年级数学下册第五章同步练习_第3页
第3页 / 共20页
七年级数学下册第五章同步练习_第4页
第4页 / 共20页
七年级数学下册第五章同步练习_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学下册第五章同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册第五章同步练习(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、5.1.1相交线-1 -姓名二选择题:1.如图所示,/1和/ 2是对顶角的图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个2 .如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点。,则/AOE廿DOB廿COF等于(?)A.150B.180C.210D.120(1) (2)(3)3 .下列说法正确的有()对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.A.1个B.2个C.3个D.4个4 .如图2所示,直线AB和CD相交于点。,若/AOD与/BOC的和为236,则/AOC的度数为()A.62B.118C.72D.595 .如图3所示,直线L1,L

2、2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是()A.71=90,72=30,73=74=60;B./1=/3=90,/2=/4=30C.71=73=90,/2=/4=60;D./1=/3=90,Z2=60,/4=30二、填空题:1.如图4所示,AB与CD相交所成的四个角中,Z1的邻补角是,/1的对顶角(4)(5)(6)2 .如图4所示,若/1=25,则/2=,73=,/4=.3 .如图5所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则/AOD的1对顶角是,/AOC的邻补角是;若/AOC=50,贝叱BOD=/COB=.4 .如图6所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分/EOC/EOC=70,则/B

3、OD=?5 .对顶角的性质是_.6 .如图7所示,直线AB,CD相交于点。,若/1-/2=70,则/BOD=,/2=.(8)(9)7 .如图8所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分/AOC若ZAOD-ZDOB=50,?则/EOB=.8 .如图9所示,直线AB,CD相交于点O,已知/AOC=70,OE把/BO防成两部分,?且/BOE:/EOD=2:3,则/EOD=.三、解答题:1.如图所示,AB,CD,EF交于点O,/1=20,/BOC=80,求/2的度数.2,如图所示,直线a,b,c两两相交,/1=2/3,/2=65,求/4的度数.5.1.3同位角、内错角、同旁内角同步练习姓名一、填空题1.

4、如图1,直线a、b被直线c所截,/1和/2是,/3和/4是,/3和/2是。4 .如图4,和/ 1构成内错角的角有 成同旁内角的角有 个。5 .如图5,指出同位角是个;和/ 1构,内错角是,同旁内角是O和/1互为同位角的是()(A)(1) 、(2);(B)(2)、(3);(B)(D)AQAQDADAAC被CE所截而得到的; AC被BD所截而得到的; DB被CE所截而得到的; DB被AC所截而得到的。/3;/ 5。(C)(1)、(3) ;(D)(2)、(4)。已知/ 1与/2是内错角,则下列表达正确的是角。8.在图8中1和2是同位角的有()和直线个;和/ 1构成同位角的角有2 .如图2,/1和/2

5、是直线3 .如图3,/1的内错角是、选择题6.如图6,(A)/2;(C)/4;7.如图7,(A)由直线(B)由直线(C)由直线(D)由直线图2被直线所截得的/B的同旁内角是Z1和/ 4不是内错角。(A)同位角有2对;(B)对内错角9.如图9,在指明的角中,下列说法不正确的是()同旁内角有5对;(A)3;(B)4;(C)5;(D)6三、简答题11 .如图11(1)说出/1与/2互为什么角?(2)写出与/1成同位角的角;(3)写出与/1成内错角的角。12 .如图12(1)说出/A与/1互为什么角?2 2)/B与/2是否是同位角;(3)写出与/2成内错角的角。(B卷)一、填空题1.如图1,/1和/2

6、可以看作直线和直线被直线所截得的角。III23 .如图2,/1和/2是直线和直线被直线被直线所截得的4 .如图3,直线DE、BC被直线AC所截得的内错角是;/B与/C可以看作直线被直线所截得的角。4 .如图4,与/EFC构成内错角的是是。5 .如图51构成内错角的角有;与/EFC构成同旁内角的个;与/1构成同位角的角有个;与/1构成同旁内角的角有个。6.如图6,(A)/1;7.在图7.与/C互为同位角的是(B)/2;(C)/1和2是对顶角的是()/3;(D)/4。)用8.如图8,(1)Z1与/4是内错角;(3)Z2与/4是内错角;(5)Z3与/4是同位角;其中正确的共有()(2)(4)(6)(

7、A)1个;(B)2个;(C)3个;个。9.如图9,下列说法错误的是(A)/3与/A是同位角;(C)Z2与/3是内错角;(B)(D)/B是/A是同旁内角;/2与/B是内错角。10 .如图10:(A)12对、简答题11 .如图11(1)说出/1(2)写出与/ABCDEF三条直线两两相交,则图中共有(B)8对;(C)4对;(D)与/2互为什么角?1成同位角的角;()同位角。以上都不对。-# -I 1(3)写出与/1成同旁内角的角。12.如图12,(1)说出/1与/2互为什么角?(2)写出与/2成同位角的角;(3)写出与/2成内错角的角。-# -13.如图13,指出同位角、内错角、同旁内角。5.1.2

8、垂线一、选择题:1 .如图1所示,下列说法不正确的是()A.点B到AC的垂线段是线段AB;B.点C到AB的垂线段是线段ACC.线段AD是点D到BC的垂线段;D.线段BD是点B到AD的垂线段2.如图A.21所示,能表示点到直线条 B.3 条 C.4(2)(3)(线段)的距离的线段有条D.5条3 .下列说法正确的有()在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个C.3个D.4个4 .如图2所示,AD,BD,BCCD,AB=acm,BC

9、=bcm则BD的范围是()A.大于acmB.小于bcmC.大于acm或小于bcmD.大于bcm且小于acm5 .到直线L的距离等于2cm的点有()A.0个B.1个;C.无数个D.无法确定6 .点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm则点P到直线m的距离为()A.4cmB.2cm;C.小于2cmD.不大于2cm二、填空题:1 .如图3所示,直线AB与直线CD的位置关系是,记彳,此时,?/AOD=Z=/=90.2 .过一点有且只有直线与已知直线垂直.3 .画一条线段或射线的垂线,就是画它们的垂线.4 .直线外一点到这条直线的,叫做点到直线的距离.三、解

10、答题1 .如图所示,直线AB,CD,EF交于点O,OG平分/BOF,且CDLEF,/AOE=70,?求/DOG勺度数.2 .如图所示,村庄A要从?R流L引水入庄,需修筑一水渠,请你画出修筑水渠的路线图3.如图7所示,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M,N?分别是位于公路AB两侧的村庄,设汽车行驶到P点位置时,离村庄M最近,行驶到Q点位置时,?离村庄N最近,请你在AB上分别画出P,Q两点的位置.5.2.1平行线(同步练习)姓名一、选择题:1 .在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是()A.平行或相交B.垂直或相交;C.垂直或平行D.平行、垂直或相交2 .下列说法正确的是()A.

11、经过一点有一条直线与已知直线平行B. 经过一点有无数条直线与已知直线平行C. 经过一点有且只有一条直线与已知直线平行D. 经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行3 .在同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行,则它们交点的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个4 .下列说法正确的有()不相交的两条直线是平行线;在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;若线段AB与CD没有交点,则AB/CD;若a/b,b/c,则a与c不相交.A.1个B.2个C.3个D.4个5 .过一点画已知直线的平行线,则()A.有且只有一条B.有两条;C.不存在D.不存在或只有一条二、填空题:1 .在同一

12、平面内,叫做平行线.2 .若AB/CD,AB/EF,则/,理由是.3 .在同一平面内,若两条直线相交,则公共点的个数是;?若两条直线平行,则公共点的个数是4 .同一平面内的三条直线,其交点的个数可能为.5 .直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,?B,C三点理论根据是.三、解答题:1 .已知直线a/b,b/c,c/d,则a与d的关系是什么?为什么?2 .如图所示,梯形ABCD,AD/BC,P是AB的中点,过P点作AD的平行线交DC于Q点.(1)PQ与BC平行吗?为什么?2 2)测量PQ与CQ勺长,DQ与CN否相等?3 .如图所示,a/b,a与c相

13、交,那么b与c相交吗?为什么?4 .根据下列要求画图.(1) 如图(1)所示,过点A画MMBC;(2) 如图(2)所示,过点P画PE/OA,交OB于点E,过点P画PH/OB,交OA于点H;(3) 如图所示,过点C画CE/DA,与AB交于点E,过点C画CF/DB,与AB硒延长线交于点F.5.平面内有10条直线,无任何三条交于一点,欲使它们有31个交点,怎样才能办到?5.2.2平行线的判定(同步练习)?姓名1.如图./1=/2,/(./2=/3,/(2.如图 1=72,/ (./3=/4,/ ()。)。4.如图AB BD , CDXBD (已知)AB /CD ()又/1 + /2 =180 (已知)AB / EF ()CD / EF ()三.选择题:1 .如图,/ D=/EFC,那么()A. AD / BCB. AB / CDC. EF / BCD . AD / EF2.如图,判定 AB / CE的理由是()A. / B= / ACEB. / A= / ECDC. /B=/ACBD. /A=/ACE

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 市场营销

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号