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1、小学生作文txt下载【篇一：小学作文大全】 unit 4 of 5a halloween 第一课时 彩香实验小学 戈惠萍 一、 二、 教学内容：5a/p35,e 教学目标： 认知目标： 1能听懂、会读、会说单词saturday, sunday, cook . 2能听懂、会读、会说、会写单词work， with, evening . 3能听懂、会读、会说日常交际用语：they dont work on saturdays and sundays. 4能听懂、会读、会说、会写句型： they like doing on/in 功能目标： 让学生通过本课学习，能正确、完整地描述自己家庭及家庭成员的爱
2、好。 情感目标： 1让学生通过本课学习，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。 3让学生通过本课学习，懂得感激父母和孝敬父母的道理。 三、 教学重点： 1能听懂、会读、会说、会写单词work， with 2能听懂、会读、会说句型：they dont work on saturdays and sundays. 3能听懂、会读、会说、会写句型：they like doing on 四、 教学难点： 句型do you like doing?中动名词的正确使用。 五、 教学准备： 教师准备：多媒体课件、录音机、磁带、准备几个面具（老虎、狗等） 六、教学过程： s
3、tep 1 free talkt: are you ready? now lets start our lesson. whats the weather like today? s: t: autumn is coming. i like autumn very much. what season do you like? s: t: look, whats on my hand?（手上出示一个面具） s: theres a mask. t: do you like masks? s: yes, i do. / no, i don t. (多媒体出示)采用pair work, 然后open
4、say . do you like ? yes, i do. / no, i dont. t: do you like swimming? s: yes, i do./ no, i dont. (多媒体出示)采用pair work, 然后open say . step 2 passing on the new things 1. t: look at the photo. whos this? s: shes helen. t: what do you know about her? s: 2. t: do you know anything about her family? lets li
5、sten to the tape. theres a passage about helens family. then answer some questions about it. (多媒体出示问题) do helens parents work on saturdays and sundays? do they like swimming on sundays? what do helen and mike like doing? what do they do in the evenings? 3. listen to the tape .4. 根据多媒体中图片提示回答问题。 a. d
6、o helens parents work on saturdays and sundays? ss:学习work b. do they like swimming on sundays? yes, they do. and they like cooking. c. what do helen and mike like doing? they like playing table tennis with their friends. ss:学习with d. what do they do in the evenings? ss:学习evening 5. 听录音跟读passage. 6.
7、指导朗读，并抽读几个学生。 step 3 practice 根据多媒体图片提示复述 t：can you say anything about helens parents/her brother? s: t: we know something about helens family. can you say anything about your family? practice in groups. 班级交流 step 4 write it down step 5 assign homework 1. listen,read and act. 2. copy the new words.
8、七、板书设计：【篇二：小学生作文题目大全(优秀)】 半命题作文题目 _是一道靓丽的风景线_,我永远的天空都是_惹的祸4笑傲_生活需要_何以解忧,惟有_假如我是_告诉你,我很_我眼中的_生活需要_在我的身边_也是一种美_是最美的行囊与_同行_伴我成长_三步曲_和我有个约会我发现_真想做个_世上只有_ 21.我_故我在 22.永远的_ 23._,我恨你 24._,做我自己 25._的风波 26.我和_的距离 27._着并快乐着 28.给自己找个_ 29.永远说_ 30.那一次,我_ 31._不同情眼泪 32.带上_上路 33.我与_面对面 34._是一盏明灯 35.那段_的日子 36.一个_的心灵
9、独白 37._,让我欢喜让我忧 38.爱上_39.欣赏_ 40.我眼里的_ 41.那那那 42.想起_ 43._的遐想 44.第一次_ 45.给心情涂上_ 46. 人生路上_多 47._,我的最爱48._的故事 49. _是一种养分 50.那年,我_ 51.和_赛跑 52.我_,我_ 53.有_才有远方 54._在,梦就在 55.还有多少_可以重来 56.明天,我_57.我的_我做主 58._,是这样炼成的 59.不想_ 60. 将_进行到底 61.人生没有_62._是一瞬间的事 63.有一种_叫成功 64._伴我少年行65.带上_上路 66._是一首歌 67._是一种美丽的痛 68._的回忆
10、 69.有_陪伴的日子 70._,没有什么不可以 71.与_一起走过72._,让我欢喜让我忧73.拒绝_ 74.让_为_着色 75.我_故我在 76._,妙不可言 77.读懂_ 78.我总是_ 79._一族的幸福生活 80._拍卖会 81._永不下岗82.那次,我与_擦肩而过 83._在我胸 84._是一种牵挂 85._带给我的快乐 86._也是一种享受 87._让我如此美丽 88._,其实你不懂我的心89.最近比较_ 90.将_进行到底 91._,我的最爱 92.下辈子我做_ 93.谁都可以_ 94._是金 95.拿什么拯救你,我的_96.怎一个_字了得97._拍卖会 98.留些_给自己取暖
11、 99.敬畏_ 100._不需要理由 小学生作文题目大全（优秀） 一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！ 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在
12、生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 九、我们玩得真快活要求：1按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2注意写出快活的情感。 十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。 十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 十二、我_这堂课 要求：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记
