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1、2023年优秀教师申请 2023年安阳市师范学院学生暑期社会实践活动先进个人(教师) 总结材料 资源环境与旅游学院 高长海 为了提高本科院校教学质量，教育部曾强调：以科学发展观统领高等教育工作全局，着力提高高等教育质量，培养全面发展的高素质人才。提高高等教育质量，是党和政府，是全国人民交给我们的一项神圣使命，高教战线的同志们一定要紧紧抓住提高质量这一主要任务，开拓创新、艰苦奋斗，下真功夫，使高等学校的教育质量提高到一个新的水平。我校启动实施安阳师院教育“质量工程”，就是对这一精神的贯彻落实。 一、暑期实践概况 在暑期实践开始时，高老师没有急着让12级的同学们着手调查大的项目，而是让同学们先去看
2、看后营和杜官屯。因为12级的同学们的专业知识还不够，只能从客观的表述所看到的开始，再总结看到的结果和得到的结论。高老师再把同学们集中到一起给予点评和建议。 之后，高老师带领同学们骑车从我校出发，延安阳中轴线走了六千多米，沿途给同学们讲解了路名的由来、道路变化的原因、商业结构的变化及原因等，也及时解决了同学们的疑难问题。其中一部分同学还在空余时间编辑、修改了近几年来的成果集，也有一些同学到地图院去学习了新的制图技术，回来之后给同学们传授高端的制图技术。 二、实践过程 在暑期实践刚开始时，高老师告诉我们人文地理始终关注人地关系，关注人类社会的发展中面临的重大问题。而且同学们在考试过后专业知识都忘得
3、差不多了，应该多看看专业书，与实际相联系。再者，写到卷子上的不一定就是掌握了，只有会运用的才是掌握了。 2023年7月14日早上高老师和同学们骑车从我校出发，先到工学院过洪水河，再依次延相州路、西大街、北大街、红旗路到达洹河。途中高老师讲解了轴线从清明时期的1200米到现在6000余米发展历程。 三、暑期社会实践的意义 对于部分课程所要求开展的专业实践活动，大多数教师习惯于发号施令，要求学生按规定完成实践实习任务即可。实践活动的成果通常是一份实验报告或者一份实习报告，在活动中学生经历了怎样的变化、遇到了怎样的问题、需要教师进行怎样的帮助与指导，鲜有教师深入下去认真研究并去解决。（而没有关注学生
4、的实践过程、以及实践过程中暴露了怎样的问题、怎样去解决。）由于学生的实践的经验、实践动机、实践策略不同，产生的实践结果也是千差万别。 因此对大学生专业实践动机、实践策略、实践行为、实践过程进行系统地观察和研究是本课题的一个重要出发点。只有不断解决学生实践中的问题、培养科学有效地实践方法，使学生真正具备了实践能力，才能增强学生实践的信心，才能给学生成就感，才能有利于学生的全面发展、终身发展、可持续发展。 构建终身教育体系，是落实21世纪高等教育理念的重要举措。教育的终极目标是为了人的全面发展，以人为本、以人的全面发展为追求目标。针对当前大学生普遍存在的实践活动短缺这一状况，安阳师院在全校教育教学
5、方面实施“质量工程”，以加大学生实践能力、提高学生的综合能力，提高教育教学质量，提升我校的办学层次。为此本课题强调专业实践活动的重要性，提出了“强化实践、优化实践、细化目标、量化能力”的研究目标。 四、从社会需求看 当前，国家根据新时期形势发展的需要，提出了建设创新型国家的宏伟目标，要实现这一目标，需要高等教育培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，其中，本科教育起着举足轻重的作用。教育部多次强调实践能力、创新意识、艰苦奋斗精神是当代大学生急需培养的素质，通过大量的实践活动，有利于培养大学生的上述素质。国家、社会迫切需要大批掌握专业理论、具有较强的实践操作能力、能够解决工作中实际问题的大
6、学生。 从师范学院大学生的主要就业方向看，他们中的大多数将要直接面向基础教育岗位就业。而中学地理教育新课标的颁布实施更要求师范学院大学生必须具备较强的实践能力、合作能力、研究教学的能力等，本课题的研究对于走向教师岗位的广大学生更具有现实意义。 当你看着他们那么小心谨慎地走街串巷地观察访谈、记录拍照、收集资料；当他们第一次为了学术任务通宵达旦地撰写报告、制作演示课件；当你看到他们认真严肃地进行学术汇报，回答提问、激烈辩论。你不得不为他们的努力喝彩！你不得不为他们的成果而骄傲！你可以看出他们完成“科研成果”后掩饰不住的自豪和喜悦。尽管我们现在还无法看出此次实践对他们的未来会有多大影响，但是我们完全
7、可以预期对他们将来的生活、学习和工作必将产生深远的影响！ 今天他们更愿意以开放的胸襟与大家分享他们这段时间的酸甜苦辣、这内涵丰富的学术果实！虽然这些果实还有些“青涩”，甚至还谈不上有多高的学术价值，但这却是同学们用自己的心血和汗水浇灌出的通过对人文地理实践活动的整体优化，将使学生更加紧密的关注人类生存、生活、生产面临的问题，学会科学的思考人类社会产生的问题，认真地探索人地关系的新模式。通过“实践反思再实践”地反复循环，将使他们真正认识到问题的本质、问题的严峻，从而逐步建立起科学的生产观、消费观；逐步养成正确的资源观、环境观、人口观、发展观，这对提高国民人文素养都将产生良好的影响。对于落实我国科学发展观将会起到基础性作用，这样的培养内容对于提高中华民族整体素质也会起到深远影响。 优秀教师申请 优秀教师申请 申请优秀教师 优秀教师申请材料 优秀教师申请材料 优秀教师申请书 优秀教师申请书 优秀教师申请材料 优秀教师申请书 优秀教师申请书
