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1、2021最新小学班主任工作心得 班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个优异的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。下面是xx为大家带来的小学班主任的工作心得体会，大家一起来阅读参考吧。本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不基础 ，当一名班主任更是不基础 。以下是我作为小学班主任的工作总结内容：班主任工作是维护 人的工作，我所面正确又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，因此一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体维护 ，又要有微观的性格 成长 ;要有强烈的前瞻性;工作更要细致
2、的落实到位，只有这么才能使学生在班上健康完全 成长 。作为一年级班主任，我真对我们 班活泼好动的特征 ，做了以下的工作：1、培养学生的良好习惯。一年级学生因为年纪小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上实施 趣味教程 ，尽可能吸引学生的留心 力，组织好学生的纪律。利用 晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，而且在课后留心 观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立楷模。在日常学习中，时刻留心 调动学生的主动性，逐步 养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生性格 的沃土，有了这块沃土，学生的性格 才能百花
3、争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我率领学生主动参与学校的各项活动，如广播操比赛、体育花会比赛，六星评选等。天天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这么，学生不但养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且 时刻想为本身 的班集体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能，成长 性格 。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、增强 和家长联络。日常 ，我能关心爱惜班里的每一个学生。对部分表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我时常 和她们谈心，抓住她们的闪点激励她们。当她们有难处 的时候，我总是耐心地帮助她们。一但发觉 她们在学习上、身体上、思想上有什么
4、特殊情况，我总是立即性、主动地和家长联络，向她们明白 情况，耐心地做她们的工作，取得家长的理会 和配合，使每一个孩子全部能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更加好地教育了学生。今天，我很荣幸地坐在这里和大家一起共同探讨班主任工作的几点做法;说实在话，对于班主任工作，我只能说自己在做些什么，而不能够说有了怎样怎样的收获;只求尽心去落实各项工作而已。一：要学会借力本学期担任艺术班就表现得尤为突出，这个艺术班的学生根本就是不读书，而不是不爱读书，行为习惯差，待优生多，像开课时单独分出来进行军训的学生差不多有二分之一的学生坐到了艺术班教室，能够说她们没有一个是省油的灯;针对
5、这么一群学生，心急、性急是无济于事的，根本处理不了问题的，只能同她们耐心的闲聊、交流，打开她们的心结，不然她们根本不买账，在这种情况下，班主任就应该学会借力;首先是借助学校及年级组的力量，首先是要借助因此任课老师的力量。借助身边的力量，管理起班级就会轻松很多。二、工作应有“三心”班主任工作的特点要求班主任去了解学生、去发觉学生，去发觉学生中存在的问题，也就是要勤于观察，即做到细心。班主任要勤于专心去观察学生的性格特点、爱好兴趣，努力争取取其所长，避其所短;我在接手一个新班时，总是立即去熟悉班上的每一个学生，尽最大努力去熟记她们的名字，;不会立即就确定班干部，而是经过观察后才确定班干部人选的;现
6、在两个班的班干部总体来说基础上将其特点展示了出来。作为班主任还应有耐心。要能够接收学生天天出现的这么那样的部分问题，要常常性地深入学生当中，了解学生的实际情况，和学生打成一片，才能赢得学生的信赖，才能掌握学生的心理，了解学生的内心世界。除此之外，班主任还应该有一颗包容心。要容得下学生所犯得错误，多给她们以机会。三、要发挥学生的主动性作为班主任只追求学生遵守纪律，而不善于将她们的学习的主动性发挥出来，那也是无益的，毕竟学生是学习的主体，老师只能是客体，要发挥学生的主观能动性，让学生主动自觉地去学习，班主任就应该有点新的方法，像我所带的两个班，采取的就是不一样的方法去管理;理科试验班采取的是分组学
7、习法，将全班同学分成十个小组，每组六人，十个小组均衡搭配，且每组必需要有女生，班级的全部活动均以小组为单位进行，各项任务也是以组为单位完成，小组之间交叉评选打分，一月小结一次，而且给合适的奖励。还是那句话，班主任我只能说自己做了什么，而不能够说有了怎样怎样的收获。这就是我带班的几点做法。作为班主任，我深深知道老师的一言一行全部影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此在工作中我一直遵照“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使
8、用班干部，经过制订班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常和任课老师取得联络，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目标教育，激发学习爱好，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常和家长保持联络，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育儿女等。 经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等全部有了较大转变，为以后的教育教学工作打好了基础。总而言之，一年来，干了部分工作，也取得了部分成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着部分不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在以后的工作中，我一定要发扬优点，更正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 范文
