《人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元6.2集体生活成就我达标测试B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元6.2集体生活成就我达标测试B卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元6.2集体生活成就我达标测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018七下廉江期末) 一个好的班集体，是师生的美好家园。在班集体里（ ）我们的兴趣和爱好得到了培养我们的知识和经验不断丰富我们的智慧和才能得到了发展我们的品格得到了涵养A . B . C . D . 2. （2分） (2019七下柳州期末) 我们都希望自己的班集体是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。因为优秀的集体有利于（ ） 培养成员负责任的态度和能力涵养成员优秀的品格发展和完善成员的个性使每个人的特点趋于一致A . B . C
2、 . D . 3. （2分） (2016七下文登期中) 下列观点正确的是（ ）A . 良好的人际关系就是要广交朋友，自己的人际圈中的人越多就说明人际关系越好B . 真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝C . 人无完人，朋友也难免有缺点我们与朋友相处的时候只要不去计较 他的缺点就可以了D . 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂，所以只要我们敞开自己的心扉，保持积极开放的心态，建立良好的人际关系，就可以使我们的性格更开朗，人生更精彩4. （2分） 某校七年级（2）班的班风良好，班里最近转来的新同学赵刚，不到半年时间，在良好的班级氛围中，他逐渐改掉了一些不文明的习惯，见人也更有礼貌了。这一变
3、化说明 （ ）A . 良好的班风有利于提高学生学习成绩B . 良好的班风有利于培养学生兴趣和发展学生特长C . 良好的班风有利于陶冶学生情操、培育学生品格D . 只要班风良好，就能培养出好学生5. （2分） (2020八上保山开学考) 苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。我们生活在集体中可以（ ） 展示自己的特长，发展自己的个性学习彼此的优点，不断完善自己找到与别人的差异，弥补自己不足我们更容易取得成就，获得别人的认可A . B . C . D . 6. （2分） (2017七下呼伦贝尔期中) 人格的完善，是在“我”和“我 们”的共同生活中实现的。下列
4、不是集体生活对于我们有益的是（ ）A . 集体能给我们温暖B . 集体能给我们力量C . 集体能涵养我们的品格D . 集体能给我们的一切，包括知识、良好品德二、 简答题 (共2题；共26分)7. （5分） 跨入初中后，必须有一个良好的班集体，我们的班风,学风，学习成绩就会好起来，良好班集体的作用是什么？8. （21分） (2018七下长春期中) 从小学来到初中，相处非常融洽。由于我喜欢阅读，参加了班级的文学社，还担任了社长。将近一年的寄宿生活也大大提高了我的生活自理能力。 （1） 上述材料说明了什么为我们搭建起与他人，与周围世界交往的平台？ （2） 在这个平台上，我们应该怎样做？ （3） 集体生活可以培养我们什么？ （4） 集体生活中重要的学习资源是什么？ （5） 我为班级做宣传。为建设良好的班集体我的宣传语是_。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单项选择题 (共6题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 简答题 (共2题；共26分)答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：
