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第3章-一元一次方程-人教版数学七年级上册能力提升训练及答案(2份)

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第3章-一元一次方程-人教版数学七年级上册能力提升训练及答案(2份)_第1页
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七年级上册第3章能力提升训练(一)一.选择题(共10小题)1.一元一次方程x+3x=8的解是(  )A.x=﹣1 B.x=0 C.x=1 D.x=22.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是(  )A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣83.甲、乙两地相距180km,一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地,慢车出发30分钟后,一列快车以60km/h的速度也从甲地匀速驶往乙地,两车相继到达终点乙地,在此过程中,两车恰好相距10km的次数是(  )A.1 B.2 C.3 D.44.定义运算“*”为A*B=AB+2A,若(3*x)+(x*3)=14,则x=(  )A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣35.下列解方程去分母正确的是(  )A.由,得2x﹣1=3﹣3x B.由,得 2x﹣2﹣x=﹣4 C.由,得 2 y﹣15=3y D.由,得 3( y+1)=2 y+66.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是(  )A.若a=b,则 B.若a=b,则ac=bc C.若a(x2+1)=b(x2+1),则a=b D.若x=y,则x﹣3=y﹣37.小组活动中,同学们采用接力的方式求一元一次方程的解,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后求出方程的解.过程如下:接力中,自己负责的一步出现错误的是(  )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.设x、y都是有理数,且满足方程(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,则x﹣y的值为(  )A.18 B.19 C.20 D.219.如图所示,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的4倍,则它们第2020次相遇在边(  )上A.AB B.BC C.CD D.DA10.若整数a使关于x的方程ax+3=﹣9﹣x有负整数解,且a也是四条直线在平面内交点的个数,则满足条件的所有a的个数为(  )A.3 B.4 C.5 D.6二.填空题(共5小题)11.已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,则m=   .12.七年级(2)班数学兴趣小组的同学一起租车去某地参加社会实践活动,预计租车费人均摊16元,后来又有3名同学加入进来.租车费不变,结果每人可少摊3元,设原来有学生x人.可列方程为   .13.一列方程如下排列:=1的解是x=2;=1的解是x=3;=1的解是x=4;…根据观察得到的规律,写出其中解是x=2020的方程:   .14.已知整式(m﹣n﹣1)x3﹣7x2+(m+3)x﹣2是关于x的二次二项式,关于y的方程(3n﹣3m)y=﹣my﹣5的解为   .15.已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+16=0是关于x的一元一次方程,则m的值为   .三.解答题(共5小题)16.解方程:(1);(2)17.定义:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a,则称该方程为“和解方程”,例如:2x=﹣4的解为x=﹣2,且﹣2=﹣4+2,则该方程2x=﹣4是和解方程.(1)判断﹣3x=是否是和解方程,说明理由;(2)若关于x的一元一次方程5x=m﹣2是和解方程,求m的值.18.鹿山广场元旦期间搞促销活动,如图.(1)小哲在促销活动时两次购物分别用了135元和481元.①若小哲购物时没有促销活动,则他共需付多少钱?②若你需购这些同样的物品,请问还有更便宜的购物方案吗?若有,请说出购物方案,并算出共需付多少钱;若没有,则说明理由.(2)若小明购了原价为a元的物品,小红购了原价为b元的物品,且a<b,但最后小明所付的钱反而比小红多.①你列举一对a,b的值;②求符合条件的整数a,b共有几对?(直接答案即可).19.设x、y是任意两个有理数,规定x与y之间的一种运算“⊕”为:x⊕y=(1)求1⊕(﹣1)的值;(2)若(m﹣2)⊕(m+3)=2,求m的值.20.阅读下列材料,并回答问题:我们知道|a|的几何意义是指数轴上表示数a的点与原点的距离,那么|a﹣b|的几何意义又是什么呢?我们不妨考虑一下a,b取特殊值时的情况,比如考虑|9﹣(﹣3)|的几何意义,在数轴上分别标出表示﹣3和9的点A,B(如图所示),A,B两点间的距离是12,而|9﹣(﹣3)|=12,因此不难看出|9﹣(﹣3)|就是数轴上表示﹣3和9两点间的距离.(1)根据|a﹣b|的几何意义可知|a﹣b|   |b﹣a|(填“>”“<”“=”);(2)说出|x﹣2|的几何意义,并求出当|x﹣2|=2时x的值.(3)点P、点Q为数轴上的两个动点,点P从A点以3个单位长度每秒的速度向右运动,点Q同时从B点以2个单位长度每秒的速度向左运动,设运动时间为t秒,若AP+BQ=2PQ,求时间t的值.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:方程合并同类项得:4x=8,解得:x=2,故选:D.2.解:依题意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,则a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=8.故选:C.3.解:∵10÷40=(h),∴快车未出发,慢车出发小时时,两车相距10km;设快车出发x小时时,两车相距10km.快车未超过慢车时,40(x+)﹣10=60x,解得:x=;快车超过慢车10km时,40(x+)+10=60x,解得:x=;快车到达乙地后,40(x+)=180﹣10,解得:x=.∴两车恰好相距10km的次数是4.故选:D.4.解:根据题中的新定义得:3x+6+3x+2x=14,移项合并得:8x=8,解得:x=1,故选:B.5.解:A、由,得2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;B、由,得 2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;C、由,得 5y﹣15=3y,此选项错误;D、由,得 3( y+1)=2y+6,此选项正确;故选:D.6.解:∵若a=b,只有c≠0时,成立,∴选项A符合题意;∵若a=b,则ac=bc,∴选项B不符合题意;∵若a(x2+1)=b(x2+1),则a=b,∴选项C不符合题意;∵若x=y,则x﹣3=y﹣3,∴选项D不符合题意.故选:A.7.解:乙步骤错误,原因是去括号没有变号,故选:B.8.解:∵x和y满足(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,可变形为:,∵x和y都是有理数,则可得:,整理得:,①﹣②得:x﹣y=18,故选:A.9.解:设甲的速度为x,正方形的边长为a,他们需要t秒第2020次相遇,则乙的速度为4x,依题意,得:(2020﹣1)×4a+2a=xt+4xt,解得:t=,∴xt=a=1615.6a,又∵1615.6a=404×4a﹣0.4a,∴它们第2020次相遇在边AB上.故选:A.10.解:(1)当四条直线平行时,无交点,(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点,(3)当两两直线平行时,有4个交点,(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点,(5)当四条直线同交于一点时,只有一个交点,(6)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点,(7)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点,故四条直线在平面内交点的个数是0或1或3或4或5或6;解方程ax+3=﹣9﹣x得x=﹣,∵x是负整数,a是整数,∴a+1=1或2或3或4或6或12,解得a=0或1或2或3或5或11.综上所述,a=0或1或3或5,满足条件的所有a的个数为4.故选:B.二.填空题(共5小题)11.解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,∴m﹣2≠0且|m|﹣1=1,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.12.解:依题意,得16x=(16﹣3)(x+3).故答案为:16x=(16﹣3)(x+3).13.解:∵一列方程如下排列:=1的解是x=2;=1的解是x=3;=1的解是x=4;∴一列方程如下排列:+=1的解是x=2;+=1的解是x=3;+=1的解是x=4;…∴+=1,∴方程为+=1,故答案为:+=1.14.解:∵整式(m﹣n﹣1)x3﹣7x2+(m+3)x﹣2是关于x的二次二项式,∴,解得:,关于y的方程(3n﹣3m)y=﹣my﹣5可以整理为:(﹣12+9)y=3y﹣5,则﹣6y=﹣5,解得:y=.故答案为:y=.15.解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣1+16=0是关于x的一元一次方程,∴|m|﹣1=1且m﹣2≠0,解得m=﹣2.故答案是:﹣2.三.解答题(共5小题)16.解:(1)去分母得:3﹣(x﹣7)=12(x﹣10),去括号得:3﹣x+7=12x﹣120,移项合并得:13x=130,解得:x=10;(2)去分母得:4(2x﹣1)﹣2(10x+1)=3(2x+1)﹣12,去括号得:8x﹣4﹣20x﹣2=6x+3﹣12,移项合并得:﹣18x=﹣3,解得:x=.17.解:(1)∵﹣3x=,∴x=﹣,∵﹣3=﹣,∴﹣3x=是和解方程;(2)∵关于x的一元一次方程5x=m﹣2是和解方程,∴m﹣2+5=,解得:m=﹣.故m的值为﹣.18.解:(1)①小哲在促销活动时购物用了135元,则原价为135÷(1﹣10%)=150元;小哲在促销活动时购物用了481元,设原价为x元,由题意得:500×(1﹣15%)+(1﹣20%)(x﹣500)=481解得:x=570若小哲购物时没有促销活动,则150+570=720(元)答:若小哲购物时没有促销活动,则他共需付720元;②若我需购买这些同样的物品,则还有更便宜的购物方案,购物方案是两次购物合并成为一次,共需付钱:500×(1﹣15%)+(1﹣20%)×(720﹣500)=425+176=601(元).(2)①若小明购了原价为a元的物品,小红购了原价为b元的物品,且a<b,但最后小明所付的钱反而比小红多.列举一对a、b的值为a=190,b=201,当a=190时,实际付款190×(1﹣10%)=171(元),而b=201时,实际付款201×(1﹣15%)=170.85(元).②由题意得:(1﹣15%)b<200×(1﹣10%)而(1﹣10%)a>200×(1﹣15%),且a≤200<b∴200<b≤,<a≤200∴符合条件的整数a有189~200,整数b有201~211若a=189,则0.85b<189×0.9,b<,没有满足条件的整数b;若a=190,则0.85b<190×0.9,b<,满足条件的整数b为b=201;若a=191,则0.85b<191×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202;若a=192,则0.85b<192×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203;若a=193,则0.85b<193×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203,204;若a=194,则0.85b<194×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203,204,205;…若a=200,则0.85b<200×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203,204,205,206。

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