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1、2022年九零后的压力的演讲稿从前，有一个小女孩，她争强好胜，无论在哪一个领域里，她都希望自己是最棒的。时光流逝，_岁的她第一次步入了学堂。开始自己的求学之路。在班级里，她上课不认真听讲，学习不虚心。半学期过去了，学校组织期中考试。老师让每个同学回家好好复习。可是她却把老师的话当成耳旁风，不但不复习，而且每天看电视，打游戏。可是考完试，成绩出来了，她名落孙山。两科才考了_分。她顿时感觉到了压力，看准了这次考第一的那个男生a。准备超过他。她努力了_年，终于超过了a。可是另一个压力也随之而来，是一个女生b。她曾想过，不努力了，就在b的后面，反正自己也不是差生。可是，她争强好胜的性格使她无法忍受自己
2、不是最棒的。终于在六年级的时候，第一次超过了b。她步入了中学的殿堂，又一个女孩给了她压力，是c。她心中就希望能够超过c。虽然只有一学期的时间，但是她也超过了c，虽然是第一次，但是有了第一次，就有第二次。她相信自己能够永远的超过她!其实这个争强好胜的女孩就是我。这就是我的故事，这个故事证明了成长需要压力。成长需要知识，成长需要亲情，成长需要挫折，成长需要快乐。我认为这些都需要，可是我认为成长更需要压力。如果这个小女孩没有感觉到压力，那么她就不会努力的奋斗，勤奋的学习，更不会让自己变的越来越好。每个人都需要压力，正确面对压力，会使压力变成动力，让你更加的努力，更加的勤奋，使自己能更上一层楼。九零后
3、的压力的演讲稿(二)复习复习，全是复习。期末一到，各位同学都“废寝忘食”，书本翻得都有了折痕，笔不停地削。在这种情况下，我们差不多都已经是疲惫不堪，头脑天天像鼓起来似的，“努力”、“加油”这类的词齐刷刷地冲过来。在这种情况下，我们得好好研究一下“兵法”，看看怎么能使大家安安心心地睡个懒觉。在复习课文的时候，明亮的夜灯照得纸发亮，你可以想你在写一本兵法册，急需交到“部长”手里，我常常用这种办法，旁边放着几本爱看的书，一个陀螺放在旁边，心里痒痒的，“快写啊!我一定要休息!”时间如果较充裕，顺便放个小足球，写完就去踢。开着冷气，一累就往床上一跃，休息一下再起来，对大脑有好处。实在不行，干干家务活也是
4、可以的。中途必须休息一下，干下家务活，也可以做些有趣的事情，到阳台或跑到小区花园底下呼吸一下新鲜的空气，跟朋友聊天也是可以的，但是一定要定好时间，万一过时了，作业写不完就麻烦了。写文章时，听听轻音乐，有时不是太想听，有些激情的也是可以的，这样可以使你的脑袋更有记性，更有创造能力，使你精神百倍。不一会儿就能把眼下一大堆作业写得“干干净净”。在学校做功课，就当在与对方打比赛，一下课就代表比赛完毕。才会有些精神，下课后就可以尽情地奔跑。办法多多，你还有没有更好的办法呢，快告诉我们吧，这样不仅帮助了大家，还帮助了你自己呢!九零后的压力的演讲稿(三)两个渔船同样捕捉沙丁鱼，第一个渔船还没到岸，沙丁鱼就已
5、经口吐白沫，奄奄一息。而第二个渔船却每次都能将沙丁鱼平安送上岸，这是因为，在第二条渔船上，饲养沙丁鱼的地方也同时饲养着沙丁鱼的天敌。沙丁鱼被拼命追逐，它们总要疯一般逃命，每天的运动使它们继续生存下去。沙丁鱼因为有了压力，不得不拼命逃生，也正是因为有了压力，它们才会有动力。在我们的生活中，不也有沙丁鱼一样的时候吗?对手，就如同一把双刃刀毫不留情地向我们刺来。运动健儿的奋斗努力是因为对手的追逐;企业老板的夜夜奔波时因为对手的逼迫;所有学生的努力学习也是因为对手的奋斗。无论何时，在激烈的竞争下，在同一个目标下，对手是饥渴时围困我们的沙漠，也是逼我们走向水源的饥渴。想要生存与胜利，就少不了拼搏与斗争。
6、对手是压力，但同时也是动力，助我们走向成功的不是鼓励与欣赏，而是对手的压力，没有对手的压力，就不会有我们的动力。让压力化为动力，超越对手的同时，也要感恩对手。没有对手的日子，才是最乏味的日子。那段时间，我的学习逐渐稳定，虽然不是顶尖，但成绩也不错。于是，那段时间我以为我浑身轻松，没有对手，也并不是因为优秀。但在那段既没有压力也没有动力的日子里，我们的日子确实是渐渐空虚了，我的成绩也逐渐下降了，这时我才知道，对手是人生，最美妙音乐的旋律。九零后的压力的演讲稿(四)“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”今天是第一次月考的日子，我是带着沉重的压力来背水一战!同道中人可能认为：不就是一次小小的月考么?
7、用得着那么英雄气短的感叹么?唉!道友，还是听我慢慢道来今天，是英语早读，而我因昨晚没睡好而一直打瞌睡，又加上嗓子哑了，总是没办法大声地读背。我一不留神开了个小差与同桌扯上了几句。被老师发现了，批评了我几句。我很后悔，但我总是迷迷糊糊的，那该死的烂嗓子也不配合就是说不出话来，我只能看书。接着老师为我们提问词组，提到了seem的用法。我又刚好忘掉了，于是就去翻课本看下。这一切都落到了老师的眼里，于是让我起来说一下seem的用法。我当即就呆住了，不知该怎么办才好，瞎说了一个，但当然错了。于是，我顺理成章的又被批评了一顿。我以为结束了，没想到这还没完下课以后，老师让我去办公室去一下。我很无语，像玻璃里
8、的我露出一个凄惨的微笑，变向办公室走去。我看到了几颗还没来的及发芽的树在向我摇摆着，似乎在嘲笑我。寒风把我吹醒，我走进了办公室。迎接我的自然而然是老师的批评，并给我定了一个可望而不可即的要求：英语全班第一，总成绩全班第一!我们班可是群英荟萃，想要夺取那第一的宝座可谓天方夜谭呀!我经过一上午的思想斗争，决定死马当活马医，带着这沉重的压力，去背水一战!加油!有压力才有动力，将这压力的味道变成成功的喜悦!九零后的压力的演讲稿(五)艰苦奋斗了一个学期，寒假终于来到了。原本以为能好好放松一下，可谁知，寒假作业却破灭了我的希望。一到寒假，我感觉有一种前所未有的轻松，心情十分愉快，连续几天都在玩，直到领报告
9、单的前几天才开始做。可后来，又收到老师的信息，说因大雪取消了拿报告单。得知这一消息，我兴奋不已，更加疯狂的玩，到_月_日才做作业。这时，我又感到有一股极大的压力在压迫我。果然，_月_日，我从_点抄词抄到_点，只写了可怜的8课，就感到无比疲惫。于是，我休息了一下，到晚上_点开始写。刚开始，并没有感到累，可写着写着，就感觉脖子又酸又疼，好像有一根针刺进我的骨头，难受死了。可我不想放弃，不然就会占据我玩的时间，我忍着疼，咬紧牙关，拼命的写，疼时就敲敲。经过两个多小时的努力与奋斗，我总算完成了抄词作业，稍微松了一口气。第二天，我又拿着本子，来到叔叔家写作业。我打开博客，看着有_张的古诗，写起了作业。没
10、过多久，我越写越没劲，多亏叔叔想了一招妙计：让我边听音乐边写作业。这个办法还真奏效了，我的心情果然舒畅了许多，不一会儿就搞定了。明天，还要完成数学和英语作业，想到这儿，我又深深的叹了一口气。过不了几天，开学的日子就要到了，我这只小鸟即将再次被关进铁笼子，所以，我决定，这几天辛苦一下，赶紧完成作业，然后再玩，不要留下遗憾。新的一学期要到了，我和伙伴们只能在一起一个学期，所以，我要好好珍惜现在的时间，不让压力再次降临在我的身上。2022年九零后的压力的演讲稿（二）同学们，大家好对于绝大多数同学来说，上课认真听讲，自习时安静地看书，课后认真完成作业，这都已经成为习惯，这都非常好。但是，也许你还忽略了
11、一种习惯道德。什么是道德?其实道德并不是什么高不可攀的东西，简单的说，就是要明白什么事该做，什么事不该做。中国自古以德育人，以德为美，正所谓“没有规矩，不成方圆”。说到底，道德也是一种习惯。举个例子，就在我们的身边，在我们的菁菁校园中，常常会有一些不和谐的音符。像：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，投不中的垃圾被弃于桶外，耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅?这些都是不道德的行为，我们要给予批评。中华民族自古以来就有着优良的传统美德，我们要做的有很多很多。比如：给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句不文明的话、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥
12、、献一份诚信与爱心，等等。同学们，良好的习惯并不是天生的，完全可以通过后天来培养。道德的培养只要从一点一滴的小事做起，让它也成为一种习惯，同学们就都能成为道德高尚的人。同学们，你们是我们民族的希望，只有你们将我们的传统美德传承下去，我们的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不败之地!我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!习惯与道德国旗下讲话篇二：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的主题是：“做一个有道德的人让文明之花开遍我们校园”。古人说，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是基础，是其他两项的灵魂支柱。所谓做人，就是做一个有道德的人。古语说：“人无德不立，
13、国无德不兴”。意思是说小到个人，道德是做人之本;大到国家，道德是国家兴旺之根。每年的_月“公民道德建设宣传月”，加强公民道德建设，首先是明确道德建设的要求。让爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献_字基本道德规范入脑入心，养成良好的公民道德习惯。生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境，破坏着我们的人际交往，比如：从楼上往楼下扔一些纸屑杂物;上下楼梯不靠右行;在教学楼走廊追逐打闹，影响同学的学习;讥讽嘲弄同学的缺点，撒谎欺骗同学和老师;不按秩序排队，不守时;顶撞长辈，欺负弱小;在公共场合大声喧哗等等，这些都是不道德的行为。其实，道德就在我们身边，道德就在我们的生活之中，就在我
14、们每个人的周围，只要你留心，用心，有道德的高尚行为在我们的生活中随处可见。当你拧紧正在滴水的水龙头，是尽责，当弯腰捡起校园的一片纸片时，是尽责;当你在升国旗时庄严肃穆，是尽责;当年是完成老师布置的作业，你认真做好值日工作，你准时到学校，你对需要帮助的人伸出援助之手，你给自己，给他人一个灿烂的微笑时，这些都是尽责。在同学需要帮助时，我们及时地伸出援助之手，这就是有道德;生活中爱护环境，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑不乱吐痰，见到垃圾主动拾起来，同样也是有道德。道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成。如果我们能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到
15、一次升华。同学们，让我们携起手来，从现在起，从身边的事做起，从一点一滴做起，摒弃掉我们身上种.种不文明的行为，用你们的爱心播撒美德的种子，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自强的好学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的好学生;做一个勤奋学习、积极向上的好学生。做一个有道德的人，让文明之花开遍我们校园。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!习惯与道德国旗下讲话篇三：各位老师、同学们：你们好!今天我讲话的题目是：“养成良好的习惯，做一个文明守纪的中学生”在一次诺贝尔奖获得者的聚会中，有人问到一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者：究竟是在哪所大学、哪个实验室获取了你认为的最重要，最有价值的东西，才使你取得
16、了如此的成就?这位长者的回答却出乎很多人的意料，他答到：是在幼儿园里。幼儿园的老师培养了我很多良好的习惯。由此可见，习惯在一个成功者的眼里是多么的重要。我们每个人都有许多自己的习惯，这些习惯都会影响人们的方方面面。而这些习惯却有着好坏之分，好的习惯做事效率高，效果好，可以促进工作、学习和生活，可以帮助我们进步、成才;不好的习惯，往往只能事倍功半，做事没有效果，甚至好事也会做成坏事，无疑它是前进路上的绊脚石，它将阻碍、限制和影响我们人的发展。不同的习惯，带来了不同的结果。因此，我们每个人都必须重视个人的习惯问题。同学们，我们应该养成的好习惯1、生活习惯做到：(1)早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被(2)用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。
