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1、幼儿园一日生活常规规定晨间接待(30分钟）对幼儿的规定：(一)衣着整洁，快乐入园,有礼貌地和教师、小朋友会面。(二)有礼貌地和家长辞别。（三）学会告诉教师自己的身体有无不舒服的感觉。(四）积极投入晨间活动。对保教人员的规定:(一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的状况,听取家长的意见和规定,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。（三）晨间检查:按晨检常规规定项目进行。一般规定：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观测，并询问家长。认真做好一摸：与否发热；二看：喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便 状况;四查:仔细观测幼儿
2、有无携带不安全物品，发现问题及时解决。(四）值日生工作的组织与指引（中大班设值日生)，前一天做好值日生的交接工作（值日生要有标记),叮嘱其第二天提前到园。工作内容有: 1收拾整顿室内环境(中班教师要作指引）如擦桌椅。整顿图书（大班增长修补图书）;整顿玩具柜及活动角等。2更换日历牌（大班)；记录气象志（中大班)；报告本班缺席小朋友(中大班）。 自然角工作：给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作。大班还应记观测日记。（五）组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参与自己喜欢的多种活动，带领幼儿观测,与幼儿交谈等。（六）早操前十分钟，让幼儿收拾整顿玩具、材料、作好参与早操活动的准备。1入厕
3、:照顾幼儿解便，一般状况下，规定幼儿大小便自理,在浮现异常状况时及时报告教师,对个别自理有困难的，保教人员应加以协助2.幼儿便后用流水洗手，并教幼儿学会用对的的措施洗手。3.整顿服装:幼儿在早操前互相检查服装及鞋带,冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。二、升国旗、早操（250分钟）对幼儿的规定(一)依次自然地进入活动场地。（二)尊敬国旗,升旗时立正,注视国旗，行注目礼。（三)听从指挥作操。精神饱满、情绪快乐,注意力集中,姿势对的、动作整洁,努力达到锻炼目的。(四）用轻器械进行操节后放回原处,注意爱惜。对保教人员的规定： （一)做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物,无积水。 (二
4、)前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全；所需磁带、收录机等做好充足准备。 （三)保教人员要以身作则，与幼儿共同参与升国旗典礼。 (四）教师精神饱满,口令、示范动作精确、纯熟。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适应。（五)小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主(大班要学会全国统一的“韵律操”)并选做两套轻器械操。徒手操和轻器械操互相轮换,时间持续一种月左右。每学期应更换一套新操节。 （六)有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间(1分钟左右）。 准备工作由值班人员事先做好。三、教育活动（小班105分钟；中班202分钟;大班 2530分钟）对幼儿的规定：(一）活动前,逐渐转入安静状态。 （二
5、）在教师的指引启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿 逐渐 形成在平常生活和游戏中可以运用已获得的简朴知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完毕的作品进行自我评价。(三)在活动过程中，积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。对保教人员的规定:(一）做好教育活动前的准备工作.环境:（）室内地面清洁不起尘，摆好室位，光线充足，从左射入，空气新鲜。(2)室外环境安排无干扰,场地湿润平坦无异物。（3）注意常常互换幼儿座位,保护视力。2活动准备：（1)充足理解、分析、熟悉教材,准备好教育活动筹划。文字材料能背诵，示范动作要纯熟、精确。（教育活动筹划要提前写好）
6、。（2)活动前提示幼儿收拾玩具、入厕,做好活动的身心准备。(3）教具和学习材料:实物、图片,模型、教具实验用品、玩具或其他材料应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。(二)保证教育质量 1.要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。2.教育筹划:根据年龄培养目的，选择教育内容,订出切实可行的学期教育筹划,学时筹划或主题活动筹划。筹划能体现系统性及纵横联系的特点。3.教育内容：具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念精确无误,能与有关学科有机结合、互相渗入、注意能力与习惯的培养。 4教育目的：教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进、保教结合为原则，既有知识传授，又注
7、重爱好培养、智能发展和思想品德教育;有统一规定又注意根据幼儿个体差别,研究有效的活动形式和措施，不强求一律。5.教育措施：(1)能对的、全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和措施，重点突出,解决难点,具有发明性。(2)要注意观测理解幼儿，有不同层次的规定和指引。(3）能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充足运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、积极性和发明性。 6.要注意教育过程中的启发性指引和随机教育、个别教育。 7.教态和语言：（1)教态亲切自然、情感诚挚。（2)语言清晰、简洁、精确、规范、生动形象。 作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。 9.
8、教育活动后效果检查:活动结束后要记载和分析幼儿的学习状况和活动成功或失败的因素,以总结经验,积累资料，不断地改善教育措施,提高教育水平。(三）注意培养幼儿对的的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。四、自由活动对幼儿的规定:快乐地参与自己爱慕的游戏活动、体育活动或其他活动。对保教人员的规定：尽量让幼儿到户外自由地参与多种有益的活动。幼儿活动应在教师视线范畴之内,注意安全。五、喝水对幼儿的规定：（一）用自己口杯喝水，喝水时不说笑。 （二）不挥霍开水，口杯用后放回原处。 对保教人员的规定：(一)口杯要在幼儿使用之前消毒,每个幼儿的口杯应入在口杯柜中固定的地方。 （二)幼儿需要喝水时,应随
9、时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提示幼儿喝水。六、盥洗对幼儿的规定:（一)盥洗时不拥挤。 （二)学习掌握洗手、洗脸的一定顺序措施。洗手:(洗手前先擦干净鼻涕）。 1.卷好袖口,小班幼儿 由教师协助,中班幼儿互相协助，大班幼儿会独立操作。 .先把手淋湿,搓上肥皂。 3.按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾,放下衣袖。4.洗脸顺序：洗完手后,先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、搓洗毛巾再洗耳朵和脖颈；搓洗毛巾再按顺序洗一次,把毛巾洗干净挂好。 5春、秋、冬季幼儿脸上可擦护肤霜。 （三）自觉遵守盥洗规则、措施,动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服和地板。
10、（四）小班由教师协助,逐渐学会洗手、脸，中大幼儿应独立洗手、脸，特别大班幼儿应迅速对的洗干净手、脸。对保教人员的规定:（一）做好盥洗前的准备工作,搓好毛巾，放好肥皂、护肤霜，为幼儿准备好流水洗手、活动。 （二）据用品设备,分批进行盥洗。（三)教给幼儿或提示幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和措施。 (四）提示幼儿遵守盥洗规则,认真地洗净手脸。 (五)最后逐个检查：洗净手脸、擦好护肤霜，放下衣袖、梳好头,离开盥洗室。七、进餐对幼儿的规定: （一）快乐、安静地进餐,逐渐掌握独立进餐的技能。 （二）进餐时不大声发言,不随便说笑打闹(三)对的使用餐具:一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝汤时两
11、手端着碗。 （四)和菜:干点与稀饭应搭配着吃，不吃汤泡饭。（五）逐渐养成进餐的文明行为、习惯。 1.进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙,不咂嘴。 2.不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜,不弄脏桌面,地面和衣服,不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。 3咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子,离开饭桌,送回餐具。 4饭后漱口、擦嘴、洗手。对保教人员的规定：（一）进餐前半小时安排幼儿安静地活动。 （二）进餐前十五分钟提示幼儿收拾玩具，放好椅子,做好盥洗,准备进餐。（三）指引值日生工作,擦净餐桌,准备餐具。(四）领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食的领取量，幼儿实际进食量和剩余量。
12、 （五）组织洗净手的幼儿进餐。发明快乐、安静的进餐氛围，不解决幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。 (六）进餐时保、教人员要精力集中,注意观测，精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指引和协助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。进餐时,不拖地、不扫地。(七)及时送回碗筷，收拾餐桌，打扫地面。擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒。 (八)午餐后组织幼儿进行015分钟自由散步。、八、午睡(夏天两小时半,春、秋、冬两小时）对幼儿的规定（一)午餐后散步、入厕,保持安静情绪，不高声发言或嘻笑喧闹，脚步放轻，进入寝室。 （二）中大班幼儿自己摆好枕头，拉开被（毯)，按顺序脱去外衣裤:先解开上衣
13、扣子，再解开鞋带（小班幼儿由教师协助）,脱鞋、袜子、裤子、最后脱上衣,并折叠整洁放固定地方,鞋放在床下。（三）不带小玩物上床，迅速盖好被(毯）,不东张西望,闭上眼睛，安静入睡。(四）早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响别人。对保教人员规定： （一）幼儿就寝前半小时，开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。 (二）小班幼儿由教师协助放好枕头,拉开被（毯)，脱叠衣物（三）夏季上床前为幼儿冲脚。 (四）午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕，努力避免新异刺导致兴奋，影响入睡严禁高声谈笑、喧闹现象,发明安静氛围。 （五）及时、细致地为每一位幼儿盖好被(毯),纠正不良睡姿，培养幼儿右侧卧或仰卧，不蒙头
14、睡觉的好习惯。夏天炎热时,用柔软毛巾为幼儿请轻轻地擦去汗水。（六)不断巡视，发现幼儿神色异常应及时报告与解决。(七)值班人员运用幼儿睡眠时间,检查幼儿服装及鞋袜,缝缀脱落纽扣及破洞,做好值班记录。不能以任何借口离开寝室做自己私活、看书、睡觉等。 （八）随时注意保持室内空气新鲜,天暖无风时可打开窗户,拉上窗帘，但应避免对流风在幼儿身上。九、起 床(0分钟) 对幼儿的规定： （一）准时起床,掀开被子，按顺序穿衣服。 穿衣顺序：上衣袜子裤子鞋。穿衣措施：先将上披肩上,捏好衬衣袖口，再伸进衣袖翻好衣领，拉衣襟,再扣衣扣（从小班起就开始学习先从最上一颗纽扣扣起）。 穿裤子:先将裤子前片朝上放好后，两脚同
15、步伸进裤筒,裤腰往上提,把衬衣放入裤腰内,拉展弄平整，系好裤带。 穿袜子:袜底放平,袜尖向前,两手将袜筒捏到袜后跟，再往脚上穿。先穿脚尖,蹬上脚跟，拉上袜筒。(小班在教师协助下,逐渐学习)。 穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋带。（小班由教师协助系好)。 (二）学习整顿床铺叠被时先将两边往中间折，再从两头折起来，放置床的固定一头，枕头放在被子上面，铺好,把床单拉平整（小中班由教师协助，先做些辅助工作,大班规定独立做好)。 对保教人员的规定： （一)准时请小朋友起床。认真询问幼儿的睡眠状况（可让先醒来的幼儿先床）。（二)指引与协助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整顿床铺等一系列的常规和规定（小、中、大班应有区别。小班照顾多，中班协助多，大指引多)。（三）注意观测幼儿外部体现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常状况及时与医务人员联系。 (四)逐个检查幼儿服装，床铺与否整洁。提示收拾整洁的幼
