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1、精选优质文档-倾情为你奉上校长名校建设推进会讲话稿老师们，同志们：今天，我们在这里隆重召开XX医学高等专科学校名校建设推进会。这对于我校加快名校建设步伐，实施中进高出、立德树人战略，全面提高人才培养质量，具有重要意义。下面，我围绕目前职业教育改革发展形势；名校建设前期工作回顾；加快推进名校建设三个方面与大家作一交流。一、高等职业教育发展形势近几年，尤其是今年来我国高等职业教育精彩纷呈、好戏连台。今年2月，李克强总理主持召开国务院常务会议，部署加快发展职业教育。会议认为，加快发展职业教育是促进转方式、调结构和改善民生的战略举措。以改革的思路发展职业教育，对提升劳动大军的创业就业能力和综合国力，意
2、义重大。6月，教育部等六部门（教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办）为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年），组织编制了现代职业教育体系建设规划（XX-2020年）。6月22日，国务院印发关于加快发展现代职业教育的决定，全面部署加快发展现代职业教育。决定明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。6月23至24日全国
3、职业教育工作会议在京召开。习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。习近平指出，要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行
4、合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。努力让每个人都有人生出彩的机会。习近平要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。我省也一直高度重视职业教育。建立现代职业教育体系是省委常委确定的12项重大课题之一。仅今年4月份以来，省委常委、常务副省长孙伟就带领省直9部门开展了2次专题调研，听取了教育部门6次专题汇报，研究推进职业教育工作。省政府下发关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见，全面启动现代职业教育体系建设。一是深入实施职业教
5、育基础能力建设计划。整合区域内各类职业教育资源，实施高等教育名校建设工程，打造人才培养特色名校。二是构建上下贯通、左右互通的职业教育人才培养体系，将中职、高职、应用本科直至专业学位研究生教育上下贯通，在职业教育与普通教育之间实现沟通与衔接。三是建立适应技术技能人才培养和成长的招生考试制度，完善“知识+技能”春季高考制度，注册升学制度和单独招生制度。四是构建“双师型”师资队伍建设长效机制。五是构建职业教育与产业发展有机结合的动力机制。由此看来，XX年是中国职业教育的一个新纪元，一个里程碑。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”可以说，职业教育的春天来临了，让我们热烈拥抱这个春天。二、名校建设工作回
6、顾名校建设启动以来，到现在为止已到中期。回顾起来可以归纳为四个阶段。.组织动员阶段。XX年12月2日教育厅关于公布XX省高等教育名校建设工程第二批立项建设单位的通知后，学校领导高度重视，召开了党委会，研究名校建设指导思想、建设目标和建设内容，把能否搞好名校建设上升到关乎学校的生存、发展的高度，作为一项大工程来抓。迅速成立“山东医学高等专科学校名校建设领导小组”及其工作机构“名校建设办公室”，办公室下设六个工作小组。并召开了中层干部会议和全体教职工会议，对创建名校进行动员部署。由此“名校建设工程”拉开帷幕。2.编制建设方案和任务书阶段。学校多次开会研讨建设方案和任务书编制工作，各建设项目负责人和
7、子项目负责人参加了教育厅组织的“第二批技能型特色名校建设方案和任务书编制”培训，到青岛酒店管理职业技术学院、青岛远洋船员职业学院等第一批技能型特色名校学习、取经。名校建设办公室和各系部在寒假中加班加点，按照名校建设工程实施意见要求，结合学校的实际情况，科学实施顶层设计，规划专业和项目建设，精心填写任务书，制订建设方案。书记校长5次主持学校整体建设方案和各专业建设方案的研讨。今年2月16日-18日学校邀请教育厅指定专家来我校指导名校建设工作。2月26日邀请省内专家组进校评审论证。建设方案和任务书获得了论证专家的高度评价。认为：学校办学定位准确，建设方案科学、先进、可行，建设目标明确具体，任务书验
8、收要点可检可控，在特色名校建设中具有示范性。8月20号建设方案和任务书经过教育厅专家审核，获得通过。3.项目实施阶段。根据建设方案和任务书，名校建设办公室将工作任务进行分解，任务具体到月，责任具体到人。目前，已形成各项目月报表制度和各项目验收要点月检查督导制度。名校建设办还通过简报、网站设立名校建设专栏，进行理论探讨、政策指导、工作简报和建设动态等内容的报道。目前名校建设已取得了一些阶段性成果。“1+2”校院合作的院中校，在去年影像、超声、眼视光已实施的基础上，今年新增了康复医学专业和重症护理专业。在省第二届高等职业院校微课教学比赛中我校获得了一、二、三等奖各一项，一名教师获得了山东省教学名师
9、。在教材建设方面，学校主编了人卫出版社的多部教材和多部校本教材，学校主编的临床技能操作的视频教材，在人卫出版社的审稿会议上获得了专家的一致好评，实现了视频教材的零突破。在临床教学基地建设方面，经过学校和医院的共同努力，有4所教学医院通过了教育厅的的评审，成为我校的非隶属附属医院，扩大了我校的临床实践教学资源。暑假期间多数系部举办了国家级和省级骨干教师培训班，学员满意度很高。招生就业呈现进出两旺的态势：今年共发出录取通知书5521人，报到率达95%。录取分数又创新高，文理科平均分分别为479分和454分。今年的毕业生就业率达97%。4.迎接中期检查阶段。9月15、16日名校建设办组织各工作小组等
10、人员，对各建设项目进行了详细严格的中期检查。9月20、21日学校邀请教育厅指定专家再次来我校指导名校建设工作，对名校建设中遇到的困难、困惑等给与解惑和指导。本次名校建设推进会也是迎接中期检查的一个重要环节。三、鼓足干劲、力争上游、科学发展、多快好省地建设特色名校名校建设现在已经到了一个重要的时刻，马上就要面临着教育厅的中期检查。根据学校的初查情况，有些系、工作小组的工作很不尽人意，完全可以亮黄牌甚至红牌。这次会议就是对特色名校建设进行再动员、再部署、再深化，全面推进名校建设工作。概括起来就“8个再”，即再认识，再提速，再聚焦，再到位，再投入，再对接，再发力，再结果。第一，再认识，即进一步深化对
11、名校建设意义的认识名校建设是我校建设与发展的“推进器”。我校之所以被省教育厅确定为“技能型特色名校”立项建设单位，说明我校在XX的医学类职业教育格局中占据重要位置。但是，我们应该在更高的层面、更大的格局中看待我们的位置。从全省来看，有全国的骨干、示范校，有第一批名校。这些学校都远远地走在了我们前头。即便在医科类和涉医类学校中（36所），也有很多佼佼者。而且大家都在比学赶超。因此，我们面临着空前的压力和挑战，切不可固步自封。如果我们不牢牢把握、紧紧抓住名校建设的宝贵机遇，从硬件、软件、内涵和外延等方面增强学校的核心竞争力，就很有可能在激烈地竞争中败下阵来。相反，如果紧紧抓住这个的机遇，奋力攻坚、
12、乘势而上，大幅度提升内涵建设水平，把学校办成省级名校，就能在将来职业院校优胜劣汰中占据更有利的位置。所以，大家一定要从关系学校兴衰发展的高度，增强紧迫感和压力感，把名校建设当作当前和今后一个时期压倒一切的中心任务，上下齐心，团结拼搏，全力以赴投入到名校建设中来。名校建设是我校改革与发展的“牛鼻子”。从名校建设的内容来看，涉及内容很多，是一个系统工程。概括起来就是14个字：特、专、师、体、改、服、招、就、群、团、课、实、模、文。对此大家应该达到耳熟能详甚至烂熟于心的程度。从我校近期发展思路来看，“中进高出、立德树人、三七并举、点线结合”，也是一个庞大的工程，内涵外延都很丰富。但在这里面，起引领作
13、用的就是名校建设。抓住这个牛鼻子，就能起到纲举目张的作用，牵一发而动全身的作用。因此，应通过名校建设，着眼于名校建设的系统性、整体性和协同性，推动我校的全面建设与发展。名校建设是我校建设与发展的“进军号”。学校的建设与发展是应建立在战略、战役和战术上的。名校建设就是一场战役，这就是类似解放战争的“三大战役”对新中国建立的意义一样，能把我校的办学实力、影响力、品牌效应推到一个新的水平。是战役就要有冲锋，有冲锋就要有“进军号”。名校建设就是我校近期发展战略的“进军号”，今天的会议就是名校建设这一战役的“进军号”。第二，再提速今天我们召开名校建设中期推进会，就是解决名校建设的速度问题。暑假期间考虑到
14、大家休息，就没安排名校建设任务。开学后，立即请教育厅指定专家来校指导。目前，已进入了一个关键的时间节点，马上迎接省教育厅的中期评估。天时人事日相催。要以时不我待，只争朝夕的速度投身到名校建设中去。包括书记和校长要提速，名校办公室要提速，各建设系部更要提速。提速的关键在于各系部主任、各工作组组长。目前建设方案和任务书已经明确，可以说是集中了全体教职工的智慧，体现了今后名校建设的总体思路，也是指导名校建设的纲领性文件。大家要尽快吃透方案内容，对其中确定的目标、任务、措施尽快予以落实。对比较紧迫的任务，名校办可以配合工作组和系部，开辟绿色通道，特事特办，快事快办，马上就办。第三，再聚焦名校建设有规定
15、动作，有自选动作。规定动作即前面提到的14字任务；自选动作根据各系的强项、传统、资源、特色等自主选取。同质化没有出路，多样化才是方向。即便规定动作也不强求一律，有所为，有所不为，有所一般为，有所重点为。从各自的实际出发，找准各自的点，发掘出标志性成果。每个系都应在名校建设中向学校提交一到两项标志性成果，最终评出全校10大标志性成果，予以重奖。现在看来，有些工作已经有标志性成果的雏形，如“1+2”教学模式改革，临床技能视频教材、男护专业、健康管理专业、校中院、无手机课堂（要齐抓共管，量化考核，持之以恒）等。对名校建设的七个重点任务，我再强调一下：一是创新办学特色。要创新办学体制机制，深化校院（企
16、）合作，在制度共建互认、人才合作培养、利益互惠共赢等方面形成稳定的长效机制，突出“校院（企）合作、知能并重、学训交替、实境育人”的人才培养特色。二是加强专业建设。要建立和完善专业调研制度和专业动态调整优化机制，根据行业需求，动态调整专业结构。制定专业评估制度，实施校内专业建设常态化评估。形成以临床医学类专业、护理类专业为主，其他专业相得益彰的合理专业布局。做“强”临床医学类专业，做“实”护理类专业，做“精”药学类专业，做“优”口腔医学类专业，充分发挥医学检验技术、医学影像技术类专业的示范引领作用。三是加强师资队伍建设。要采取“多元分层、内培外聘”的培养措施，提高教师的执教、实践、研究、社会服务四个能力。加强专业课教师“双岗双责”、“双向考核”的制度化建设，打造一支业务能力突出、专业知识深厚、结构合理、品质优良、专兼结合的双师素质教师队伍。四是教学改革。要以
