系统解剖学SystematicAnatomy理论课教案

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1、耳鼻咽喉科学教学内容(总共3学时,理论:2学时;实验:12学时):理论课教学内容:22学时第一章耳鼻咽喉解剖及生理功能4学时第二章鼻外伤、鼻前庭炎及疖2学时第三章鼻炎、鼻息肉2学时第四章 咽炎、腺样体肥大、扁桃体炎2学时第五章咽部脓肿、鼻咽纤维血管瘤、鼻咽癌2学时第六章 小儿急性喉炎、喉外伤、喉癌2学时第七章喉阻塞及气管切开、气管及食道异物2学时第八章耳外伤、外耳道疖、耵聍栓塞及异物、急慢性非化脓性中耳炎学时第九章急慢性化脓性中耳炎及耳源性颅内并发症2学时第十章耳聋、眩晕及梅尼埃病2学时实践性教学即实习课12学时,共4次,每次3学时。第一次:鼻科学实习课第二次:咽科学及气食管科学实习课第三次:

2、喉科学及头颈科学实习课第四次:耳科学实习课理 论课 教 案系 统 解 剖 学(ystmtic Anom)第一讲 绪论一、授课章节:绪论、第一章骨学 第一节骨学总论、第二章关节学 第一节关节学总论二、授课对象:医学本科 三、授学时数:2学时 四、授学时间:第一年下学期五、授课地点:教学楼多媒体教室 六、教学目的与规定: (一)掌握人体解剖学在医学中的地位 (二)掌握常用解剖学术语(三)理解解剖学研究进展 (四)掌握骨的分类 (五)掌握骨的构造与功能 (六)掌握关节的构造 (七)掌握关节的运动形式七、教学重点与难点及知识点: 重点是常用术语与学习措施、骨的构造与功能和关节的构造,难点是解剖学的研究

3、进展、难点是骨的发生和关节的运动形式,知识点是解剖学姿势、方位术语、骨的再生与修复的解剖基本、关节的基本构造、辅助构造、关节形式与关节运动的关系 八、教学措施:讲授法 九、教具:多媒体 十、授课提纲 (一)定义ep:(5) 目的:人体解剖学在医学中的地位。 (三)人体的分部和器官系统The Regio andSystem uBody(5) (四)常用解剖术语Term of Aaomy:(5) .解剖姿势(SandadPotre of Anaom r Aam Position)2.面:矢状面sagital plae,冠状面cona plane,水平面horiztal plane 3.轴:矢状轴s

4、agital axis,冠状轴coonalxis,垂直轴erticlxs)4方位:上superr、下infeior;四肢的近远侧istal,pxima;前antri、后osterior(腹venral、背osal);内ineral、外rl、内侧medial、外侧aera(桡尺、胫腓侧);浅suprficil、深profound (六)基本观点和学习措施The GenerlVpointand Sudy hd:(10) 1、发生发展的观点2、形态和功能相结合的观点 3、局部与整体的观点 4、理论联系实际的观点:寓思想教育于教学内容之中,如理论和实际的标本构造相结合,结合讲尸体收集来源,宣传捐献遗体

5、为医学事业发展的崇高思想行为等。 (七)骨分类Cassiiation of Bes(10) 1、按部位分:中轴骨、附肢骨 2、按形态分:长、短、扁、不规则骨(lng,hot,flt,rregular boes) (八)骨的构造和功能The Stucturs an tnof Be(0) 1、骨质:骨松质、骨密质2、骨膜:外膜、内膜、细胞成分及功能。3、骨髓:定义,细胞成分,红骨髓黄骨髓及临床意义 (九)骨的化学成分和物理性质Te hemcl Comostio and PhsclProerts fBoes:(5)骨的成分有机物:细胞纤维粘多糖蛋白 无机物:碱性磷酸钙、碳酸钙、氟化钙、磷酸镁、碳酸钠

6、及氯化钠 联系临床讲授不同年龄骨的理化特性 (十)直接骨连接irect oit() (十一)间接骨连接IndictJoin 、基本构造GeeaSruce()1)关节面 rtica Sufce2)关节囊 Arcular Csule 3)关节腔 rtiuar Cavit 2、辅助构造Accesoy Strutur(5)3、关节的运动ovee of Aticuation() 关节面的形态和所在位置决定关节运动形式和范畴 轴的概念: 1)屈、伸;2)收、展 3)旋转运动Roation4)环转运动Circumduc )特殊的运动SpcalMovement:25指,2-趾,拇指的屈、伸、收、展、对掌运动,

7、旋前、旋后,内翻、外翻。 、关节的分类Classicaion oArticltion(自学) 第二讲 肌学 Mylogy、内脏学总论、消化管一、授课章节:第三章肌学 第一节 总论Inodction of Myoloy 第二篇内脏学 第一章总论 第二章消化系统 第一节消化管二、授课对象:医学本科三、授学时数:2学时 四、授学时间:第一年下学期五、授课地点:教学楼多媒体教室 六、教学目的与规定: (一)掌握肌群和重点肌的起止、配布与作用(二)掌握肌的协调(三)掌握内脏的概念 (四)掌握内脏的一般构造 (五)掌握胸部标志线和腹部分区 (六)掌握消化管各部形态构造七、教学重点与难点及知识点: 重点是肌

8、的协调、内脏的概念、唾液腺的位置及开口部位,难点是肌与关节的运动关系、中空性器官与实质性器官的组织学特点,知识点是肌的形态构造、起止作用、关节运动与肌的配布关系、味蕾的部位 八、教学措施:讲授法 九、教具:多媒体 十、授课提纲 (一)肌的形态和构造The ae Structureof Msce() (二)肌的起止、配布和作用The Ori, Inerton, Distributio ad Futono Skleta usces :() 、肌的配布: 2、肌的协调: 积极肌 、拮抗肌 协同肌: 1)同一运动轴的协同肌 )从旁限制另一运动轴来协调积极肌的协同肌 固定肌: 四种肌的协调是在神经系统的

9、统一支配下完毕的,并且同一肌块在不同条件下可转换。 (三)肌的命名Nomenclaue Muscles(5) (四)肌的辅助构造Teuppeentay Structue f Mue:(10) 1、浅筋膜 2、深筋膜及其形成物 3、腱鞘 (五)内脏的概念Concp:()(六)内脏的一般构造The geneal tuur f Visera(5)1、中空性脏器Th TulaaViss:结合组织学和临床 、实质性脏器Te Pechymatousoga:结合组织学和临床 (七)胸部标志线和腹部分区Reence Lines ndAbdomil Regios(0)临床意义 (八)消化管:口腔1、口腔界线(5

10、)2、牙(5)3、舌(5)4、唾液腺(0)5、咽(10)第三讲 消化腺和腹膜一、授课章节:第二节 消化腺 第六章 腹膜二、授课对象:医学本科 三、授学时数:2学时 四、授学时间:第一年下学期五、授课地点:教学楼多媒体教室 六、教学目的与规定: (一)掌握肝的形态、位置、分叶,理解肝的体表投影和肝段概念。 (二)掌握胆囊的形态、位置、机能及胆囊底的体表投影 (三)掌握输胆管道的构成、胆总管与胰管的汇合和开口部位,掌握胆汁的排出径路(四)掌握胰的形态、位置和分部(五)掌握腹膜、腹膜壁层和脏层、腹膜腔的概念及腹膜的机能。 (六)掌握腹膜与器官的关系。 (七)掌握腹膜形成的多种构造。(网膜、系膜、韧带

11、、陷凹)。七、教学重点与难点及知识点: 重点是肝的形态、肝外胆道的构成,难点是胆汁的产生和排除途径、腹膜与脏器的位置关系,知识点是胆囊底的体表投影、直肠子宫陷凹。八、教学措施:讲授法 九、教具:多媒体 十、授课提纲(一)肝脏的形态、位置(15)(二)肝外胆道的构成和胆汁的产生和排出途径(15)(三)胰腺的位置、形态、分部。(5)(四)腹膜的概念、功能(5)(五)腹膜与脏器的位置关系(5)(六)小网膜的分部、肝十二指肠韧带内的重要构造及位置关系(5)(七)大网膜的的形成(5)(八)网膜囊的构成、网膜孔的界线(12)(九)肝、胃、脾的重要韧带(8)(十)直肠子宫陷凹、直肠膀胱陷凹(5)第四讲 呼吸

12、系统和泌尿系统一、授课章节:第三章呼吸系统 第四章 泌尿系统二、授课对象:医学本科三、授学时数:2学时四、授学时间:第一年下学期 五、授课地点:教学楼多媒体教室 六、教学目的与规定: (一)掌握呼吸系统的构成,上、下呼吸道的概念理解鼻的分部,掌握鼻腔的分部,鼻腔外侧壁的构造(二)掌握鼻旁窦的位置、开口、各窦的形态特点并理解其临床意义 (三)掌握喉的位置,喉的软骨、连结,理解喉肌的位置及功能,掌握喉腔的分部,喉粘膜的构造(四)掌握气管的位置,左、右主支气管的特点 (五)掌握肺的形态、位置和分叶 (六)掌握肺段支气管和支气管肺段的概念 (七)掌握胸膜和胸膜腔的概念,理解壁胸膜的分部及胸膜窦,理解胸

13、膜和肺的体表投影 (八)理解纵隔的概念、纵隔的辨别,理解其构成器官(九)掌握泌尿系统的构成及功能(十)掌握肾的形态、位置及肾的构造与功能,肾的被膜,理解肾段概念 (十一)掌握输尿管的分部,输尿管的狭窄部位,理解其临床意义 (十二)掌握膀胱的形态和位置,掌握膀胱三角的位置及其临床意义。 (十三)掌握女性尿道的特点及开口位置。七、教学重点与难点及知识点:重点是鼻旁窦的名称、位置和开口、肺的形态、肾的形态、被膜、膀胱的形态,难点是、喉的连接、胸膜隐窝,知识点是喉腔的分部、肾的构造、输尿管的分段和狭窄。八、教学措施:讲授法 九、教具:多媒体 十、授课提纲 (一)鼻(5)(二)喉软骨、连接、喉腔(10)(三)气管、左右主气管的区别()(四)肺的形态、肺段(10)(五)胸膜的概念、壁胸膜的分部(0)(六)胸膜和肺下界的体表投影(0)(七)纵隔的定义(5)(八)肾的外形、位置、构造、被膜(20)(九)输尿管的分部、狭窄的部位及意义。()(十)膀胱的形态、位置、内面构造。(5)第五讲 生殖系统一、授课章节:第五章 二、授课对象:医学本科三、授学时数:2学时 四、授学时间:第一年下学

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