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1、学会尊重、坚持标准 您碰到过这么“尴尬”的事吗？您要求您的宝宝吃东西的时候必需在饭厅里吃完，不准拿着东西四处乱跑，而好友的孩子却早就在您的客厅里把东西吃得一地您不让宝宝吃太多糖，而您的好友却不由分说硬是拿了一包糖给孩子您不准宝宝穿着鞋爬上床或沙发，而您带宝宝去好友家玩的时候，却看到她的宝宝正带着您的宝宝穿着鞋四处乱爬您很担心孩子会不会学部分“坏脾气”，您也很矛盾于不一样家庭的育儿方法怎么会有如此的差异。怎么办呢？答案就是“学会尊重、坚持您自己的育儿标准。”不仅需要您和孩子学会尊重她人，也能够让她人尊重您的育儿标准。因此对于以上提到的“尴尬”事件，您没有必须太担心，您需要知道的是：伴随宝宝社会性
2、能力的发展，宝宝能适应什么样的环境应该做什么样的事情。您无须在好友家太过要求您的宝宝根据您平时的要求来做，让她能从容地进入其它环境，适应新环境的改变。当其余儿童来您家里的时候，您也没有必须太“迁就”，您能够告诉她在您的家里，您的要求是什么！即使再小的孩子也很快会适应这么的要求，尊重您的要求。相关理论尊重是宝宝学会和人交流、合作的基础，是宝宝社会性发展的主要方面。在学习尊重的过程中，宝宝要学会适应环境、适应环境发生的改变，继而提升判定能力和适应性。同时，尊重也是一个广泛的领域，您应该率领宝宝站在一个更高的层面上学会广义地尊重。不仅要学会尊重人，还要学会尊重自然界。在培养宝宝学会尊重方面，您要关注
3、以下多个方面：1.帮助宝宝了解全部人在部分方面是相同的，但在部分方面又是不一样的。比如，在分水果的时候，宝宝知道应该给每个人全部分一份，但您还需要帮助宝宝了解有的人喜爱吃香蕉、有的人喜爱吃苹果。2.帮助宝宝对他人表现出友好、慷慨、同情和帮助的行为。3.激励宝宝对他人的需要和要求做出反应。4.学会爱惜环境和物品，遵守社会规范。能够做的游戏圣诞大餐您能够准备和人数一样多的好吃的或好玩的东西，提前告诉宝宝，每个人只能挑一样，而且要先让爷爷、奶奶来挑。然后您让宝宝端着盘子开始“分发”，留下来的一个就是宝宝的。假如宝宝不喜爱，您能够提醒宝宝，“假如您想要，您能够去问问，看看她愿不愿意和你换？”要求家人配
4、合好，最大的“妥协”就是交换，不能孩子想要什么就全部给她。这么的游戏能够常常结合生活中多种分配活动进行。讲解让孩子在游戏中学会尊重他人的选择，而且能学会对他人表示出大方和慷慨。红灯停、绿灯行准备一辆玩具车，和宝宝一起玩“交通警察”的游戏。先告诉孩子游戏规则，然后您当警察，宝宝开车，重复数次直到宝宝了解游戏规则。也能够让宝宝当警察，您来开车。讲解让宝宝在游戏中学会了解规则，学会尊重他人的要求。你最喜爱做的事情在家里和宝宝一起讨论“你最喜爱的东西”、“最喜爱的事情”、“最喜爱的衣服”等。让宝宝经过讨论知道每个人全部有自己的喜好，大家是不一样的。讲解经过游戏让宝宝了解人和人之间有差异，而且要尊重这种
5、差异。看大戏全家人在一起，每个人演出一个节目，演出过程中要求宝宝不准说话、吃东西，看宝宝能不能坚持。每个人的演出结束的时候，您率领宝宝一起拍拍手，表示对演出人的赞许。讲解让宝宝在游戏中学会用一个主动的方法尊重她人，提升宝宝的专注力。玩扑克准备纸牌，提前告诉孩子游戏规则：“每次只出一张牌，母亲出一张，你也出一张”。对于认知能力比较强的孩子，您能够制订这么的规则：“每次出一张牌，母亲出红色的牌，您也要出红色的，母亲出黑色的，您就出黑色的，只能跟着母亲出。”讲解这个游戏比较难，但数次地引导，孩子就会了解了。游戏的目标不是考察孩子的认知，而是让孩子了解“规则”，这对于您坚持实施您的教养标准是很主要的。
6、您在生活中这么做过吗？1.孩子把饭吃在桌上的时候，要求宝宝把饭粒拣进碗里！点评：让宝宝学会尊重他人的劳动。2.在公共汽车上碰到有些人让座的时候，教宝宝感谢他人；或看到老弱病残时，您给其它人让座。点评：让宝宝经过您的行动了解要帮助他人。3.当有些人问路的时候，您和宝宝一起带他人去那个地方。点评：让宝宝学会友好待人。4.去动物园的时候不让宝宝随意投喂动物，并告诉孩子为何。点评：教孩子对自然界的其它事物也要尊重和保护。5.和孩子一起修补撕坏的书或弄坏的玩具。点评：激励宝宝学会对自己的东西负责，并学会保护和珍惜物品。6.引导孩子关注环境污染和破坏现象。点评：帮助宝宝学会尊重自然界。7.对于宝宝答应要去做的事情您坚持要让孩子完成，哪怕您和她一起完成！点评：在日常生活中让宝宝知道要遵守承诺。致家长的话宝宝就像一张白纸，您能够在上面画出多种多样的笔道。尊重是需要从宝宝很小的时候就培养的，在这个过程中，身教重于言教。用您的行为去引导宝宝成为一个品质高尚的人
