期末学生自我评价

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1、期末学生自我评价精选期末学生自我评价精选1日历一页一页地翻过,不知不觉,20xx暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆,暑假过去的一个多月里,我每天都过得那么充溢。细致总结一下,假期所做的事情可真是够多的,大家一起来看看吧。一、读书使我的暑假充溢而精彩。暑假刚一起先,妈妈就把“校讯通”的养分小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前,我已经读完了夏洛的网、哪吒大战红孩儿、森林报(春)、再被狐狸骗一次、长袜子皮皮等五本书,还有今日我是升旗手、西游记、三国演义、给我一个好名字、梭梭拉拉最要好、我的哥哥爸爸、小牛顿科学馆系列、杨红樱校内小说系列等,这些都

2、是我爱不释手的好挚友。读书让我的暑假过得特别充溢而又精彩。我对自己不满足的地方就是:读了这么多的书,却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时,我要努力多写几篇有质量的读书笔记。二、外出旅游使我在暑假开阔眼界这个暑假,我去过的地方可真不算少。我参与了阳光少年将来领袖夏令营、参观了凝聚着林州人民的才智和心血的红旗渠,博大深渊的中国文字博物馆,世界第一大佛尧山“中原大佛”,“中国最美的地方”白云山,我也去了漂亮的云台山,这可是我第一次随团“放单飞”,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点幻想城”,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业,还

3、挣了六十八元的的点点币。再过两天,爸爸、妈妈就要带我们去上海了,这可是我和弟弟梦寐以求的事情,我真期盼呀!三、特色作业使我在暑假熟识了社会。今年暑假学校没有布置暑假作业,而是布置了几项有意思的特色作业:1、采访录(须要采访民警或者环卫工人),2、我的低碳生活手抄报,3、参与“郑州市第一届读书节”活动,4、“感念师恩,感动创新”征文,5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有意思的作业,我已经完成前三项,你说我的.暑假还会枯燥吗?四、特长学习使我的假期充溢活力。7月25日我参与了长笛五级考试,并且顺当的通过了考试,我特别兴奋,这和我平常的刻苦练习是分不开的,我要接着努力,争取明年考过七级

4、。我报的乒乓球班已经练习一个多月了,球技也有了很大进步,在和教练对攻时,一个球已经最多能打10板了,我要再接再厉,争取能一个球能打30板以上。暑假已经过完一大半,我的各项作业完成的不错,剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成,把没玩够都玩够,然后,就可以静静地等待开学了。期末学生自我评价精选2这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能仔细听讲,记笔记。并在期末阶段仔细进行复习工作。语文课上,在知道我的文言文方面学问不是很坚固时,我也很仔细的复习了。因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教化,思想上对自己学业的相识也更

5、加的深刻了。首先,我能做到合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,主动阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学探讨,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需接着努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的发展亦无止境,我还有许多的学问须要

6、学习。总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我信任自己还会有个实质性的飞跃。但是,在这个学期里,仍旧我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。总之,这一切都归于我的一个始终有的大毛病马虎。但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我信任总有一天,我会能够踏踏实实的学习。这个学期总体表现不错。在下个学期里,我准备着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以,我想我须要付出更多的努力才可以达到我的目标。期末学生自我评价精选3首先要对自己有信念,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当

7、成你的负担。我的学习方法有以下几点:一,课前预习。课前预习对于学习新的学问非常重要,假如你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习实力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采纳边阅边思索的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最终确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。二,上课时仔细听听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中留意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思索或回答老师的问题;另一方面还要独立思索,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师

8、讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。三,课后复习复习应和听课紧密连接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和驾驭,假如有问题经过长时间思索,还得不到解决,就请教老师或同学。四,课后做练习课后做练习可以达到对学问的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高实力。例如,数学,物理这两科,课后练习是非常重要的。五,劳逸结合学习还须要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲惫,以便上课时更有精神,更能集中留意力听课。以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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