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1、财务管理专业介绍一、专业概况（一）基本情况 财务管理专业依托于财会教研室包括会计电算化、金融保险专业及基础教学部的师资力量，根据财务管理专业人才培养方案的充分论证，于2006年9月开始财务管理专业招生，截至2011年，已有3届毕业生。（二）专业建设目标本专业主要应培养适应现代化市场经济需要的，具备管理、经济和法律知识，具有扎实的现代财务管理理论和方法知识，掌握现代资金市场运作知识和财务分析技术，能够胜任各类企业（尤其中小企业） 会计、财务管理和金融等工作的高素质、高技能应用性人才。专业3年转变教学观念自学能力丰富教学手段创新教学模式适应市场需求创新能力动手能力适应能力学生（三）教学指导思想贯彻
2、“以就业为导向”的育人思路，创新人才培养模式，突出工学结合，强调知识的针对性和应用性，构建教学体系，全力打造适应社会需求的应用型人才。（四）教学体系1、理论教学体系理论教学体系主要分两个岗位模块：基础会计中级财务会计、税收实务基础知识会计核算岗位要 求专业知识专业知识结构会计实用技能相关知识日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、程序等进行的判断和分析的能力专业核心能力职业专门技术能力技术能力要求有很强的专业操作技能，以完成会计服务企业经济、参与管理的任务专业拓展能力职业能力结构不断更新，学习新的财政政策、法规及新的核算方法学习能力独立分析思考问题，与人沟通的能力工作能力职业关键能力
3、掌握并运用实施新技术的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、研究新技术的能力创新能力良好适应社会，适应环境的素质心理素质身体素质达到国家体育锻炼标准身体素质必须坚持社会主义方向，同时会计职业的特殊性，要求培养的学生要了解国情，爱国家、爱人民思想道德素质专业素质结构具有良好的行为规范，以诚信为本，以操守为重，遵守准则，不做假帐专业素质经济法、金融学、中级财务管理微观经济学、资产评估基础知识理财岗位要 求专业知识专业知识结构企业管理相关知识针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的能力专业核心能力职业专门技术能力技术能力全面掌握各种金融工具及相关法律法规，满足变化的财务需求专业
4、拓展能力职业能力结构不断更新，学习新的财政政策、法规及新的核算方法学习能力独立分析思考问题，与人沟通的能力工作能力职业关键能力不断掌握并运用实施新技术的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、研究新技术的能力创新能力良好的沟通能力和团队协作精神，能承受一定的工作压力心理素质身体素质达到国家体育锻炼标准身体素质专业素质结构思想道德素质必须坚持社会主义方向，培养的学生要了解国情，爱国家、爱人民良好的敬业精神和职业道德操守专业素质2、实践教学体系实践教学体系实践教学体系主要分为实习和实训两部分，实习主要是在校外实训基地，重点是综合素质的培养及适应社会能力。实训主要在校内实训基地完成，每门课程都有阶段性实训项
5、目，每个岗位模块有综合实训项目，主要是理财和会计核算方面的综合实训。实习实训校外实习基地校内实习基地综合阶段随课堂进行会计核算、理财规划二、师资队伍财务管理专业依托于财会教研室，会计电算化、财务管理与金融保险专业共享师资。共有专任教师9人，每位教师每周授课1618课时。（一）教师结构从专业背景看，教师在本科或研究生接受本专业系统教育比例达到100%，专业分布会计学、财务管理学、金融学和保险学。从学历结构看，专任教师全部具有专业相关学问，硕士学位7人，学士学位2人。从职称结构看，讲师6人，助教3人。（二）教师职业素质培养2009年7月，严李莉，郑丹丹老师参加用友软件教师培训2010年7月，王忖老
6、师参加审计知识培训（三）科研能力三、实训基地基本情况（一）基础设施现状专业教学基础设施完备，必修课程使用多媒体比例达到100%，校内有会计电算化实训室，会计仿真模拟实习室和收银实训室，能满足校内实训需要。软件方面，用友ERP管理软件（包括财务、供应链、生产制造等部分），同时有配套教材。（二）专业实习基地情况校外实习，主要经过三年学习，前两年校内实训室每学期实训周，第五学习两个月的综合实习及第六学期的毕业实习（主要学生与单位签订实习书，顶岗实习相关岗位）。实训项目包括内容计算机实训会计电算化实训资格认证实训（包括ERP运用）综合实训训练任务对计算机有基本的认识，掌握计算机基本操作掌握用计算机做账
7、务处理掌握以计算机为核心的企业管理系统掌握基本的会计技能训练内容计算机的基本应用，各个办公软件的应用，取得计算机一级证账套的建立，总账模块、工资模块、固定资产模块、财务报表模块的应用。取得会计电算化证。包括财务预测、生产能力、调整资源调度等方面的应用，取得会计从业资格证珠算、点钞、出纳实务、收银实务、总账训练方法上机操作上机操作上机操作实地演练学时数30303060开设学期第二学期第三学期第三学期第四学期训练效果熟练使用计算机掌握计算机作账取得证书实习上岗财务管理专业的校内实践训练项目一览表财务管理专业校外实训基地情况统计表单位名称单位地址单位性质联系人联系方式河北锦泽文化艺术传播有限公司石家
8、庄市和平东路20号自由港恋月座15C-0506企业赵岩峰031187362626河北正阳葵业科技有限责任公司和平西路号企业张红冰石家庄开源土地整理有限公司河北省石家庄市新乐市企业张坡河北省内燃机产品质量监督检验站石家庄合作路81号企业李石0311-河北省电力测试研究所石家庄体育南大街238号事业苑立国0311-石家庄阳光竞技商贸有限公司中山东路287号企业李宁0311-四、学生素质1、加强思想政治教育，除了规定学时政治课程外（马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、马克思主义科学社会主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，时事政治），还开设素质教养课程（思想道德修养、法律），加强职业道德
9、教育；并且开展各种丰富多彩、生动活泼的教育活动（社会调查、爱国主义教育等、心理咨询、宿舍建设评比、科技文化艺术节）；并通过全部教学活动、各个教学环节加强行为训练及考评反馈，逐步构成职业所要求的意识、心理素质与基本行为规范。目标是落实国家对高等教育学生思想政治品德教育的基本要求；培养学生社会责任感、敬业精神、服务意识、质量意识、遵纪守法、节能环保意识、市场意识、创新精神等。2、注重学生表达能力、与人沟通、合作共事的能力的培养。大量开展有关的教学活动、课外活动、社会实践、社会工作等多种渠道努力培养这方面的品德和能力。为此，开展了大量的活动。比如观看冲出亚马逊、暖春、东京审判等有教育意义的影片；组织
10、了“我爱我家”新生寝室设计大赛和教室文化评比、“放飞青春，张扬个性”应用技术系书法绘画大赛、新生卡拉OK大赛、“风雨求知路”主题征文活动、“大学生与道德素质”辩论赛、“从我做起，为女院评估做贡献”主题讨论会、组织大型舞会等。目标是从各个方面为学生提供各种背景，从各个方面培养学生的团队精神，懂得关心、尊重、爱护别人，培养善于表达自己的思想(包括口头和书面)；善于与人沟通等。3、注重经验知识的学习，强化职业技能的训练。开设各种实训内容，从课程实验、技能训练、课程设计、综合训练、综合实习、毕业实习、毕业设计等多方面使学生获得足够的经验。为了培养学生的动手能力，针对专业教学特点，组织了一系列技能比赛：
11、如专业组织了点钞比赛、POS机使用技能比赛；EPR沙盘比赛。其次在假期都安排一定的社会实践活动或实地培训：如寒暑假社会实践活动，到实训基地实训等。目标是重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。五、就业前景（一）职业岗位需求 当前国际、国内经济形势和理财环境都在催促着全民理财意识的觉醒，无论是单位还是个人都渴望得到财务管理（理财）方面的专业性的咨询和指导，以规避投资风险，减少投资损失，进而实现经济效益最大化。从而理财成为了企业的核心问题。我院财务管理专业主要以培养适应现代市场经济需要的，具有扎实的现代财务管理理论和方法知识，掌握现代资金市场运作知识和财务分析技术，能够胜任各类工商及工业企业（尤其
12、是中小企业）、证券和金融机构的财务分析、决策、规划与控制工作以及资本运营的组织工作的高素质、高技能应用性专门人才。（二）毕业生的就业范围和工作岗位1、服务面向本专业毕业生可以到企事业单位、金融证券机构、财务咨询机构从事财务会计、财务管理、投资与融资管理与运作、财务咨询等工作，也可以到会计师事务所从事财务管理和会计核算等实际工作。 2、就业岗位主要工作岗位：会计核算，财务分析，理财规划。相关工作岗位：金融，保险，营销。发展工作岗位：企业管理人员，财务总监。（三）毕业生就业基本情况 1、本专业自成立以来初次就业率99%以上会计电算化专业2006年开始招生，共毕业了三届毕业生，为社会培养了302名毕
13、业生，他们主要分布在河北、天津、北京等地区，涵盖制造业、轻工行业、金融机构、会计师事务所及其他私营企业等单位，主要是从事出纳、会计和理财等相关岗位工作。学院和系通过改善师资条件、深化教学改革、改善软硬件环境等措施，努力做好学生的就业工作，最近三年来，本专业学生的初次就业率都保持在99%以上。最近三年会计电算化专业毕业生初次就业率统计表年度参加就业人数已就业人数就业率备注20084141100%截至当年12月20099191100截至当年12月2010172172100截至当年12月2、专业对口就业率80%以上通过三年系统的学习，本专业学生掌握了基本专业知识和专业技能，综合能力大大提高，实践技能尤为突出，本专业毕业生广泛得到了用人单位的好评，赢得了会良好的社会声誉。基于本专业良好的社会声誉，最近三年，本专业毕业生不仅初次就业率高，而且专业对口率达到80%以上，他们主要从事出纳、会计、财务和统计等相关岗位工作。
