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1、每日一练2008年7月31日1 C(wi；A掀、仙均为xin，纤绳qin，鲜xin；B剿、脚，矫都读jio，姣读jio；D依次为：zhn、chn、chn、chn。)2 【参考答案】D【解析】：本题将实词和成语综合进行考查。要求正确使用词语(包括熟语) 。对实词的辨析应从以下几个方面考虑：辨析词义 包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。辨析色彩 包括词语的感情色彩跟语体色彩。辨析用法 包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。
2、“缓和”（局势、气氛等）变和缓：紧张的心情慢慢下来了。使和缓：空气紧张局势。药效一般与“平和”搭配。“整顿”使混乱的变为整齐，也指整齐：整顿交通整顿衣裳起敛容。使不健全的变为健全：整顿作风整顿领导班子。办理；安排：整顿斋饭整顿船只齐了，一同来到朱贵酒店里来相投。其主语一般是组织等，在这里词义过重，应用“整理”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。刻骨铭心，铭刻在心灵深处，形容记忆深刻，永远不忘。3、【参考答案】D（A缺少主语B生活用品和床上用品 并列不当C不合逻辑）4【答案】A解析：本题所选文字是谈读书多与少的关系，中心意思是说读书少而精远运胜过多而不求甚解。抓住这一点就容易选
3、出答案了。5.【解析】：答案：C。A项“归纳演译” 应写“归纳演绎”；B“自行其事”应写“自行其是”；C项全对；D“一愁莫展”应写“一筹莫展 ”。2008年8月1日114D稔音rn（A应yng，挫cu，冠gun；B摒bng，遂su，C估g，衣y）2 【参考答案】C（误用对象）【解析】（【考点】考查成语的用法A轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。B喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。C焕然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。老子十五章：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。D另起炉灶，比喻重新做或独立另做。）3、【参考答案】C
4、（歧义，“批评的人很多”一语有歧义，是“批评他的人”多，还是“被他批评的人”多，不清楚。）4、【答案】 A解析：总起来看，中心是“此时却仿佛只有我和我的书友存在”。景物“视而不见”“听而不闻”都是为了衬托出这一点。句“阳光”是窗外之景，句的“这”指“窗外”之景。5【解析】：答案：A。“集掖成裘”应写“集腋成裘”。2008年8月2日1A（B悴、萃、瘁均为cu；猝c。C孺、蠕、濡均为r；懦读nu。D项暄、喧、煊均为xun；渲读xun）。2 【参考答案】D【解析】（考查词语（含熟语）的运用。A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。
5、比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。B清规戒律：清规佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。C额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂；比喻困难重重，应付不过来）3、【参考答案】A（B歧义，“自己”既可以是“教师”
6、又有可能是“我”。C歧义，“很高兴”既可以是“祁爱群”的感受，又有可能是“援藏干部”的神态。D歧义，句“因病住院”的既可以看作是黄昆一人；又有可能看成黄昆、姚明两人。）4、【答案】：B解析：本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列，未能突出本语段强调的重点（观点）。C句内容不够合理，为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位，未能突出本语段的中心。5【解析】：答案：A。A/调剂冥顽 B掂量 C砝码 D怦然2008年8月3日1B（拙zhu；茁zhu；绌ch；咄du）。2答案：D。A色彩不对，贬义词；B色彩不对，贬义词；C不合语境，首先遭
7、难或受到攻击）3、【参考答案】A（B搭配不当，人不可能是单位。C成分赘余，“时”字多余，最后的“我”前加上“那么”。D句意不明，“羞辱”后缺宾语。）4、【答案】B解析：简明、连贯的语言要做到句与句间概念清楚、判断准确、前后一致、关系明了。给定的语句含有两个不同的问题，从语意上看：前一个问题的回答应该是否定的，后一个问题的回答应该是肯定的。再看给定的选项：A、D是完全否定的，C是完全肯定，显然与原句中的关键词“是否”“要不要”不照应，排除A、C、D三项，正确答案就只有B项了。5【答案】A诠释：B 项中“海尔波普”是彗星名，没有必要加引号，“金星”前的逗号应改为分号。C项中括号内内容是对全句的补充
8、，而非对“地址”的解释，所以句末句号应移至“地址”后，或将括号去掉，“地址”后加逗号，使括号内内容成为句中部分。D项中“任务重”“工程难”“规模大”都是短语，中间应用逗号隔开而非顿号。2008年8月4日1D（A撷xi，余为ji；B藉ji，余为j；C读du，余为d）。2、答案：D。A不合语境，只和否定形式搭配；B色彩不对，贬义词；C不合语境，提别人冒险，自己没有得到好处）3、【参考答案】C（A歧义，是“投诉”雇主呢，还是“投诉”编辑部，宾语不明确。B引语缺主语，应在“一腔热血”后加“的人”，因为“一腔热血”不能作后面谓语“承认”的主语。D歧义，“她”不知是指“三妹”还是指“葛姐”。）4、【答案】
9、B解析：给出的语句中，荒坟残碑，瘦水枯石，构成了一种凄冷沉寂的情调。而A项的五彩，C项的夕阳照射，都是暖色调，D项“透明的羽翼”则透着“亮”色，都跟原语境不合。只有B项无论从情景氛围，还是从描写景物的空间顺序上看，都是最恰当的。这一道试题，除情调问题外，也有事理逻辑上的问题：A项说石壁“夹江高矗”，C项、D项都说“对岸”，而原语境中交代的是坟前石碑“字迹模糊”，如果真在“对岸”，如何看得清“字迹模糊”?5【答案】D诠释：A项中“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。B项中“月考核”“季评比”“年结算”都是并列关系，而“月考核、季评比、年结算
10、制度”又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高一级的并列关系。现在有两个层级的并列关系，“月考核”“季评比”“年结算”低一个层级，彼此之间当然用顿号隔开，它们与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”并列为高一个层级的关系，彼此之间不宜再用顿号，应该用逗号停顿。也就是说，“年结算制度”后面的顿号用错了，应改为逗号。C项中“是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去”是个选择问，在句中是“不知道”的宾语，整个句子的语气是陈述，不是疑问，句末的问号应改为句号。2008年8月5日1 C（A浜bng；浣hun。B臭xi。D霎sh）。2、答案：A。B对象不对，形容建筑物；C色彩不对，贬义词；D不合事理，前面
11、说没有办好）3、【参考答案】D（搭配不当，主干为“生物入侵是指物种”，显然不对，可以把“的物种”去掉，在“那些”后面加入“物种”。）4、【答案】 辨析甲句中用“冰”和“草”做主语，与选项中的“柳”是同类事物，可初步选定，再按句式一致原则，排除用被动句式的第句，故甲处应选。乙句中用“阳光”和“细雨”做主语，“春风”与其为同类事物；再从句式来看，排除用“把”字句的，最后选定。5【答案】A诠释：B项中“秦山第二核电厂”与“国产化商业核电站”构成复指关系，“秦山第二核电厂”的双引号要么不用，要么改为破折号。C项中“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”和“生活质量的提高”都是并列关系，都是介词“随着
12、”的宾语，通常情况下可以用逗号隔开。由于“人口的猛增”和“生活质量的提高”之间用“和”连接，致使“经济的发展”与“城市的扩大”之间的停顿缩小，所以“发展”“扩大”后面的逗号应为顿号。D项中“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”不是完整引用，不应在其前面用冒号，应该去掉这个冒号。2008年8月6日1 D（分别为xio、jio、xio、xio）。2、答案：B（A方兴未艾，事物正在发展，尚未达到止境。意思用对了，但只能指说话时的状态，与“年年”有矛盾。成语出自乡土情结；B大放厥词：厥，其，代词，他的。指大发议论，多是贬义。成语出自我有一个梦想； C不绝如
13、缕：多形容局面危急或声音细微悠长。成语出自赤壁赋； D .“千载难逢”形容机会难得，不能指人；）、【参考答案】A（B歧义，“我一定说服教师和作一起去”。C“传统的满堂灌”属于教学方式，不是“教师角色”。D否定不当，“避免”与“不”重复，把句意说反。）4、【答案】B解析：注意陈述对象和针对性。5.【参考答案】 D “质对”意思是“对证，对质”，显然不合语境；“质询”的意思是“质疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”，一般用于国与国之间；“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”，这里是指一种文件。“翌日”是指“第二天”，“世界各地
14、的校友启程”的时间不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了几天”。2008年8月27日1 B（A沮j；咀j；C估g、沽g；D嗔chn、瞋chn）。2、答案：D。A不合语境，比喻人一旦失势或遭难，就会受到众人的趁火打劫；B不合事理，前面是“初春”后面是“春意将尽之意”； C不合事理，一个人不可能有七手八脚）、【参考答案】C（A搭配不当，“焕发芳香”。B搭配不当，高校学生的增产深受欢迎。D前后不照应，“抓不抓关系”4、【答案】B“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。4.【参考答案】 D（坦承、坦陈坦承:坦然承认。坦陈:坦然陈诉 题意为作为该市负责人说明
15、和胶带本市存在的问题，又承认事实的意思；场所、场合“场所的词义较单纯具体，指活动的地点；而“场合”的词义范围要大一些，它是地点、时间、环境、情况的总合语境不强调实践环境等，只是说明地点；必须、必需必须:一定要。必需:一定要有的，不可少的题意强调的不是不可少而是一定要；必定、必然必定：重在强调说话人对事物的推测或判断，侧重主观。例：我们必定胜利。必然：强调事理上的确定不移或客观必然，侧重客观事实例：缺乏幻想的人，必然缺少创造力。题意说明“比赛”时人为主观控制的。）2008年8月28日1A【全解详析】A读音均读jng； B 锲qi，其余均读q； C 分别读ln ling lng lng lng；D分别读y gu y y y 。2、答案：A。色彩不对，好的方面没有人超过他）、【参考答案】C（A表意不明，原句想表达两层意思，一是说明“七彩瀑布群”的所在，而是解释“造就”“七彩瀑布群”“这一旷世奇观”的原因，去掉“七彩瀑布群”之后的逗号，让其作第一分句的主语即可。B搭配不当、结构混乱，“善意姿态”与“长远战略”中的“善意”、“长远”可作使动用
