外国哲学Word参考

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1、外国哲学专业学术型硕士研究生培养方案(专业代码:010102)一、培养目标培养面向现代化、面向全世界、面向未来,德、智、体全面发展的教学、科研型高层次专门人才。具体要求如下:1、学习和掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理;坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,积极为社会主义建设事业服务。2、勤奋学习,严谨治学在本学科上进一步掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有较宽的知识面,正确的学术倾向和科学的研究方法。具有从事本学科教学、研究或独立担负专门技术工作的能力。学习期间,必须公开发表与本专业相关的学术论文1篇,并达到中华人民共和国学位条例规定的水平。3、具有健全的

2、体魄和健康的心理。二、学习年限实行弹性学制,学制两年半至三年,课程学习为一年半至两年,进行科学研究和撰写论文为一年半至两年。学生在学制规定的年限内,未能完成全部学业,可适当延长学习年限,但在校学习年限最长不得超过5年。三、研究方向序号研究方向名称主要研究内容研究生导师1现代西方哲学西方哲学在当代的演变与发展的研究孔祥田2西方社会历史观西方哲学发展进程中的历史哲学理论与流派研究吴仁平3西方政治哲学西方政治哲学发展历史、基本流派研究彭隆辉4中西哲学比较从宏观上揭示东西方哲学发展的历程及其基本特征蒋九愚四、培养方式和培养计划培养方式采取理论学习、进行科学研究、参加实践活动相结合的方式。学位论文应在导

3、师的指导下独立完成,论文应当有新见解,能表明作者具备独立从事科学研究的能力。硕士生在入学后的三个月内经师生互选,确定导师,未互选的硕士生由导师组分配导师,并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士本人的具体情况确定研究方向与制定培养计划。培养计划应根据因材施教的原则,对该硕士生的专业研究方向、课程学习要求及考试方式、实践和参加学术活动环节等做出比较具体的规定或说明。一旦确定后,硕士生和导师均应严格遵守。五、课程设置、学分要求与课程考核1、课程设置与学分要求课程分为学位课和非学位课二大类,应修满34学分。学位课程包括公共必修课(8学分)、专业基础课(9学分)、专业核心课(9学分);非学位课程包括专

4、业选修课(不少于3门,不少于6学分)、实践环节2学分(其中学术活动1学分,实践活动1学分);补修课程(凡跨学科或以同等学力考入的硕士研究生,应以参加本科生课程班级学习的方式补修本专业不少于2门的本科生主干课,不计学分。) 具体安排见附表一。2、课程考核本专业硕士研究生培养方案中开设的各门课程,都要进行考核,成绩合格者方可获得学分。课程考核成绩按百分制计算,学位课程75分以上为合格,非学位课程60分以上为合格。考核分考试和考查两种。考核注重对硕士研究生综合能力的评价,注重引导和促进硕士研究生进行自主学习和研究。提倡以要求学生撰写文献阅读报告、调查报告等形式加强过程考核,以课程论文、试题等形式进行

5、课程考核。六、实践环节实践环节包括学术活动和实践活动两部分。1、学术活动(1学分)学习期间至少参加一项导师的课题研究或承担一项校内课题;至少聆听五次学术报告,有笔记,自己讲两次学术报告;外出参加一次学术会议。2、实践环节组织研究生参加一次社会调查,并提交一份社会调查报告。七、科研能力的培养硕士研究生在校期间应积极在导师的指导下,培养自己的科研能力。在读期间在省级刊物上至少公开发表与本专业相关的学术论文一篇(独撰,或第一作者,或导师为第一作者、学生为第二作者),未完成者,不得授予硕士学位。八、学位论文1、研究生完成全部课程,成绩优良,方可进入学位论文撰写阶段。论文题目在第二学年内确定,在第三学年

6、内完成论文并答辩。2、研究生在导师指导下并征得同意,提出开题报告。开题报告要讲明选题的构思、基本内容、写作进度、资料来源等。开题报告要经导师和教研室审核同意,并报院备案。3、论文选题要在本专业研究方向的范围内,具有一定的理论意义、现实意义和开拓意义,要有一定的新见解。4、论文在导师指导下,由研究生独立完成。论文须在最后一学期的3月份定稿,4月底打印成册,并报有关导师、专家评阅。5、学位论文的评阅、答辩和审议,按学校的有关规定执行。九、毕业与学位授予硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习,修满规定的学分,通过思想品德考核、学位论文答辩,符合毕业要求,准予毕业。符合中华人民共和国学位条例有关

7、规定,达到江西师范大学学位授予标准,经学校学位评定委员会审核表决,授予硕士学位。附件一:外国哲学专业学术型硕士研究生课程设置与教学计划表课程类别课程编号课程名称学分学时开课学期任课教师备注学位课程公共必修课99920019992002公共英语42161和2学校统一安排英语学科修二外9992009中国特色社会主义理论与实践研究2361学校统一安排全校必修9992010马克思主义与社会科学方法论1182学校统一安排文科指定选修0012040专业英语1181孔祥田专业基础课0012041西方哲学史3541孔祥田0012043现代西方哲学3541胡传顺0012042马克思主义哲学原著选读3541吴仁平

8、专业核心课0012421现代西方哲学原著选读A3542孔祥田、胡传顺、郑争文0012422现代西方哲学前沿问题研究A3542孔祥田、胡传顺、郑争文0012423现代西方哲学方法论研究A3542孔祥田0012044西方历史哲学原著选读B3542彭坚、孔祥田0012045西方社会历史观演变史B3542吴仁平0012053历史唯物主义专题研究B3542吴仁平0012051西方政治哲学史C3542郑争文0012050西方政治哲学原著选读C3542彭隆辉0012424西方政治哲学专题研究C3542彭隆辉0012049东西方哲学与文化比较D3543蒋九愚0012048中西哲学原著选读D3542蒋九愚001

9、2425儒家传统与现代化专题研究D3543蒋九愚、易燕明非学位课程专业选修课0012426现代西方哲学专题研究A2364孔祥田、胡传顺、郑争文0012430马克思早期哲学著作研究B2363吴仁平0012431中国哲学史专题B、D(跨二级)2362蒋九愚0012432西方政治思想专题研究A、C2363胡传顺、郑争文0012433政治学原理C(跨一级)2363聂平平0012434马克思主义哲学专题研究 A、B、C2364吴仁平0012435基督教神学思想研究D2364蒋九愚、郑争文0012056中国现当代哲学研究D2363虞文华实践环节学术活动参加学术讲座或学术研讨不少于5次,作学术报告不少于2次

10、1指导教师实践活动参加教学实践、社会实践或科研实践1指导教师补修课程0012436马克思主义哲学原理赖亦明0012437中国哲学史李丕洋注:A为现代西方哲学方向,B为西方社会历史观方向 ,C为西方政治哲学方向,D为中西哲学比较方向附件二: 外国哲学专业学术型硕士研究生课程简介课程编号:0012041课程名称:西方哲学史英文译名:History of Western Philosophy课程类别:专业基础课学 分:3学 时:54开课单位:政法学院任课教师及职称:孔祥田副教授教学内容及要求:欧洲自古希腊以来直至十八世纪末十九世纪初的德国古典哲学,即欧洲哲学产生和发展直至德国古典哲学的历史。要求:1

11、、锻炼和提高理论思维的能力;2、加深对马克思主义哲学的理解;3、为进一步了解现代西方哲学的演变打下理论基础。教材及参考书目:1、欧洲哲学通史冒从虎主编,南开大学出版,1985年版2、北京大学哲学系编译 西方哲学原著选读上、下卷,商务印书馆出版 1981年版课程编号:0012043课程名称:现代西方哲学英文译名:Modern Western Philosophy课程类别:专业基础课学 分:3学 时:54开课单位:政法学院任课教师及职称:胡传顺副教授教学内容及要求:该课程上接“欧洲哲学史”课程,是对现代西方哲学主要流派的思想介绍和讨论。通过本课程的学习,使学生对现代西方哲学的主要流派及其代表人物的

12、基本哲学思想和理论根源,主要哲学概念、哲学问题、理论宗旨和方法原则等,有一个基本的了解和认识;并能运用马克思主义哲学的基本原理对现代西方哲学的基本思想进行批判性的分析、扬弃和取舍。教材及参考书目:1、刘放桐:新编现代西方哲学,人民出版社2000年出版2、赵敦华现代西方哲学新编,北京大学出版社,2000年版3、黄颂杰主编西方哲学名著提要,江西人民出版社,2002年版 课程编号:0012042课程名称:马克思主义哲学原著选读英文译名:Selected Readings from Marxism Classics of Philosophy课程类别:专业基础课学 分:3学 时:54开课单位:政法学院

13、任课教师及职称:吴仁平教授教学内容及要求:精选马克思主义经典著作为教学内容,要求学生通过学习,了解马克思主义经典著作阐述的马克思主义哲学基本原理,分析问题、解决问题的基本立场和基本方法,培养读原著的兴趣。教材及参考书目:1、马克思恩格斯选集中的有关篇目。课程编号:0012421课程名称:现代西方哲学原著选读英文译名:Selected Readings from Modern Western Philosophy课程类别:专业核心课学 分:3学 时:54开课单位:政法学院任课教师及职称:孔祥田、郑争文、胡传顺副教授教学内容及要求:通过指导学生阅读现代西方哲学主要流派的精选原典,探讨不同哲学派别代表人物哲学思想的基本精神,领悟他们哲学话语方式的内在原则和论证方式,更深入地了解和把握西方哲学的精神与言说方式,使学生在学习现代西方哲学基本知识的基础上,通过阅读哲学原著,进一步熟悉西方哲学家本人对自己主要哲学概念、基本思想的论证,锻炼其哲学思维和逻辑论证的能力,养成分析、批判的思维习惯,掌握依据原典展开哲学讨论的哲学研究方法,使学生提高阅读原典的能力,为今后从事哲学和理论研究工作奠定坚实的理论基础。教材及参考书目:1、现代西方主要哲学家代表性著作2、陈启伟:现代西方哲学论著选读北京大学出版社 1992

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