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1、第1节 植物生长素的发现 重点：生长素的发现过程 难点：（1）生长素的产生、运输和分布。 （2）科学实验设计的严谨性分析。基础导航一、 生长素的发现过程达尔文实验：设计无光照与单侧光照实验，证明胚芽 鞘 生长詹森实验：证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过明胶薄 片传递到 拜耳实验：证明胚芽鞘的弯曲生长是因为胚芽鞘 产生的刺激在其 分布不均匀造成的郭葛实验：证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种 ， 并命名为 二、基本知识回顾1. 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做 。2. 在单侧光照射下，胚芽鞘的 感受单侧光的刺激，引起 部分的弯曲生长。3. 植物的向光性是由于 分布不均造成的：但侧光照射后，
2、胚芽鞘背光一侧的生长素含量 向光性一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。4. 植物激素是由 产生，能从 运送到 ，对植物体的生长发育有显著影响的有机物。5. 生长素的运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，也就是只能单方向的运输，即 。6. 生长素主要合成部位是：幼嫩的 和 的种子。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在 的部分。典型例题 例1 、将燕麦幼苗分别种植在单侧光的盒内，甲苗的顶端套上不透明的小帽（如图）。结果甲苗直立生长，乙苗向光弯曲生长，此实验证明（ ）A. 植物生长与光无光 B.向光性与尖端无关C.尖端是感光部位 D.尖端产生某种促进生长的物质例2、（广东
3、、河南、广西高考题）植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如下图所示。图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量（三）请回答：（1）图a和b说明什么？_。（2）图c和d说明什么？_。（3）图e和f说明什么？_。（4）
4、通过上述实验可得出什么结论？_。答案：（1）光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输 （2）胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量 （3）单侧光照射促使生长素向背光侧转移 （4）单侧光照射下,向光侧生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素分解 目标检测：1下图表示一项生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的( ) （ ）AM长得比N长 BN长得比M长CM弯向一侧而N不弯曲 DN弯向一侧而M不弯曲 2下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 （ ）A（2）（3）（5） B（2）（3）（5）（7）C（2）（3）（5）（6）
5、D（2）（3）（5）（6）3.植物向光性的形成，是由于单侧光使（ ）A.茎尖的顶端分生组织合成生长素的能力发生该变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变4. 侧芽生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量聚集于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ )A. 自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透作用5. 下列各项能正确反应植物各部位生长素浓度分布情况的是（ ）A. 顶芽侧芽，老根生长点 B. 顶芽侧芽，生长点老根 C.顶芽侧芽，生长点老根 D.顶芽侧芽，老根 。2. 对同一种器官来说，一般情况下，生长素在浓
6、度较低时 生长，在浓度较高时则会 生长，甚至杀死植物，这就是生长素的 性。3.应用实例：顶端优势（1）现象：顶芽 ，侧芽生长 。（2）原因：顶芽产生的生长素 运输，侧芽附近 ，发育受到 。（3）解除： 。要点解读 茎的背地性，根的向地性（1） 起因： 茎背地生长地心引力生长素分布不均生长不均 根向地生长（2） 各侧生长素浓度：C侧A侧，D侧B侧 A侧快于C侧根向地性（3） 各侧生长情况 D侧快于B侧茎背地性（4） 从根的向地性和茎的背地性可知根的生长要求的生长素浓度较茎的生长素浓度低，即根对生长素的敏感性强，其次是芽，再次是茎。（5） 结合向光性产生可总结使生长素分布不均匀的因素：单侧光、地心
7、引力（但二者并不影响生长素的合成）典型例题 例1 将4株长势相同、具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理，其中处理办法最有利于侧芽发育成枝条的是（ ）A.去顶芽后，在断口上放一块琼脂B.去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽，在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂 例2 用一定浓度的生长素类似物（2.4D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（ ）A、 此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 例3 （09广东）某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批
8、量扦插，说明书没有注明该植物适宜的浓度，正确的使用措施是（ ）A. 用高浓度，以保证生根B.花蕾期，去掉雄蕊C.开花后，不去雄蕊D.用不同浓度进行预实验目标检测：1、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（ ）A、种子 B、外果皮 C、中果皮 D、内果皮2、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ）培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心A、 B、 C、 D、3、棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明（ ）A、顶芽产生的生长素运向侧芽 B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后，侧芽开始分泌生
9、长素 D、顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素4、生长素对植物生长的作用，一般地说（ ）A、高浓度和低浓度都促进生长 B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长 D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长5、要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（ ）A、花蕾期，不去雄蕊 B、花蕾期，去掉雄蕊C、开花后，不去雄蕊 D、开花后，去掉雄蕊 6、顶端优势现象的原因是（ ）A、顶端阳光充足有利于生长 B、顶端蒸腾作用强，水肥多C、顶端产生生长素多促进生长 D、顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长7、对生长素生理作用概括不准确的是（ ）A、生长素能促进果实成熟 B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育 D、生长素能促进植物生长8、植物生长素促进植物生长的原因是（ ）A、促进细胞分裂 B、促进细胞纵向伸长生长C、促进细胞的分裂生长 D、促进细胞的弯曲9、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ）A、植
