2011届惠州市高三第三次调研考试理科综合试题化学部分

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1、2011届惠州市高三第三次调研考试理科综合试题(2011.1)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。选对的得4分,错选或不答的得0分。7. 河虾与西红柿同时食用会使人中毒,原因是河虾中所含+5价砷和西红柿中的维生素C反应生成一种有毒的+3价砷的化合物。下列说法正确的是A在该反应中维生素C作催化剂B上述反应中维生素C作氧化剂C由于河虾中含有砷元素,所以不能食用D由上述信息推测,有毒砒霜中的砷可能是+3价8. 可以把 KSCN、AgNO3、KOH三种无色溶液区分开的试剂是A、FeCl3 B、NaCl C、MgCl2 D. Na

2、OH9. 向含有盐酸的AlCl3溶液中慢慢滴入NaOH溶液,生成沉淀W(g)与所加NaOH溶液体积V的关系如图,其中正确的是10下列反应的离子方程式中,不正确的是 A金属钠和水: 2Na+2 H2O2Na +2OH+ H2B铜和浓硝酸: Cu + 4 H+ +2NO3 Cu2+ +2NO2+2 H2OCCl2通入水中: Cl2H2OH+ClHClOD硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液: SO42Ba2+BaSO411. 在下列各组给定原子序数的元素中,不能形成原子个数之比为11稳定化合物的是A6和1 B6和8 C11和8 D16和812. 右图是某含C、H、O、N四种元素的有机分子的球棍模型。下列有关该

3、有机物的说法错误的是 A其结构简式为:CH3CH(NH2)COOHB该有机物不能发生取代反应C该有机物既能和盐酸又能和NaOH溶液反应D该有机物能跟NaHCO3溶液反应产生CO2气体二、双项选择题:本大题共9个小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对者的得6分,只选1个且正确的得3分;有错选或不答的得0分。22右图是化学能与电能相互转换的两套装置。对此两套装置进行的实验分析正确的是A两装置中的铁电极均发生氧化反应B图2装置能将电能转化为化学能C两装置中石墨电极上产生的气体都是H2D实验结束后,两套装置溶液的pH都将增大23将一定量的金属铁、铝分别和同

4、体积同浓度的盐酸充分反应,同温同压下,产生相同体积的H2,则( Fe -56 Al- 27)A参加反应的金属质量相等 B. 消耗两种金属的物质的量相同C反应中电子转移的电子总数相等D消耗铁、铝的质量比为56:18三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按照题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须写明确写出数值和单位。30(16分)咖啡酸苯乙酯()是一种天然抗癌药物,在一定条件下发生如下转化:(1) A分子中含氧官能团的名称: ;(2) 写出AB反应的化学方程式: ;(3) 写出DE反应的化学方程式: ;(4) 写

5、出高分子M的结构简式: 。 (5)下列有关咖啡酸苯乙酯的说法不正确的是A其化学式为C16H16O4B遇FeCl3溶液时可以发生显色反应C与浓溴水可以发生加成和取代反应D滴入酸性KMnO4溶液,紫色褪去,证明其结构中一定含有碳碳双键无水氯化铜加入X调节pH,过滤沉淀II溶液II加入H2O2过滤过量盐酸粗氧化铜溶液I沉淀I氯化铜晶体CuCl22H2O31.(16分)某同学拟用粗氧化铜(含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂质)制取无水氯化铜,流程如图所示:(1)步骤中氧化铜与盐酸反应的离子方程式: 。(2)步骤中加入H2O2的是为了将Fe2+氧化成Fe3+,Fe2与H2O2在酸性溶液中反应的离子方程式为 。

6、(3)已知:氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物沉淀完全时的pHFe31.93.2Cu24.76.7Fe27.09.0步骤中调节pH的最佳范围为 ,步骤中可以用于调节溶液pH的试剂X是 :aNaOH bCuO c Cu(OH)2 dNH3H2O(4)步骤中要得到无水CuCl2,需要在干燥的HCl气流中加热CuCl22H2O,原因是 。32.(16分)在一容积为4 L的密闭容器中通入0.4 molN2和1.2 molH2,一定条件下发生反应:N2(g)3H2(g)2NH3(g) H 0 :(1)当进行到第4分钟时达到平衡,生成NH3为0.4 mol,则从开始到达平衡时NH3的平均速率v(NH3)=_

7、mol/Lmin。(2)该条件下,反应的平衡常数表达式K = ,若升高温度,K值将_(填“增大”“减小”“不变”)(3)达到平衡后,若其它条件不变,升高温度,生成NH3的物质的量可能为_ _: a. 0.80 mol b. 0.48 mol c. 0.40 mol d. 0.32 mol/L(4)达到平衡后,若其它条件不变,把容器体积缩小一半,平衡将_移动(“向逆反应方向”、“向正反应方向”或“不”).(5)在三个相同的容器中各充入1 molN2和3molH2,在不同条件下分别达到平衡,氨的体积分数随时间变化如图。下列说法正确的是 (填序号):a图可能是不同压强对反应的影响,且P2P1b图可能

8、是同温同压下,催化剂性能,12c图可能是不同温度对反应的影响,且T1T233. 某学习小组的同学将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中,经过滤、洗涤、干燥得到沉淀:甲同学认为:该沉淀为CuCO3;乙同学认为:由于两者相互促进水解反应,该沉淀为Cu(OH)2;丙同学认为:该沉淀为CuCO3和Cu(OH)2二种成分。(1)Na2CO3溶液水解的离子方程式为_ 。他们设计下图装置,选择必要的试剂,定性探究沉淀的成分。 要验证沉淀是否含有Cu(OH)2,装置C中应装的药品为_ 。 能证明沉淀中有CuCO3的实验现象为_。 各装置连接顺序应为_ 。若沉淀中CuCO3和Cu(OH)2二种成分都有

9、,丙同学设计如下装置进行定量分析: A B C D E 装置A可以吸收空气中的H2O和CO2,实验开始时往B中通入处理过的空气,将装置中原有的H2O 和CO2排出;反应结束时需要继续通入处理过的空气,目的是_ 。 若放入装置B中沉淀样品的质量为10.0克,丙同学称得实验后装置C的质量增加了1.8克,则样品中CuCO3的质量分数为 。( Cu- 64 O-16 H-1) 2011届惠州市高三第三次调研考试理科综合化学答案一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。选对的得4分,错选或不答的得0分。789101112DADDCB二、

10、双项选择题:本大题共9个小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对者的得6分,只选1个且正确的得3分;有错选或不答的得0分。2223BDCD三、非选择题:本大题共11小题,共182分。(2629题为生物部分,包括4个小题,共64分。除特别注明外,每空2分。)30(16分)(1)羟基(或)和羧基(3分,对一个得1分,得二个得3分)(2) 2C6H6-CH2CH2OH + O2 2C6H6-CH2CHO + H2O (3分)(3) (3分)(3分)(4) (3分) (5) AD (4分,选一个对的给2分,其它有错不给分)31(16分)(1)CuO+2H+=

11、Cu2+H2O (3分); (2) 2Fe2+H2O2+2H+=2Fe3+2H2O(3分); (3)3.2至4.7(3分) ; b c (4分);(4)干燥的HCl气流可以抑制Cu2+的水解(2分),能带走CuCl22H2O受热产生的水汽(1分)32.(16分)答案:(1)0.025 mol/Lmin(3分)(2)c2(NH3)c3(H2)c(N2)(3分) ;减小 (2分)(3)b (3分); (4)向正反应方向(2分) (5)b (3分)33.(16分) I. CO32-+H2O = HCO3- + OH-(3分) II. (1) 无水硫酸铜 (2分) (2)装置B中的澄清石灰水变浑浊(2分) A C B (3分) III. (1)将B中滞留的H2O蒸气和CO2排入C、D使实验数据更准确(3分) (2)2 % (3分)

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