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1、初中信息技术教学方案汇编5篇初中信息技术教学方案汇编5篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信写的好吗？下面是为大家收集的初中信息技术教学方案5篇，希望能够帮助到大家。信息技术课程是一门特殊比拟的学科，操作性较强，大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热情，讨论和学习的气氛比拟不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比拟少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意稳固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大局部学生纯粹是上课时间练习，课后就没有稳固的
2、时机，所以，这一局部学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。我们学校的教材采用的是海南省的信息技术教材，本学期学习1信息与信息技术2信息的获取与管理3信息的与这三个单元的内容。第一单元中涉及的知识点有：信息技术根底知识、网络根底知识。第二单元中涉及的知识点有计算机的根本操作、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用、windwos软件的根本使用以及资源管理器的使用。第三单元
3、中主要是文字处理软件word的使用。1、增强学生的信息意识，了解信息技术的开展变化及其对工作和社会。2、初步了解计算机根本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或解决与课程相关的问题，完成各种任务。4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。四、本学期教学的目标1、培养学生自觉遵守社会行为标准和道德标准，增强技术利用中的责任感，能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。2、让学生了解计算
4、机的组成及使用原理等，会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。五、本学期采取的具体措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。六、教学过程的具体安排根据学校工作方案和中学信息技术课程指导意见以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分表达高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能，使学生
5、具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。本方案针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算机的根本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握，但一周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比拟高的。教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充。本册内容共分为四章，分别为数字化声音、数字化音频、电脑动画初步和电脑动画精彩实例（其中第四局部为选修内容）。本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信息和文化素养、
6、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方面。1、能选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。2、使用录音机软件录制数字化声音。3、对声音进行数字化。4、了解常见的视频文件类型。5、播放不同类型的视频文件。6、了解使用电脑动化软件制作动画的优势。7、利用电脑动画软件高效率地制作动画。8、掌握几种典型动画应用的设计风格。本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。本学期在电子备课室管理方面，要做到备课室卫生清洁干净，对电脑及网络设备不定期检查维护，在老师们遇到问题的时候积极主动帮助。管理好学校电
7、子备课室的各项档案记录，做好学校的电子档案管理工作。作为教师除了应该上好课，管理好学生，我觉得更应该不断的充实自己，多读书，多学习，所以本学期我将在自我研修方面多下功夫。做到利用业余时间读一些比拟好的教育教学书籍，提高自己的教育教学水平。同时还要不断加强自己的专业素养，方案一些效劳于教学、辅助于教育管理的软件及应用，如：课堂随机点名器、校园网络工具箱、网页版的计算机使用记录登记系统等，这样既可以方便我们的日常工作，又能够提高自身的能力水平。以上是我本学期的工作方案，我将会认真的去做，争取在完成好学校交给的各项任务的同时，又能够利用业余时间充实自己，效劳教育教学，为祖国的教育做出自己的一份奉献！
8、经过上一学期的教学，我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对根本的计算机操作有一定的根底。但学生对于这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比拟生疏。因此，在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个根本操作，我都要求学生到达标准。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个了，操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比拟有难度的方面，就是时间比拟紧张，就40分钟，这就要求学生对于相当熟练，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平时的教学中就要新课和复习一起，以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识.
