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1、北师大版小学四年级数学下册期中试题?一、填空。(每空1分 ,共21分)1.小数点右边第一位是( )位 ,第三位是( )位 ,小数点左边第二位是( )位。2.由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。3. 按角的大小 ,三角形可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。4. 0.9里面有( )个0.1 ,2.78里面有 ( )个0.01。5. 三角形具有( )性。平行的四边形具有( )性。6.小明的身高是1米28厘米 ,写成小数是( )米。7.120cm=( )m 3元6分=( )元8.( )和( )是特殊的平行四边形。9. 最小的一位小数是( )。10.小数加
2、减法的计算与整数加减法的计算相同 ,就是要把相同数位对齐也就是要把( )。11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是( )12. 一个等腰三角形 ,它的一个底角是50 ,它的顶角是( ) ,一个等边三角形的边长是9厘米 ,它的周长是( )厘米。二、判断正误。(对的打“ ,错的打“每题2分。共1 2分)1.小数是比1小的数。 ( )2. 任何一个三角形至少有两个锐角。 ( )3.小数点的后面添上0或取掉0 ,小数大小不变。 ( )4.三角形越大 ,内角和越大。 ( )5.计算小数加减法时要把小数的末位对齐。 ( )6. 平行四边形的两组对边分别平行。 ( )三、选择填空。(将正确答案
3、的序号填在括号里 ,每题2分 ,共12分)1.整数局部是0的两位小数 ,最大的是( )。A、0 .01 B、0. 09 C、0. 9 D、0.992. 小数局部最大的计数单位是( )。A、1 B、十分之一 C、百分之一3. 小数每相邻两个单位之间的进率是( )。A、一 B、十 C、一百4. 所有的等边三角形都是( )三角形。A、钝角 B、锐角 C、直角5. 一个三角形至少有( )个锐角。A、1 B、2 C、36. 一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米 ,第三条边的长度只能选( )A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米四、操作题 6分。1. 在点子图上画出一个钝角三角形 ,一个平形四边
4、形。五、计算。(共21分)1.口算 , (6分)1.5+0.5= 2.1+0.6= 0.8-0.76=2.38+0.7= 0.26-0.12= 9.6-2.8=2. 竖式计算。 (9分)5.32+14.89= 7.68-5.99= 50-18.43=3.用我喜欢的方法计算。(6分)13-4.85-3.15 70.9-1.25-1.75六、列式计算(每题3分 ,共6分)。(1) 甲、乙两数的和是20.58 ,甲数是7. 86 ,乙数是多少?(2) 等腰三角形的一个底角是40 ,那么它的顶角是多少度?七、应用题 22分1.妈妈去超市买东西花了76.8元 ,还剩下29.8元 ,妈妈买东西共带了多少钱
5、?4分2. 一个等腰三角形的周长是30厘米 ,如果三角形的腰长是8厘米 ,那么这个三角形的底边长是多少厘米?4分。3. 爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米 ,接好后的绳子有多长?5分。与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上
6、较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。4. 同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米 ,亮亮比冬冬多跳0.23米 ,强强比亮亮少跳0.18米 ,强强跳了多少米?5分。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。5.在直角三角形中 ,一个锐角30 ,那么另一个锐角是多少度?4分。唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。 /
