《小学三年级语文教案美丽的小兴安岭第二课时教学设计之二2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级语文教案美丽的小兴安岭第二课时教学设计之二2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级语文教案美丽的小兴安岭第二课时教学设计之二 教学目标： .能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。 2.抓住景物的特点,了解课文第二部分的主要内容。 3.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 4了解我国东北的小兴安岭既是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园，产生喜爱这个地方的思想感情。 教学重点: 课文的第2部分,感受小兴安岭的树海一年四季都是美丽、诱人的，了解那里有丰富的物产,产生喜爱之情。 教学难点： 描写夏天的段落,以及结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。教学准备： 计算机辅助教学音乐一、导入: 这节课我们继续学习美丽的小兴安岭。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦
2、、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。小兴安岭的树海，一年四季都是美丽的、诱人的。现在就让我们走进美丽的小兴安岭去看看这里美丽的春天吧!二、学习课文第二段： （一）学习第三自然段 1、边读边画，把描写春天景物的词句用(;)线画出来，并说说读完这段你有什么感受(学生自由发言，把读和理解结合起来。） 2、板书：春抽出枝条叶子嫩绿 3、理解抽出一词,说说为什么又抽出换成长出行不行4、师：请学生欣赏小兴安岭的春天的美景。（课件） 、师:小兴安岭的春天万物生机勃勃,是那样的美丽,你能把这种美有感情地朗读出来吗（配乐朗读）过渡:河里涨满了春水。在不知不觉中，夏天来临了。我们看看小兴安岭的夏天又是怎样的 (
3、二）学习第四自然段1、小声读课文,说说夏天的树木与春天的有什么不同板书：夏密密层层郁郁葱葱 2、出示句子: 夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 请学生先看课件,再结合生活实际理解句子的意思。3、朗读比赛。 请学生朗读课文,比一比谁读得最有感情。过渡:同学们读得可真好。春、夏小兴安岭的景色是那样美丽、诱人。秋冬两季景色又是怎样呢 （三）学习第五、六自然段、学生小声读课文,分小组说一说这两季的景色有什么不同 2、学生汇报 师板书：秋树叶飘落黄中透绿冬树上积雪银色世界 、小兴安岭的物产资源非常丰富，除了书上说的,你还知道那些（让学生展示自己查找的资料，丰富他们的知识。） 师：小兴安岭的树海,一年四季都是美丽、诱人的，它还有那么丰富的物产资源。你能用一句话概括说说小兴安岭是什么样的吗 三、齐读最后一自然段 四、问；你喜欢小兴安岭吗你愿意做个小导游,把你喜欢的那一季节的景色介绍给大家吗（给学生两分钟的准备时间） 五、发散思维：小兴安岭是一座巨大的宝库,又是一座大花园。我们如何对待已拥有的一切呢 板书设计： 1 美丽的小兴安岭 春 抽出枝条 叶子嫩绿 夏 密密层层郁郁葱葱 巨大的宝库 秋树叶飘落黄中透绿 美丽的大花园冬 树上积雪 银色世界1
