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1、大学生创新创业训练计划项目选题范例一、项目简介大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能 力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型 期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题，从自身兴 趣很身边问题切入，紧密结合专业所学知识，自主开展科学研究、社会调研和创 业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研 究报告、创业报告或创业实体。二、选题原则大学生创新创业训练计划项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综 合研究能力的训练和培养，既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等 特点，又受到学生专
2、业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此，项目选 题既要有相对独立、完整的研究链条，又要难易适中、切实可行、行之有效。这 就要求项目选题要少些“纯理论研究”，多些深入实践的自主性、调研性、对策性、 应用性研究或创业活动。1. 选题应以社会需求为导向，贴近现实、贴近生活，特别是当前社会生活中 的科技、经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题， 体现较强的问题意识和现实价值。2. 选题应以学生兴趣为出发点，适合本科生开展，难度适中，可行性强，有 利于项目按期顺利完成，有利于实现资金的最佳效益。3. 选题应紧密结合学科专业知识，综合运用多种研究方法，以科学研究、社 会调研或创
3、业实践为主要方式，形成相对独立、完整的研究链条，有利于取得突 破性创新成果或创业成果。三、选题来源1.学生自主设计的研究项目或创业项目；2.教师在研课题中的子项目；（一）创新训练项目1.北京市公交政策优化探究项目简介：通过调研建立北京市居民出行选择模型，分析当前北京市政府出台的交通政策的效应，针对当前北京市政府的公交企业补贴方式提出优化补贴机 制，实现巨额财政补贴的最佳效益。选题点评：北京市交通问题既有工业化、城市化发展过程的共性问题，又有 着特殊的国情和地域特点，已经成为北京建设“世界城市”的突出问题。项目选题 关注社会难点、焦点问题，具有很强的针对性、应用性；能够综合运用经济学、 管理学相
4、关理论和数理经济模型，具有很强的专业性和原创性；项目调研范围选 在北京，适合我校学生开展，有利于节约资金。合适的选题为项目圆满实施奠定 了良好的基础，该项目在结项验收时被 5 名评委一致评为优秀项目。2.面向金融紧缩环境下的中国中小民企财务困境研究-以浙江中小民营制 造企业为例项目简介：实地调研收集中小型企业及外部宏观环境数据，借鉴杜邦分析法、 动态财务分析法建立中小型企业数学模型，预测未来运营成果，为其面对的债务 危机和融资困难等问题提出最优解决方案，为中小型企业走出目前财务困境并健 康稳定地发展提供指导性意见。选题点评：选题紧跟社会热点，符合政策倡导方向，具有较强的时效性、针 对性和现实性
5、；地点选择具有典型性，便于开展社会调查研究，适合本科生开展； 紧密结合专业理论知识，运用定量模型分析、预测并提出最优解决方案，体现了 较强的综合性、实验性和应用性。（二）创业训练项目1.中国传统文化在儿童文化产业中的渗透及相关产品设计与创业方案项目简介：通过研究当前儿童文化产业存在的问题和国内外成功案例，寻找 传统文化与儿童文化产业的结合点，探索弘扬优秀传统文化的新途径。课题主要 以儿童剧、儿童动画和儿童图书等领域作为主要依据，提出相关理论性的解决措 施，同时形成原创的应用型方案儿童星梦园创业计划。选题点评：儿童文化产业市场潜力巨大，开发具有民族文化特色、符合儿童 文化趣味的产品是一个很有意义
6、和很有挑战性的项目。项目既有理论研究，又进 行了大量的社会调研，不仅提出了对策建议，还开发了儿童玩具产品，制订了创 业计划方案，进行了创业实践，是一个融自主性、综合性、创新性、实践性和应 用性为一体好选题。（三）创业实践项目项目名称：“智慧中财”建设下中财app的设计开发与推广项目简介：中财 app 将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进 行整合，作为一个统一的数据共享平台和综合信息服务平台，将成为中财智慧校 园建设下一个里程碑式的科技服务产品，同时也会在引领所有高校信息化建设方 面发挥先锋作用。中财 app 功能有：（1）对外宣传的窗口，针对校外游客提供 中财的整体介绍；（ 2）信息发布平台，将分为“个人中心、我的学院、我的学校”， 提供同学急需的学习、生活等信息 ；（3）产品开发后期，加入互动社区。选题点评：针对学生校园学习生活所需开发一款便捷实用的软件，并以此为 基础进行创业训练与实践，具有很多的目标导向、可操作性和推广价值。
