浙教版五年级下学期语文课文内容填空名校专项习题

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1、浙教版五年级下学期语文课文内容填空名校专项习题班级:_ 姓名:_一、 按照教材内容填空。勤俭节约是一种修养。1.三国时期的诸葛亮说:“夫君子之行,静以修身,_。_,_。”2.唐朝著名宰相魏征说:“居安思危,_。”3.宋代的司马光说:“_,_。”4.明末清初的教育家朱用纯说:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,_。”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。二、 按课文内容填空。1.分布在银河两侧的_星和_星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出_这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有_。2.猎人海力布这个故事讲述了一个猎人,名叫_,他热心_,每次打猎回来,总是把猎

2、物分给_,自己只留下_的一份。最后为了救乡亲们,他变成了_。3.乞巧一诗是_朝的_写的,诗的后两句是_, _。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的_,秦观的_。三、 根据课文内容填空。1死去元知万事空,_。2_,西湖歌舞几时休?3“精彩极了”和”糟糕透了”一文的写作顺序是_。4圆明园的毁灭一文从_、_和_三个方面描写了圆明园,表达了作者对_的无限热爱和对_的无比痛恨,从而激发人们不忘国耻,增强振兴中华的_感和_感。四、 课内诵读积累与运用。1诸葛亮用“_,_。”告诉我们要淡泊名利,要有远大的志向。2明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭,_ ,半丝半缕,_。来提醒人们要注意节约粮食,

3、珍惜劳动果实。3我从心底里知道,_也好,_也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是_。在_的鼓舞下,我努力地向前驶去。4这是我第一次真正_的哭,与在家里_的哭,_的哭、_的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。五、 根据积累和课文内容填空。1古诗词是中华文化的瑰宝,承载着中国人的情感。诗中有美景,如王维在山居秋暝中写的“竹喧归浣女,_”;王安石在书湖阴先生壁中写“_,两山排闼送青来”。诗中也有乡愁,如纳兰性德在长相思中写的“_,_,聒碎乡心梦不成,_”。诗中也有爱国情,如陆游在示儿中写的“王师北定中原日,_”;龚自珍在已亥杂诗中喊到“我劝天公重抖擞,_”。2关于惜时的名言:_。关于

4、勤俭的名言:_。关于古人谈读书的名言:_。六、 积累运用。1_,一日难再晨。及时当勉励,_。2我劝天公重抖擞,_。3将相和一文选自司马迁的_,文中的“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。4乞巧一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是:_,_。5_,戒奢以俭。七、 根据本学期课内外的学习积累填空。1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物,根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语?越多越好。最少写两个。蔺相如:_猎人海力布:_2.诗言志。在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_,_”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“_,_”的奇特想象;梁启超先生则用

5、:“美哉,_,_!壮哉,_,_”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。3.宋代理学家朱熹一生读书不断,笔耕不辍。提到他对读书的认识,人们总会想起“_”的名言和“问渠那得清如许?_”的经典诗句。八、 根据课文内容填空。1这篇课文讲述的是贫穷辛劳的_不顾同事的_,毫不犹豫地给“我”买_的事。通过这件日常生活小事,歌颂了母亲_,感受着伟大的_,激发我们热爱_的思想感情。2文中的母亲是一位_的母亲,_的母亲,_的母亲。九、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“_,_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_,_”。3稚子弄冰用生动形象的“

6、穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_字,诗中描写孩子_的场景,充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_,对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_,来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”_,“我”回国前,临别给我_,突出了外祖父对_的一片赤诚。十、 根据课文内容填空。1.王师北定中原日。_。2._,直把杭州作汴州。3.我劝天公重抖擞,_。4.黄昏的空中_白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种_。那是_的形象化,而且具有了_。5.不饱食以终日,_,6.将相和一文中,将指_,相指_,将相不和是因为_,将相和好是因为相_,将_。十一、 日积月累。1山居秋暝的作者是_代诗人

7、_。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,_”。诗中写明月泉水的名句是“_,_”。2忆读书的作者是_,文章按照_顺序,回忆了作者童年时期的_、_、_以及_,表达了作者_等感悟。3四季之美一文按照一年四季的顺序描写了_、_、_、_等不同时间的景致,描写出了不同时间、不同景物的动态变化。十二、 积累填空。1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_、_、_。三到之中,_最急。2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“_”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“_”。3.莎士比亚说:“书籍是_。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_,第二要有_,第三要有_。此三者缺一不可。5.“_,不耻下问”是_中的名句

8、,它告诉我们_。我还能写出一句出自这本书的名句:_。十三、 根据所学内容填空。1满江红怒发冲冠的作者是_。2中国的四大古典名著有_、_、_、_。3“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说_。林冲是小说_中的人物。4这篇文章按照_顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_、_、_。5忆读书一文的作者是_,著名女作家,原名_。课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_,_,_。(用文中的语句回答)十四、 按课文内容填空。1.白鹭描写了白鹭的_、_和_,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的_,抒发了作者对_、_的境界的追求和向往。2.桂花雨通过描写小时候_的事,表达了“我”对童年生活的_,也表达了“我”

9、和母亲对家乡、对家乡桂花_的情感。3.珍珠鸟生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由_人到_人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:_。十五、 按所学知识填空。1课文中有深刻的哲理。落花生告诉人们要做_,不做_;少年中国说则让我们懂得了“故今日之责任,不在他人,_”。2课文中也有丰富的知识。我知道了_的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒;_是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失;猎人海力布牛郎织女都属于_3盛年不重来,_。及时当勉励,_。4_,直把杭州作汴州。5七夕今宵看碧霄,_。十六、 根据学过的课文填空。1非淡泊无以明志,_。 诫子书 2枫桥夜泊一诗中,“_,_”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。3四季之美一课中,作者认为春天、秋天最美的时间分别是_、_。4青箬笠,绿蓑衣,_。渔歌子5问渠那得清如许,_。观书有感 其一 6_,此日中流自在行。观书有感 其二7古人谈读书,朱熹说读书有三到,即_;曾国藩认为士人读书,_三者缺一不可。十七、 根据课文理解填空

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