《池塘里的故事》幼儿园小班教案

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幼儿园小班教案池塘里的故事【活动目标】1、目测5以内的物体数量，巩固认识5以内的数。2、会讲述画面内容，能根据画面进行简单的分类计数。3、体验数学集体游戏的快乐。4、发展幼儿逻辑思维能力。【活动准备】课件，操作材料、雪花片若干。【活动方法】引导法、图示法、操作法。【活动过程】一、出示水果图片，引起幼儿兴趣。1、引导幼儿观察。提问：小朋友们看看都有哪些水果？（西瓜、苹果、莉、香蕉、草莓），每样有多少?2、幼儿依次说出图中的水果数量。提问：你是怎么知道草莓有5个的?学习按数量归类，教师：草莓有几个？请幼儿从操作框中拿出与草莓数量一样多的雪花片。二、通过池塘里的故事学习简单的分类计数。1、教师出示池塘里的故事图，幼儿观察。2、引导幼儿讲述图片内容：画面上有什么？各有几只？3、鼓励幼儿大胆讲述。4、学习看数字说出与之相对应的池塘中青蛙、小鱼及荷叶、荷花的数量。三、幼儿操作活动。1、请幼儿看看图中小鱼和青蛙各有几只，并把与之数量相对应的数字用线连到括号里。2、看数字，选择相应数量的雪花片放在数字宝宝后面。四、教师讲评幼儿作品并小结，结束活动。