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1、欢迎阅读2022幼儿园家长工作总结范文幼儿园家长工作总结范文一随着教育改革的深化开展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育形式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家长委员会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的亲密配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面开展的有效途径。一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在施行前我们会发放家长建议征询表，积极听取他们的意见，并采纳他们合
2、理的建议。如：共同商讨幼儿社会理论、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理，为我园的课题提供珍贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。1.家长委员会会议我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并积极听取家委会的意见，对于家长合理化的建议积极采纳。2.家长工作日每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与老师互动交流。并进展详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议和改良措施。3.家长志愿者家委会积极参与筹划幼儿园组织的各项活动。比方元旦举行的亲子
3、运动会，家委会成员和老师一起筹划活动，一起选比赛内容，家长委员会的积极性也很高，在整个活动中充分但当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的原那么。此次活动充分表达了家长们的热情团结和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步的提升。在我园有活动的时候，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供珍贵意见，即使反应家长们的想法，和班主任保持亲密的联络。二、家长委员会积极参与幼儿园的行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，还不定期召开幼儿园的膳食管理睬议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参与学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子
4、秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经历的家长代表担任评委中的一局部。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。为了进一步提升老师职业道德和专业素养，促进幼儿安康成长，推进幼儿园的全面开展，我们幼儿园的每位家长积极参与老师师德礼仪问卷活动。三、家长委员会工作下移，做好班级家委会的工作1.加强班主任自培工作为了不断进步各班班主任老师的家教指导程度，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面开展。
5、2.开展多种形式的家访，增进家园之间的交流家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成局部，它既可以使家长及时地理解孩子在幼儿园的生活、学习情况，又可以让老师更深化地理解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进展随机家访、 家访、上门走访、校讯通之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析p 。3.充分发挥家园联络栏的窗口作用家园联络栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表达了各班老师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内
6、容丰富，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道，比方“育儿宝典”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。4.评选好家长，以点带面发挥典范作用每学期为了鼓励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教育质量进步的过程。并在公开栏中公布家长的育儿经历，使成功的育儿经历得到辐射。四、家长学校我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目的制定讲座内容，并在将要进展“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以理解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对新生家长的新生家长讲座，得到了家长的欢送和赞同。另外针对小
7、班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈“爱要学会放手”，怎样培养幼儿的自我效劳的才能?许多家长踊跃发言，到达了家长在育儿上互相启发、互相鼓励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的间隔 更近了，家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经历，获得了良好的互学效果。总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长进
8、步教育才能。我园的家教指导工作虽然获得了一些成绩，但还存在着许多缺乏之处，随着课改的不断深化，我们将继续努力，不断创新，克制家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。幼儿园家长工作总结范文二老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的效果：1、实在做好常规性的家长工作为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进展沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细情况和方案安排，还结合新纲要将我班的课题研究向家长进展详细的介
9、绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访父母的记录表、观察记录、幼儿自制的小书“弯弯绕绕”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。在家长会上我们向家长推荐了几种科学教养的方法，对家长很有启发。有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极
10、争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。2、积极争取家长资，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园联络小条子及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在主题活动得意的小昆虫中，班里好多的小朋友都在家长的帮助下采集来了各种小昆虫。在小鬼当家中请家长帮助幼儿自备12种食物家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后带到幼儿园便可。从而成功制作了进展教育活动。随着主题的开展，家长开场渐渐地对我们的工作有了进一步的理解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以
11、后我会留意帮你们搜集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、组织亲子活动，拉近家园间隔 ，增进亲子感情我们开展了“亲亲一家人”、“迎六一”亲子活动，通过我们的热情邀请，许多家长参与了此次活动，家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性我们认真办好每一期家长园地，为彼此更容易交流。老师将手
12、机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进展联络，更好地关心孩子的成长。5、召开家长会和向家长开放园内半日活动家长会上我们向家长介绍了本学期目的，使他们理解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏，找到继续教育引导的方向。家园合作，拓展教育资，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。幼儿园家长工作总结范文三家园共育是一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。本学期我班共有幼儿41名，其中女孩子10名，男孩子3
13、1名。经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽。通过几次家长活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探究型主题活动有了进一步的理解，平时，大多数家长能配合班级搜集与主题相关的资料。一、积极向家长宣传育儿知识1、我园通过建立的家长互动qq群，对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、平安知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，形成幼儿园与家庭的双向互动，使网络真正成为家长理解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。2、办好宣传栏，为了让家长及时理解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容登载在班级宣传栏上，让家长
14、在每天承受孩子时就能理解班级的教学情况。二、创设积极向上的环境利用本班走廊的宣传墙，我们开拓了形式多样、内容丰富的家长园地&;专栏。及时张贴每周的教育方案，让家长及时理解幼儿在园的教育活动内容，有利于家长更好的配合幼儿园对幼儿各方面才能的培养。结合本学期幼儿园开展的半日家长观摩活动，来吸引家长积极的帮助幼儿参与活动。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同讨论中学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、 等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最正确途径。四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动1、鼓励
15、家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，进步家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。但由于我们教育的对象大局部都来自农村，家长总体文化程度较低，缺乏教育孩子的方法与经历;较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带着，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理才能较差;且孩子们很少有外出活动的时机。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的才能仍不够理想，在下学期仍有待进步。幼儿园家长工作总结范文四进入中班我们创造幼儿在与同伴之间的合作
16、方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生抵触时常以告状或攻打性行动来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也及时有效的进展了培养幼儿合作意识。一、首先为幼儿树立配合的典范老师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、彼此配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一老师组织幼儿进展操作活动时，另一老师自动帮着摆放、披发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿供给了踊跃的举动模范。二、其次教给幼儿配合的方法老师教给幼儿协作的方法，指导幼儿怎么进展合作。比喻，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;碰到抵牾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不
